基于创业意愿影响因素的高校创业教育

创业意愿是大学生创业的内生动力,有效激发大学生的创业意愿是推动其创业行为的关键。对浙江省9所高校的调研发现,当前大学生创业意愿强烈;家人、朋友对大学生创业意愿的形成起着重要作用;实践经历、创新创业教育培训等因素对大学生创业意愿的提升具有积极作用。然而,也有部分大学生对创新创业存在着盲目乐观、知识经验储备不足、实践能力不强等问题。为增强高校创新创业教育的实效性,需高度重视创新创业教育课堂教学作用,全面打造创新创业教育实践体系,积极构建创新创业教育保障体系,大力开拓创新创业教育社会网络。     

乡村振兴背景下大学生返乡创业的意愿与困境探析

在乡村振兴战略实施的大背景下,注重相关人才培养,并鼓励大学生返乡创业就业非常重要,能够在为乡村振兴工作提供更多的人才力量的同时,还能帮助大学生实现人生价值。但目前较多大学生对返乡就业创业的积极性不高,且缺乏相关平台,在很大程度上限制了人才返乡发展的进程。因此,分析大学生返乡创业困境很关键,再逐项找到解决措施,落实到位,才能有效助力乡村人才振兴。     

高职院校学生财商影响因素及评价方法探析

随着我国高职教育的蓬勃发展,财商作为与智商、情商、逆商并列的现代社会不可或缺的素质,越来越受到重视。而另一方面,高职院校学生财商教育现状堪忧。本文剖析了高职院校学生财商能力的影响因素,并就如何建立科学合理的评价模型作了介绍。     

西安市老年人养老需求意愿及影响因素研究

本文针对西安市老年人的养老需求意愿和影响因素进行了问卷调查,围绕调查数据进行养老需求意愿的分析进而得出结论。     

充分挖掘农村优势,促进农民工返乡创业研究

随着新农村建设大力推进,城市就业压力不断加大,农民工返乡创业成为农村劳动力转移中出现的一个新趋势。充分挖掘农村优势,文章阐述了农民工返乡创业的意义,并给出了引导农民工返乡创业的建议。     

高职院校艺术专业学生创业教育实证研究——创业创意中心学生创业教育探析

由于毕业生人数的增加，学生面临着很大的就业压力，于是就有大批的毕业生加入到创业的大军中。经过几年的时间，有些人的创业进入了良性循环，也有些人退出了创业的行列。研究发现，加大对艺术专业学生在校期间创业教育力度，培养其良好的职业素质，有助于他们在企业、在职场获得更好的职业发展。所以创业教育引起越来越多的关注。     

深圳市流动人口的定居意愿及其影响因素研究

流动人口已成为城市发展的重要群体,是改革开放的表现形态。本文通过对深圳市流动人口的问卷调查,分析深圳市流动人口的定居及影响因素。从此调查发现,有定居意愿的人数只占18．84％,而持不确定态度者占到了52．09％之多,没考虑过或没有定居意愿的占29．07％。深圳市流动人口定居意愿相对比较冷淡,在各方因素综合影响下,流动人口对定居持观望态度。     

试论影响大学生创业因素研究

素质教育深化改革的思维背景下,现代教育在培养学生学习能力的同时,对学生综合素质的关注也日渐增强。各大高校除教育受教者的知识素养与技能素养外,在培养大学生自主创业能力中也有不容推卸的责任。因此,现代大学教育除加强学生知识素养及职业素养的培育外,对创业能力培养的重视度正逐步增加。     

农产品微营销——电子商务专业学生返乡创业的研究与实践

党的十九大提出了乡村振兴战略,农村电商的发展越来越受到国家和社会各界的关注和重视,电商行业已经成为推动农村经济发展的新动力。随着社会经济的发展,电商行业对农产品加工与营销人才的需求量也不断增加。本文结合农产品微营销——电子商务专业学生返乡创业的研究与实践,分析和阐述了农产品微营销的现状和面临的问题。     

地方院校农学类本科专业学生就业影响因素研究

本文针对农学类专业从事本专业工作的学生少、不同专业间就业率存在差异及毕业生就业区域选择面窄的就业现状,分析了农学类专业学生就业的影响因素,提出了促进农学类本科专业学生就业的相关对策,希望对指导当前我国地方院校农学类专业学生就业实践有借鉴作用。     

