孔子“孝”的思想对当代大学生的影响

"孝"是中华民族传统文化的重要内容,孔子"孝"的思想不仅有利于巩固血缘亲情,而且有利于培养人的文化素养,提高人们的社会责任感。孔子"孝"的思想其中有很多精华之处对当代的大学生具有非常重要的意义。     

将文化自信融入大学生思想政治教育的路径探析

文化是一个国家和民族的灵魂,而思想政治教育是影响大学生思想态度与价值观的重要方式,那么将文化自信融入大学生思想政治教育,对新时代大学生文化意识与价值观念的形成具有重要作用。"文化自信"与大学生思想政治教育具有内在联系,在大学生极易受到外来文化影响的情况下,将"文化自信"融入大学生思政教育中,可以有效提升高校思政教育的效果,培养全面发展的符合社会需要的社会主义新青年。     

传统孝文化的现代价值及传承

中华传统文化是世界文化的重要组成部分,尤其是黄色文明更是我国文化中的特殊形式,而孝文化是黄色文明的重要体现。孝文化在我国社会的发展过程中具有不可替代的作用,孝文化不仅仅是我国的传统美德,更是处理各种人际关系的一种道德尺度,这是我国价值发展过程中非常重要的一环。本文从"孝文化"的基本内容、特征等进行了阐述,对传统孝文化进行了辩证分析,并且叙述了传统文化的价值。     

新时代高校思想政治教育“以文化人”问题研究

"以文化人"思想是新时代我国各大高校落实思想政治教育工作的理论指导。进入新时代以来,我国社会文化环境复杂多变,高校落实"以文化人"工作,促进思想政治教育工作稳步发展变得尤为重要。新时代高校的"以文化人"思想是有古可寻的,"以文化人"的基本内涵包括化人之"文"及化人之"化"两个方面,对于高校青年学生的思想政治教育工作的落实具有重要价值。     

多元文化视阈下“90后”大学生价值观研究

经济飞速发展的当今社会下,全球之间的联系日益紧密,全球化的浪潮已经席卷了世界各地。如今网络技术发达的背景下,融合又存在冲突,对于广大"90后"大学生而言,其影响极其深刻。"90后"作为现阶段我国大学生群体的主要成员,是祖国的未来与希望,但他们自身又有着不同的弱点,容易受到不良文化的侵害。大学生正处于世界观、人生观和价值观形成的关节阶段,其是非辨认能力低,很难做到透过现象看本质,往往会被事物的表象迷惑而深陷其中。所以,在多元文化冲击的大背景下,"90后"大学生价值观教育意义重大,对大学生价值观的引导与教育是各高校思想政治教育工作的重中之重。     

“中国梦”引导下的大学生思想政治教育分析

在大学生思想政治教育中引入"中国梦",是推动大学生更好地理解和投入到"中国梦"建设中的重要举措,对于"中国梦"的实现具有重要意义。大学生是我国实现富强和繁荣的一股中坚力量,而思想政治教育则作为重要的精神保障支撑着中国梦的思想堡垒。文章对大学生思想政治教育中引入"中国梦"的重要意义和有效途径进行分析,以实现"中国梦"理念和大学生思想政治教育的有机结合。     

“网红”现象对大学生思想政治教育工作的影响

随着当今互联网信息技术的飞速发展,"网红"的影响力及其发展潜力越来越大。利用"网红"的影响力,提高大学生思想政治教育水平,贯彻落实社会主义核心价值观极其重要。互联网技术的飞快进步,方便了人与人之间的沟通以及信息的获得,社交网络的开放成为一种必然趋势。伴随网络不断创新发展,"网红"现象兴起并快速发展,对当代大学生的教育产生了重要的影响。因此应该改变或创新高校对大学生思想政治教育工作的内容与形式。     

中国传统文化影响下的大学生思想政治教育及其对策研究

中国传统文化是中华民族五千年历史沉淀的精髓,其中所蕴涵的优秀思想、价值观念、行为准则是大学生思想政治教育用之不竭的重要资源,对大学生的思想政治教育有着及其重要的意义。加强大学生进行思想政治教育,必须要将思想政治教育与传承优秀传统文化紧密结合,将传统文化的优秀精髓融入到思想政治教育之中,最终实现中国传统文化影响下的大学生思想政治教育的新途径。     

“90后”大学生的思想政治教育问题探讨

现阶段我国的教育改革有了进一步深化,在这一重要的改革时期,加强对新时代大学生的思想政治教育工作就有着其重要性。当前的"90后"大学生是教育的主力军,加强对"90后"大学生的思想政治教育是各个高校的重要教育任务。这不仅是对学生全面素质培养的重要基础,也是对学生未来发展走向的方向标,是对"90后"大学生能更好地适应社会开展的重要课程。基于此,本文主要就"90后"大学生的性格特征和思想政治教育的现状加以分析,然后结合实际对"90后"大学生思想政治教育的需求以及存在的问题进行分析,最后探究"90后"大学生思想政治教育问题的主要原因和优化策略。     

基于中华传统文化视角下的大学生思想政治教育

中华优秀传统文化是五千年来中华文明的文化精髓,其所包含的思想理念、价值观点、处事哲学是开展大学生思想政治教育的重要源泉。基于中华传统文化视角开展大学生思想政治教育,需剖析当当代大学生的思想特点,寻找中华传统文化与大学生思想政治教育的结合点,发挥优秀中华传统文化的育人作用,探析利用中华传统文化的文化精髓开展大学生思想政治教育的新途径。     

