"为人民服务"和"三个代表"

“为人民服务”是中国共产党的立党宗旨,“三个代表”是这一宗旨在不断变化的形势和条件下新的使命的具体体现。因此,这两者的本质和根本要求是完全一致的。在现实的环境中落实“为人民服务”和“三个代表”应有更为广泛更为贴近生活的内容。在教育战线上落实“为人民服务”和“三个代表”具有两个层面上的要求;以此衡量高教战线的现状,尚有很大的差距。而改变现状惟有在实际工作中坚定不移地执行“三个代表”的要求,高扬起“为人民服务”的伟大旗帜。     

陈奎元院长在中国社会科学院贯彻中央政治局常委会议精神汇报会上的讲话

我们要认真学习贯彻5月19日中央政治局常委会议听取我院工作汇报所作的重要指示,认真学习领会会上印发的胡锦涛、李长春同志的讲话。党和国家为我院的发展指明了方向、任务和目标,我们要有紧迫感和使命感,争取“十一五”期间的各项工作再上一个更大的台阶。向中央政治局常委会议汇报后,我院落实党中央的指示抓得很紧。要抓得更紧。能提前一个月就提前一个月,能提前一天就提前一天,召开这次会议,就是检查落实“5·19”会议精神的情况,希望院所两级共同努力,把哲学社会科学创新体系的各项任务和要求具体落实到院“十一五”事业发展规划中,为繁…     

山东省裹祥县：实行“四个落实”救助流浪乞讨人员

嘉祥县民政局树立全县“一盘棋”思想，实行“四个落实”，积极构建全县“大救助”格局，形成了救助管理工作的合力。一是落实返乡安置。各乡镇从工作大局出发，积极，主动地做好流浪未成年人，     

爱心无限 情满楚天

“明天计划”副省长亲自挂帅湖北省各级党委政府对“明天计划”工作高度重视。蒋大国副省长要求民政部门把“明天计划”作为一项政治任务抓好抓实。为加强领导,蒋副省长担任全省“明天计划”工作领导小组组长,省政府副秘书长和省民政厅厅长任副组长,省民政厅、财政厅、卫生厅、总工会、团委、妇联、残联等有关部门负责人为成员,负责“明天计划”的组织领导和指挥协调以及资金的落实等工作。领导小组下设办公室,     

“四史”教育融入“课程思政”的探讨

将“四史”教育融入“课程思政”是落实立德树人根本任务的必然选择,是深化“课程思政”建设要求的重要举措,是确保思政元素系统阐释的有效途径。育人、教师、课堂三个层面的需求为“四史”教育融入“课程思政”提供了可能性。“四史”教育融入“课程思政”需要通过系统考虑做好顶层设计、抓好教师这一实施主体、着力创新课堂教育形式、重视进行阶段效果评估等具体路径来实现。     

搞好“三个结合” 实践“三个代表”

要实现和真正落实“三个代表” ,必须促使和搞好“三个结合”。一是政治工作和经济工作相结合 ;二是改造主观世界与改造客观世界相结合 ;三是物质与精神相结合。在抓物质文明建设的同时 ,一定要抓好精神文明建设 ,这样才能卓有成效地落实“三个代表”。     

县区民政干部个个都应成为“民政通才”

县区民政部门的特点:一是最接近基层,既要充当“二传手”,做好落实民政工作的“桥梁”和“纽带”;又要担任“主攻手”,直接从事基层民政工作,面对面地与人和事打交道。二是编制人员少,业务工作“分工不分家”,科、股、室之间互相渗透、交叉,尽而形成了“一室多股”、“一人多岗”、“一头多项”的工作格     

乌鲁木齐出台《开展社区建设示范活动实施意见》

为确保城市救助不“漏保”“错保”,实现随增随保、应保则保、应保尽保,山东省汶上县城市居民申请低保救助的家庭核实收入时严把“五关”,保证了救助质量,较好地落实了低保政策。即:一看,看家庭成员的着装和精神面貌,家具新旧和档次,灶房副食用品情况;二问,问各个家庭成员     

五保供养重在政策落实

五保供养政策的落实,不仅关系到弱势群体的切身利益,而且直接关系到和谐社会的建设。2005年,永州市委市政府提出了构建“速度永州、小康永州、和谐永州、诚信永州”的战略设想,而落实五保供养政策,就成为贯彻科学的发展观,实现这一宏伟目标的一项具体举措。     

在“征婚广告”的背后

在社会主义现代化建设过程中,党的政策不断地得到贯彻落实,对调动一切积极因素,齐心协力地为社会主义建设贡献力量起到很大的推动作用。但是,社会上也有极少数品质恶劣的人利用这种情况进行诈骗活动。如落实干部政策时,有人就冒充“高干子弟”进行诈骗;落实原工商业者及华侨政策时,有人就以“有海外关系”、“父亲落实政策,发还了多少钱”进行诈骗;目前,党中央正在落实知识分子政策,有人也以此进行诈骗了!     