高职酒店管理专业学生酒店就业意愿调查

我国酒店业的发展为高职酒店管理专业学生的就业提供了广阔的空间,但专业学生不能或不愿到酒店就业的现象仍然存在。通过调查发现,大多数高职酒店管理专业在校学生愿意到酒店就业,但就业期望偏高,一定程度上会影响未来就业的实现。学校应在专业意识教育、酒店就业观引导、实训教学、实习管理等方面做好工作,以帮助学生更好地实现就业。     

理工科高校学生二语课堂交际意愿影响因素研究

本文是关于理工科院校大学英语课堂内二语交际意愿的实证研究,意在调查理工科院校非英语专业大学英语学习者课堂内英语交际意愿的现状、特点及其影响因素。     

大学生创业的影响因素及其对策

高校扩招,大学毕业生人数迅速增加,就业压力不断增大,创业无疑是一种新的选择。本文将从影响大学生创业的个人因素、家庭因素、学校因素、政府和社会因素四个方面来分析大学生创业的影响因素,从而探讨和分析大学生创业成功所必备的条件。     

社会认同视阈下的大学生创业意愿研究

大学生是创新型创业的主流群体,鼓励大学生自主创业成为发展创业型经济的关键,而大学生创业意愿是创业行为发生的最佳预测变量。从分析影响创业意愿的主要驱动因素出发,将社会认同应用于计划行为理论,构建不同社会认同背景下的创业意愿模型具有必要性和可行性。同时,意识、感知能力的不同使大学生感知到的社会认同存在差异。从高社会认同与低社会认同视角分析大学生创业意愿的提升与实现路径。有研究表明,创业环境、个人特质、创业教育等共同作用于大学生创业意愿的形成与发展。     

大学生创新创业理念现状与影响因素研究

近些年来,高速发展的我国经济正向中高速发展阶段平稳过渡,这一现状和形势迫切需要经济结构的转型优化和升级。同时,各大高校的人才培养也出现新的方向,相应要求调整适合当今社会发展的人才培养战略,以适应社会经济发展的新形势。上至国家,下至各大高校,都在不断深入贯彻落实大学生创新创业这一教育观念,这也必将成为高校高度重视的培养环节。从目前大学生创新创业现状出发,深入分析各方面影响因素,以便各大高校进一步完善创新创业教育培养计划。     

高职院校学生创业素质提升策略研究

本文以某高职院校2018年毕业生为调查对象,对学生创新创业认知、创业实践和创业过程中的困难进行分析,并提出提高高职学生创新创业素质的策略,以进一步提升学生创新创业教育的实效性。     

浅谈高职院校学生创业社团对校园创业文化建设的影响——以福建船政交通职业学院为例

高职院校校园创业文化建设是校园文化建设的重要组成部分,对学院开展学生创业工作具有很大的推动作用。本文主要研究高职院校学生创业社团对高校校园创业文化建设的影响以及如何做好高职院校学生创业社团的指导工作。     

民办高校大学生创业意向影响因素调查研究

近年来,大学毕业生数量增加,就业市场趋于饱和,大学生就业难问题已经成为社会关注的焦点,鼓励和引导大学生自主创业,以创业带动就业,能有效解决这一问题。通过对民办高校大学生创业意向进行调查研究,分析社会因素、家庭因素、个人因素等对大学生创业的影响,推动大学生创新创业的良性发展。     

试论大学生创业倾向的影响因素

本文分析了我国大学生创业现状,阐述了影响大学生创业的主要因素,并针对大学生创业提出几点建议,以供参考。     

湖北省黄石市阳新县：做大学生返乡创业的“娘家”

近日,湖北省黄石市阳新县人社部门通过贴息贷款、宣传等方式,帮助大学生返乡创业,真正做到了大学生创业者自己的“娘家”。该县劳动就业管理局一名负责人介绍说：要想扮演好“娘家”的角色,就要通过耐心、细心和用心的服务,拉近与创业人员心灵距离,让他们感到创业有归属感;通过有目的、有选择和有效的帮扶。