2014年图书情报学热点可视化分析——基于85种SSCI期刊与18种CSSCI期刊的比较

以2014年SSCI收录的85种和CSSCI收录的18种图书情报学期刊所刊载的论文为研究对象,借助Ucinet可视化工具,并结合传统的文献计量方法,从高影响力作者和高频关键词等方面对国内外图书情报学领域的研究热点进行比较分析。研究认为,国内图书情报学研究的国际化程度进一步加深,在国际期刊发文量上表现出一定优势。国外高影响力作者群较为稳定和明显。国内外图书情报学呈现出信息组织与管理、计量、用户、新媒体、数字图书馆五大研究领域。本文对2014年国内外图书情报学领域的热点进行辨析,以期为相关研究人员提供参考借鉴。     

近十年我国研究生教育研究领域的研究概况与主题分析——基于教育学CSSCI来源期刊数据

本文以2010年至2019年的教育学CSSCI来源期刊的3401篇文献为样本,基于文献的计量分析和内容分析方法,利用知识图谱和知识可视化技术、分析了研究生教育的研究现状、研究热点及其发展趋势。结果发现:热点的研究对象包括博士生、硕士生、专业学位研究生及各具体类别、国内外地区及高校;热点的研究内容为培养与教学、质量与论文,创新与实践,学科与学位;热点的研究理论方法包括利益相关者理论、社会资本理论、胜任力模型等。     

深化选题 立足创新——以北京大学中文系现代文学专业研究生学位论文为考察对象

以2001年至2009年北京大学中文系现代文学专业研究生学位论文为考察对象,分别从创新性和深入性两个方面分析这些论文选题切入角度的变化、研究视野的拓展、研究范式的更新以及研究成果水准的整体提升。试图通过透视这些论文中蕴涵的独特学术取向与学术意义,为今后现代文学专业研究生的学位论文选题与写作提供一些有益的借鉴和参照。     

新时代硕士研究生学位论文质量保障与提升路径

学位论文质量是研究生培养质量的直接体现,也是目前研究生培养体制下能够保证并提高研究生培养质量的有力举措。针对当前硕士研究生学位论文存在的主要问题,着重分析了影响研究生学位论文质量的主要因素,构建了研究生学位论文质量监控保障体系,为进一步提升学位论文质量,提出加强导师队伍建设、加大对研究生参与科研财力投入及加强学位论文质量监管等改进路径。     

基于SEM的研究生学位论文质量评价研究

研究生学位论文质量评估是保证研究生培养质量的重要手段。以“论文选题与综述”、“论文水平”和“论文写作”为指标构成的研究生学位论文质量评价指标体系，基于结构方程模型，通过验证性分析、效度和信度检验、复合效度检验等多种方法检验结构方程模型的拟合度。检验表明，研究生学位论文质量评价指标体系是合理的，能够有效、可信地对研究生学位论文质量进行评估。     

2000-2009年我国情报学研究的实证分析

本文采用词频统计和共词分析法,利用SPSS为数据统计和分析工具,以我国情报学领域5种核心期刊近10年刊载文献为样本,对我国情报学领域主要研究内容和研究热点作了分析,并概括出目前情报学技术化、理论化、宽泛化三个特性。以期能为我国情报学领域论文选题、科研立项及学科规划提供参考依据。     

提高专业学位研究生学位论文质量的研究与思考

研究生学位论文质量的高低是体现高校研究生培养质量的重要因素,同时也是研究生个人学术水平和科研创新能力的综合反映.通过阐述研究生学位论文工作的重要性,介绍了专业学位研究生学位论文工作流程,在分析影响学位论文质量的原因的基础上,从提高认识、严把论文开题质量关、做好专业实践、加强导师队伍建设和建立健全规章制度等方面提出了如何提高研究生学位论文工作质量.     

工学硕士学位论文写作的哲学思考

学位论文是研究生培养的重要环节,是衡量研究生培养质量的主要依据,是学位授予质量的重要标志。撰写学位论文要规范并执行国家标准,不同类型的论文有不同的侧重点,但必须符合学位论文的基本要求。笔者针对工学硕士研究生在选择论文题目和学位论文写作过程中较普遍存在的哲学思考欠缺、站住偏低的现象进行了初步分析与探讨。     

近五年来我国情报学研究热点问题评价分析

本文借助Citespace信息可视化分析工具,对近五年来CSSCI中情报学论文进行研究分析,最终得出了近五年来我国情报学的研究现状及主要研究热点,并进行了评价分析,为研究人员更好地把握本领域的研究现状和动向提供了参考。     

国内ERP研究现状--基于学位论文的统计分析

对《CNKI中国优秀博硕士学位论文全文数据库》中收录的2000～2014年间3362篇与ERP相关的学位论文进行统计,从论文年代分布、机构分布、导师分布等方面对国内ERP现状进行分析。运用文献计量学中的词频分析方法,对ERP相关学位论文的高频关键词进行统计,分析学位论文的研究热点。研究发现,国内与ERP相关的学位论文研究热点较突出,主要集中在管理领域研究;管理领域主要集中在供应链管理。     

