供给经济学理论与全球视角的供给侧结构性改革

美、日、欧等世界主要经济体供给侧结构性改革出台的所有经济政策,对凯恩斯主义有效需求管理进行了反思与调整,重新调整政府与市场、政府与企业、政府与个人、资本与劳动、整体与结构等五大关系.通过实施供给侧结构性改革,世界主要经济体扭转了经济发展缓慢的颓势,重塑了经济结构优势,为其保持全球经济的领先地位提供了坚实支撑.     

供给侧改革视角下导游人才培养——以重庆旅游职业学院为例

供给侧改革为高等职业教育中面临的难题提供了超越需求拉动的新视角。重庆旅游职业学院导游专业是"重庆高等职业教育骨干建设专业"。在供给侧改革背景下,该专业从提升人才培养质量和培养创新创业能力两方面积极推进导游专业人才培养供给侧改革,以期为重庆旅游产业培养更多优秀导游。     

高职供给侧人才培养质量改革实践研究

供给侧结构性改革是十三五规划的重要内容,高职人才培养质量是供给侧结构性改革的重点.本文以高职机械类专业为例对专业设置与课程体系调整改革、师资队伍的建设、实习实训基地的建设、考核评价标准改革、管理机制的改革等是否适应供给侧改革进行了系统、深入的研究,希望对我国的高等职业教育供给侧人才培养质量的提升和发展有一定的借鉴作用.     

供给侧结构性改革与中国要素效率分析——新供给经济学的视角

通过发挥市场配置资源的决定性作用,盘活过剩产能沉淀的劳动力、资本、土地等生产要素,让生产要素从低效率领域转移到高效率领域,从已经过剩的产业转移到有市场需求的产业,进而实现资源优化再配置,提高全要素生产率,实现经济的长期持续增长.     

中国宏观调控新方向:供给侧改革与需求侧管理协同——新供给经济学的视角

供给侧结构性改革需要“供需两侧”同时发力有效协同.通过有效的需求侧管理,实现经济增长的适度扩张,确保经济运行、就业环境的总体稳定,为供给侧结构性改革营造宽松的经济环境.同时,通过完善消费环境,加快消费市场、消费体制改革,促进消费升级,使得新消费需求得以有效释放,从而拉动供给创新,使得新需求与新供给有效匹配.通过投融资体制改革,提升投资效率,补齐社会短板,进而刺激和营造较大的产品或服务供给空间.通过外贸结构的优化升级,带动新供给产品的生产和投资.     

供给侧结构性改革与中国经济结构调整——新供给经济学的视角

中国经济已进入“结构性减速”的新阶段,必须适时推进供给侧结构性改革,矫正经济结构失衡和资源配置扭曲,以提高供给结构适应性和灵活性.当前经济结构问题突出表现在产业高端供给能力不足、供需结构不匹配、城乡和区域结构亟待优化、资源环境代价大等方面.针对这些问题,应扩大有效和中高端供给,减少无效和低端供给,以推动经济竞争力的提升.     

供给侧改革视阈下西藏高职畜牧兽医专业实践教学改革研究

高职教育任务是培养高素质技能型人才,实践教学是高职教育教学体系的组成部分,对人才培养质量起重要作用。文章从供给侧改革视角,以西藏高职畜牧兽医专业为例,针对目标、内容、平台、评价等要素供给探讨实践教学改革,以培养适应本地区畜牧业需求的专业化人才。     

供给侧结构性改革引领新常态

当前,我国经济发展进入新常态。站在新发展阶段的历史起点上,中央作出了大力推进供给侧结构性改革的战略部署,供给侧结构性改革是认识新常态、适应新常态、引领新常态的主动之举。我们要深刻理解这一部署,正确贯彻中央精神,推动经济持续健康发展。     

关于辽阳市深化供给侧改革的建议

在供给侧改革提出三年多的时间里,辽阳市认真落实供给侧改革任务。在深化供给侧改革的过程中,既有经济结构调整、企业转型升级取得的成绩,也有淘汰落后产能的阵痛。面对供给侧改革关键时期,建议调整经济结构,完成三大任务,转换发展动力。     

基于翻转课堂的高职英语教学模式研究

随着信息时代的到来,多媒体技术得到广泛应用,特别是其在教学领域的应用带动传统教学模式的改革。在此背景下翻转课堂的教学模式作为新型的教学模式备受关注,而基于翻转课堂也实现了高职英语教学模式的改革与创新,带动高职英语课堂教学。本文主要基于翻转课堂的高职英语教学模式进行研究,在分析高职英语教学现状的基础上,阐述翻转课堂的教学理念,以此探讨高职英语翻转课堂教学模式的具体实施策略。     