试论新课标下如何对待学生的消遣性阅读

新课标下,应该重视、引导学生的消遣性阅读,落实“以读为本”是实行课改的关键。     

浅谈科学发展观下领导"人本"素养的提高

坚持以人为本是科学发展观的本质和核心,也是领导素质中应有的一项重要内容。为适应全面建设小康社会的需要,领导提高“人本”素养的迫切性更应提上“日程”。我国历史上素有优良的“人本”渊源,马克思主义领导理论中“人本”思想至今仍起着指导作用。领导要牢固树立和认真落实科学发展观,需要脉承“人本”之优良传统,践行“人本”之服务理念。     

辽宁——着力养老服务社会化体系建设

近年来,面对人口老龄化的严峻形势,辽宁以落实“敬老行动”为载体,以社会需求为牵引,全面深入推进养老服务社会化体系建设,走出了一条符合省情、具有特色的养老服务社会化发展新路,取得了明显成效。     

建湖县近湖镇采取有效措施帮残疾人解难

建湖县近湖镇党委、政府把残疾人工作列入今年“民心工程”、“德政工程”之中，作为落实科学发展观和构建和谐社会的大事来抓，采取切实有效措施，真心诚意为残疾人排忧解难，为全面建设小康社会提供保证。     

江海乡减少重新犯罪有对策

上海市奉贤县江海乡近年来有69名“两劳”人员陆续放回,该乡发挥综合治理的作用,实行地区、单位、家庭三结合教育,把控制重新犯罪纳入综合治理目标管理,采取签订“协议书”形式,把帮教任务分解落实到单位、个人。通过综合治理工作,69名“两劳”放回人员基本落实了就业(乡、村企业和个体经营),放回人员中重新犯罪3名,占4.5%。一、签订帮教协议书。“两劳”人员回来后,先到派出所报到,由管段民警和对象所属单位(村)治保会一起找谈话,了解思想动态,确定帮教小组(一般为3人),然后帮教对象与帮教小组签订“改好协议书”。协议书要求双方做到:(1)帮教小组要落实具体帮教措施,其中每月上门帮教二次以上,每次不少于一小时,进行思想教育,解决工作和生活上的具体困难。(2)帮教对象必须加强政治、法律学习,自觉接受帮教,主动汇报思想、表现,保证今后不再重新违法犯罪。(3)帮教工作半年一次测评,年终进行考评,对表现好、成绩显著的予以表彰奖励。协议书使帮教对     

在语文教学中落实语言训练

“新课标”中,特别强调在主动学习中落实“双基”。因此,引导学生在主动学习中落实语言训练是语文教学中的重中之重。     

推进政策创制 实现全面发展——民政部社会福利和慈善事业促进司2012年工作要点

推进社会养老服务体系建设。落实《中国老龄事业发展“十二五”规划》和《社会养老服务体系建设“十二五”规划（2011-2015年）》，组织实施“社会养老服务体系建设推进年”，实施“敬老爱老助老工程”，加快建设以居家为基础、社区为依托、机构为支撑的社会养老服务体系。     

多功能福利中心将落户新疆托克逊县

近年来,新疆托克逊县紧紧围绕“十二五”战略布局,以落实自治区“民生建设年”为重点,改善服务条件、健全服务体系,抢抓机遇,突出重点,扎实工作,全面推进福利建设进程。目前,     

湖北谷城：“1234”激活县福利中心管理服务工作

为全面推进谷城县社会福利事业的发展,努力打造谷城县“为政府分忧、帮儿女尽孝、替老人解愁”的社会福利养老机构品牌单位,2012年紧紧围绕“1234”目标任务抓好工作落实,着力在发展上下功夫,在创新上求实效。     

书院制模式下第二课堂建设实践路径分析

高校第二课堂是落实立德树人根本任务,提升学生综合素质的重要场所。书院制建设要实现通识教育与专业教育的融合发展,进而推进高等教育内涵式发展。该文积极探索书院制模式下的第二课堂建设,落实高校立德树人根本任务,开创全员、全过程、全方位育人的“三全育人”新局面。以书院管理为基石,搭建第二课堂新型管理模式;以模块化教育为核心,构建第二课堂“1+3+5+1”育人体系;以书院活动为抓手,推动第二课堂活动的系统化设计;与学院形成合力,构建“双院”协同育人机制。