文科研究生学位论文写作：选题、整合与阐释

伴随着我国高等教育大众化进程的持续推进,研究生招生规模也在不断扩大,研究生培养中存在着不少亟待解决的问题,特别是文科研究生在学位论文写作中存在学术功利化、理论意识缺乏和思维浅表化等现象。因此,为了进一步提高文科研究生学位论文的研究和写作质量,应该从文科研究生学位论文选题、资源整合和观点阐释三个方面为着力点提升文科研究生的学术素养和科学研究水平。     

加强论文管理确保学位授予质量

目前 ,国家要求攻读硕士研究生学位的课程学习和学位论文的撰写并重 ,学生既要掌握一定的基础知识和专门技能 ,又要具有一定程度的科学研究能力 ,并有相应的研究成果。学位论文写作对培养研究生的研究能力是很重要的一部分。因此 ,如何提高研究生学位论文质量是研究生管理部门和每位研究生导师十分关注的。近年来 ,辽宁工程技术大学在确保研究生学位论文质量的工作中 ,已把这一过程的工作程序化、规范化 ,加强了管理。最近又结合学校研究生部的实际工作情况 ,制定了相应的质量保证体系 ,抓住几个主要的控制环节 ,以确保研究生论文研究与撰写…     

论制度创新与研究生学位论文质量的提高

学位论文质量是衡量研究生培养质量的重要标志 ,提高学位论文质量必须强化制度创新 ,加强研究生招生制度、研究生学位论文指导制度、学位论文开题报告制度、学位论文评阅和答辩制度以及优秀学位论文评选奖励制度的改革和创新 ,通过严格规范的制度措施来有效地促进和保障学位论文质量的不断提高。     

提高研究生学位论文质量的调查分析与对策研究

保持学位论文的整体质量和水平是研究生培养单位的生命线。文中对后勤工程学院近几年研究生学位论文进行了质量分析,列出影响学位论文质量的主要因素,提出了提高学位论文质量的几点思考。     

对提高研究生学位论文质量的思考

学位论文的质量直接影响并综合反映了研究生教育的水平和质量,如何保证和提高学位论文的质量,是研究生教育与管理工作中迫切需要解决的问题。就此本文结合本校的实际情况,提出从研究生招生、培养、导师建设和研究生过程管理四个方面来提高研究生学位论文质量的对策。     

南京大学文科博士点情报学

南京大学情报学科于1993年设立硕士点,1996年获得情报学博士学位授予权,1997年开始招收博士研究生,先后有12位教授(其中9位博土生导师)执教于该学利点。8年来共招收博士研究生72人,其中41人已获博士学位。南京大学情报学学科点整体水平和科研能力在国内同学科中位居前列。1998-2004年共出版情报学专著与教材40余种,10年间在情报理论、信息网络、信息检索与分析、信息产业、信息服务与用户研究、知识管理、信息安全、竞争情报、元数据、信息构建与信息组织、电子商务、电子政务、信息计量、数据库研究等领域发表论文573篇;2000年以来承担校外…     

对研究生学位论文匿名评审制度的实践与反思——以TJ大学为例

本文以TJ大学为例,对当前我国研究生学位论文匿名评审制度的实施状况,以及这一制度对提高研究生学位论文质量的积极作用和消极影响进行了分析论述。本文认为,研究生学位论文匿名评审制度是我国目前形势下,提高研究生培养质量的一种过渡性手段。当研究生教育步入常态时,这一制度就会退出历史的舞台。     

二十年来研究生心理健康研究热点知识图谱

收集中国知网（CNKI）收录的2000年以来发表的以研究生心理健康为主题的论文1 226篇,采用BICOMB共词分析软件和SPSS 24.0软件进行关键词共词分析,绘制研究生心理健康研究热点知识图谱,探讨研究生心理健康研究热点与发展趋势。结果发现,二十年来研究生心理健康研究热点包括：研究生心理症状及相关因素、研究生心理健康教育问题及对策、研究生教育过程中的心理健康工作等三个领域。未来应加强各类研究生群体心理健康的普遍性研究,加强研究生心理危机及应对相关研究,完善研究生心理健康服务体系建设。     

文科类研究生学位论文质量提升问题研究

通过对近十年来有关文科类研究生学位论文质量问题的研究文献进行归纳综述,发现文科类研究生论文在选题、写作以及管理上都存在一系列问题。应从提升培养质量、调动研究生和导师积极性以及强化管理环节等方面加强文科类研究生学位论文质量管理。     

严把学位论文评审关 切实提高研究生培养质量

严格学位论文管理,是提高研究生培养质量的一个重要手段。该文试图从加强研究生学位论文评审的角度,分析了当前学位论文评审存在的问题,结合本校论文盲评的实践提出了相应的改进措施和建议。