分析大学生思想政治教育中社会工作方法的结合途径

大学生思想政治教育工作是我国大学教育中的重点内容,国家和社会对此都非常重视,它肩负着为我国大学生培育正确思想观念、树立正确"三观"的重任。近年来,我国大学生思想政治教育中暴露出了一系列问题让我国高校必须重新审视大学生思想政治教育,为大学生思想政治教育加入适合这个时代与社会的内容。当前社会工作视角与方法无疑是一个正确的选择,各个高校都需要重视这一点,探究社会工作方法与大学生思想政治教育的结合,促进当代大学生思想政治教育的发展。     

“90后”大学生社会主义核心价值观培育探析

随着我国进入全面深化改革的重要时期,中外交流日益密切,中西方文化价值观念也相互渗透,形成了当今价值多元化的时代背景。当代大学生尤其"90后"大学生是国家发展建设的生力军、是实现中国梦的希望。面对中西多元价值观以及各种政治、文化思潮的冲击,帮助"90后"大学生培育和践行社会主义核心价值观,树立正确的理想信念和价值观念,是高校思想政治教育的重要内容。     

民办高校90后大学生思想政治以及廉洁教育探析

当前,"90后"大学生已逐步成为在校大学生的主体,这一阶段是他们"三观"形成和发展的重要时期。随着改革开放的不断深入,经济社会的持续发展,大学生的人生观、价值观、世界观、理想信仰也在发生着变化,廉洁教育作为学生思想政治教育的一个重要方面也面临新的挑战,了解"90后"大学生"三观"和理想信仰的特征及发展趋势,从而对其进行科学的引导和教育具有十分重要的意义。     

浅谈儒家“礼”、“孝”的生态价值

"礼"、"孝"是儒家思想中最为重要的两个伦理范畴,儒家认为"礼"本乎天地,人应该遵守人伦、等级的规定,"孝"则具有"经天义地"的维度,这里面,"礼"、"孝"不单单涉及社会伦理道德价值,可以说更是将视角延伸到了如何对待人与自然的生态问题上,"礼"提供了一种行为范式,而"孝"则提供了一种道德依据,这对今天生态问题来讲无疑具有重要启示意义。     

孝文化视角下家庭养老的重构

孝文化是中国传统文化的重要组成部分,是保障家庭养老的文化基石。但是,随着社会变迁的加剧,家庭养老向社会养老的转变,孝文化的功能逐渐弱化。我国在"未富先老"的社会条件下,为解决养老问题,就必须加强对孝文化的宣传,大力弘扬传统孝文化,从家庭、学校、社会、法律法规上来完善家庭养老,让老人能够老有所养,老有所依。     

优秀传统文化在大学生思政教育中的价值与应用

在新的发展时期,将我国优秀的传统文化融入大学生思想政治教育中去,对于大学生的价值观塑造、综合素质提升有积极的意义。我国优秀传统文化与大学生思想政治教育融合既是社会主义现代化建设的需要,也是当前优秀传统文化传承的需要。要正确认识优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值,从加强师资队伍建设、加强课程内容建设、优化教学方式、融入校园文化建设、融入社会实践活动几个方面入手,推进优秀传统文化在大学生思想政治教育中的应用策略。     

在马克思主义基本原理教学中贯穿中国传统文化教育的思考

马克思主义基本原理是我国大学生思想政治教育的理论基础和指导思想，中国传统文化的教育是当代大学生思想政治教育的一项十分重要的内容。如何正确地理解和把握马克思主义基本原理和传统文化之间的内在联系，全面认识和深入挖掘具有普及价值的马克思主义基本原理与中华民族独有的传统文化之间的理论契合点、相通和共鸣性，从而将马克思主义原理的教学和中国传统文化的教育有机地结合起来，引导当代大学生运用马克思主义基本原理来理解和把握中国传统文化的实质与精髓，并利用中国传统文化的丰厚精神资源来领悟马克思主义基本原理，是大学生思想政治教育、特别是马克思主义原理教学中一个具有重要理论价值和实践意义的课题。     

文化自信视域下高校思想政治教育文化环境探析

文化自信是时代之需、国家之强、民族之兴的重要底蕴。文化自信离不了文化环境。高校思想政治教育是培育大学生文化自信的重要方式方法,高校的文化环境为大学生文化自信的养成提供场域支撑与实践保证。本文以高校思想政治教育文化环境的内涵分析为前提,在大学生文化认同的提升、大学生文化自信的培养等方面对其功能进行阐释,最后对高校思想政治教育文化环境的建设路径给予探析,以促进大学生的文化自信,进而实现高校思想政治教育的有效性。     

孔子领导教育思想的当代价值——以大学生领导力教育为分析视角

当前,我国大学生领导力教育实践绝大部分是以西方理论作为基础,缺乏本土化理论的指导,迫切需要构建"具有中国特色的本土化大学生领导力理论体系"。针对这一问题的解决,作为中国传统文化重要组成部分的孔子的思想,在注重道德养成、"家国"观念的教育内容和以民为本、因材施教、笃行践履的教育方法方面对于丰富大学生领导力教育本土化理论具有借鉴价值。     

“微时代”的大学生思想政治教育工作探析

在二十一世纪的社会中,我国已经迎来了信息化的时代,"微时代"的到来为人们的生活和工作提供了更多的便利条件。从宏观的角度上来看,我国现代大学生思想政治教育工作也受到了"微时代"的影响,本文笔者将会针对现代中国"微时代"的基本特征进行简单的分析,并对"微时代"大学生的思想政治工作新挑战以及"微时代"的大学生思想政治教育工作创新理念等内容进行具体的阐述。