“供给侧改革”视角下高校思想政治教育的改革研究

供给侧改革的提出,给高校思想政治教育的改革提供了新的思路和方法。追溯供给侧的源起,了解我国实施供给侧改革的科学原理;进而分析需求侧导向下高校思想政治教育流于形式、难于开展和学科魅力削减等问题和相应改革;同时高校思想政治教育向供给侧的视角转换改革需要从三方面入手:厘清高校思想政治教育宏观和微观两方面的供需关系、提出宏观上高校思想政治教育依据供给侧视角的改革路径和微观上高校思想政治教育依据供给侧视角的改革路径。     

从师德现状看师德培养建设"供给侧改革"

师德培养建设是高职院校精神文明建设、思想政治教育的重要组成部分.在师德培养建设中,同样存在着供给与需求的矛盾.本文根据如今的师德现状,对如何培养建设师德进行了研究.     

供给侧改革下财务会计工作研究

供给侧改革的目的在于提升经济增长的总体效率,制度供给和创新是必要前提保障。而财务会计工作的管理职能集中体现在监督与决策,在财务成本管理和经济分析等方面具有重要的现实意义。在供给侧改革背景下,应当通过合理设计财务会计制度,完善内部控制制度,减低成本费用,构建以质量为核心的绩效考评体系,客观评价企业的运营成果,提升企业经济效益。财务会计作为评价企业经营效率的核心要素,于供给侧改革中必定会发挥关键的专业效能。     

供给侧改革与互联网时代产业技术创新政策——新供给经济学的视角

供给侧结构性改革的核心是创新.在互联网浪潮风起云涌的背景下,产业技术创新的机制和模式发生了许多新的变化,给中国企业加快创新带来巨大机遇,同时也形成新的冲击.为此,必须从开放和前瞻的视角,重构产业技术创新机制,塑造我国供给侧新优势.关键是推进包括科技创新、技术创新和商业模式创新在内的全面创新,构建富有活力的协同创新体系,营造激励创新的市场竞争环境,集聚和培育各类创新人才.     

供给侧改革视阈下高职院校创新创业教育分析

在供给侧改革的大背景下,高职院校的创新创业教育是实现经济、教育改革的重要手段。坚持树立目标、发现问题、满足需求的宗旨,全面提升创新创业教育教学的整体质量。如今各高职院校面临教育结构的矛盾。根据高职院校创新创业的要求,对高职院校创新创业的当前形势进行全面分析,最后给出建设性意见。     

供给侧结构性改革视角的上海全球化开放战略

上海供给侧结构性改革既要体现中国特色社会主义政治经济学的开放理论,以主动开放战略融入全球化,又要体现上海“以开放促改革、促发展”的路径特色.上海在新一轮开放发展中,要强化供给侧结构性改革视角的系统指引,以自贸试验区为抓手,形成以金融中心、贸易中心、航运中心、科创中心以及文化领域全方位对外开放的新格局,率先取得开放型经济新优势,成为我国新一轮高水平开放的新高地.     

供给侧结构性改革路径研究

供给侧结构性改革已经成为继新常态之后体现新一届党中央领导层执政思路的又一核心理念。本文在准确把握供给侧结构性改的科学内涵的基础上,探讨推进供给侧结构性改革的路径。     

供给侧结构性改革激发中国经济增长新动能——新供给经济学的视角

中国经济长期增长趋势可从新供给经济学的视角来分析.根本的问题是要解决经济持续高效增长的内生动力.供给侧结构性改革开创了我国经济发展的新思想、新理念和新战略,将有效挖掘我国经济发展的内在潜力,塑造我国经济增长的新支撑点,促进我国经济长期持续高效增长.     

供给侧改革视角下的上海经济结构优化与全球城市建设

在上海新一轮城市总体规划中,上海的城市定位已经发生变化:在2020年基本建成四个中心和社会主义现代化国际大都市的基础上,2040年要努力建设成为具有全球资源配置能力、较强国际竞争力和影响力的全球城市。上海供给侧结构性改革应围绕瞄准建设全球城市的目标,结合上海优势和国家战略功能导向,实现以新供给引领新需求,促进上海经济结构的不断优化,形成与全球城市相匹配的经济结构和软硬实力。