中央政治局十次集体学习四大新变化简

10月29日,第十八届中共中央政治局进行了第十次集体学习,主题为“加快推进住房保障体系和供应体系建设”。这是自十六届中央政治局建立集体学习制度以来的第一次聚焦住房问题的集体学习。事实上,今年7月,政治局集体学习首次将建设海洋强国列为学习科目,就体现了集体学习内容日益细化的一种趋势,而今年9月30日关于实施创新驱动发展战略的集体学习,更是首次将“课堂”搬到了中关村,把调研、讲解和讨论等多种形式组合起来,实现了学习内容和形式的全面创新。     

40天一次集体学习从未间断——从中共中央政治局44次集体学习看建设学习型政党

“不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。”党的十七大召开前夕，胡锦涛总书记5年前在中共中央政治局第一次集体学习时的忠告仍然言犹在耳，振聋发聩。     

迎接党的十八大之学习型政党新篇章中央政治局77次集体学习十大主题

新世纪新阶段，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出科学发展观等一系列重大战略思想，明确提出了建设学习型政党的重大任务，将全党的学习摆在了更为突出的位置上。十六大以来，在胡锦涛总书记主持下，中共中央政治局已连续10年进行了77次集体学习，平均每隔40天左右，中央高层就要会聚一堂，听讲不同主题的课程，既有“聆教”姿态，亦含“切磋”之意。学习课程涵盖经济、政治、法律、文化、社会、国际问题、军事、党建等方面的重大问题。从2002年12月26日至2012年5月底，共举办了77次集体学习，147位专家学者走进中南海。建设学习型政党是中国共产党的一种主体自觉，政治局集体学习制度为全党树立了一个榜样。能作为一项制度长期坚持，这是国家领导人身体力行、率先垂范的表现，也是中国共产党在新历史时期适应新时代变化、新时期执政任务的治国共识。     

强卫：学习“七一”讲话做到“五个深刻把握”

7月15日，青海省委召开常委会议，再次集体深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神。省委书记强卫在会上就全省进一步深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神，提出五点具体要求，强调做到“五个深刻把握”和“五个更加”。     

提升公共服务水平 促进人的全面发展——甲子观察：“人的全面发展”之安徽样本

9月9日上午，在北京中南海怀仁堂一个会议室里，十七届中央政治局第十六次集体学习正在举行，这次学习讨论的内容是“中国现代化的认识和实践”。自建立中央政治局集体学习制度以来，这是第60次集体学习。中央领导在新中国成立60周年前夕，研判中国的现代化实践命题，可谓意义深远。60一甲子，弹指一挥间，中国在现代化道路上的求索，即使洋洋宏文也无法作全景展示，不如选择一个窗口，借助一个样本，去观察在这60年中，中国的现代化实践是如何通过人的现代化、人的全面发展，去奋笔绘就一个大写的“人”的。     

财税体制改革不能偏离“三个更加”

1月8日，中共中央政治局就世界主要国家财税体制和深化我国财税体制改革进行了集体学习。胡锦涛总书记指出，面对新形势、新任务，要加快构建有利于科学发展的财税体制机制，并就此提出了“三个更加注重”。     

在生态体验下英语教学合作学习与问题的研究——浅谈新课程改革研究的心得

小组合作学习是针对教学条件下学习的组织形式而言的,与其相对的是“个体学习”、“集体教学”.这种学习形式与传统班级授课制相比,在增加学生的交往,促进学生社会技能、社会情感的发展,以及在大面积提高教学质量上具有较为显著的优势.     

浅谈小组合作教学在服装工艺教学中的妙用

近年来，随着学生个性化和差异化的突出，小组合作学习在提高课堂效益的实践中，显得尤其重要。小组互动，合作学习充分调动了学生学习的激情，在合作中促进了学生语言沟通、相互学习、共同探讨以及成果分享，从而形成集体智慧。     

新一届中央领导集体坚持学习为中共全党作出表率

从2002年底至2004年10月，新一届中共中央政治局进行了十六次集体学习。“学习是前进的基础”。新一届中央政治局带头学习，坚持学习，为中共全党作出表率。从首次集体学习的宪法到依法治国、建设社会主义精神文明，从世界经济知识到世界历史考察，从当代科技发展趋势到世界新军事变     

建构学习小组让学生成为课堂的主人

为了深化基础教育课程改革研究成果,北碚区在《重庆市义务教育“卓越课堂”五年行动计划》的基础上提出了“双主共学”的理念,倡导建立师生课堂学习共同体,提升学生课堂参与的广度和深度,达成师生在课堂上共同发展的教育目标。为了更好地达成此目标,东阳小学将学习小组的构建纳入课堂建设三大引擎之一,即集体备课、质量监控和学习小组的构建。     

2006年中央政治局的学习化生活

从2002年12月至今，中共中央政治局已经进行了36次集体学习。每一次学习，都是对一项重大国家战略的研究和谋划。时至岁末，我们在此系统回顾2006年中央政治局的9次集体学习，以期进一步促进各级领导干部对中央领导集体执政思路的理解和对工作重点的把握。     

影视主体在对外宣传中的特殊作用

近年来，能源资源问题已经成为中国进一步发展的瓶颈，中国资源消耗式发展模式必须得到改变，这已经成为全社会的共识。中共中央总书记胡锦涛在6月27日的政治局集体学习中，提出了“建立资源节约型国民经济体系和资源节约型社会”的战略目标。能源资源问题被提高到“关系我国经济社会发展全局的一个重大战略问题”的高度。     

杨卫泽：为一时好官容易做一世好官不易

中共中央政治局第十六次集体学习时，习近平总书记强调，“加强党的建设，必须营造一个良好从政环境，也就是要有一个好的政治生态。”中组部部长赵乐际近日在三个干部学院开学典礼上讲话时，殷切希望各级干部“做良好从政环境的营造者”。营造良好从政环境，是党中央治国理政、从严治党的一剂“良药”。环境营造靠人人，良好环境利人人；环境影响人，环境也塑造人。     

急：八个月内三次部署社会管理

5月30日，中央政治局召开会议，研究加强和创新社会管理问题。这是继去年9月第二十三次集体学习、今年2月“省部班”之后．短短8个月内中央第三次就加强和创新社会管理工作做出部署。     

浅谈如何构建军营安全文化

胡锦涛总书记在中共中央豌台局集体学习时特别强调：“要大力建设安全文化，为安全发展打下坚实基础。”充分体现了党中央对加强党和国家安全建设、文化建设的高度重视。如何建立与安全工作匹配运行的文化架构，是当前部队安全文化建设亟须解决的重要问题。     

试论中国古代学习思想

本文首先对“学习”的词源学进行了考察，接着对我国古代的学习思想进行了论述。     

也谈探究学习方法研究

在课堂教学中，让学生将学科内容作为研究对象，进行研究性学习；本研究成果在教学实践中取得了较好的效果。下文中的“探究学习”，如未加说明均指“学科教学中的探究学习”。     

初中数学主动学习指导策略浅析

心理学研究表明：兴趣是学习的动力，有了学习的兴趣，就能产生积极的学习情趣，学生的学习才是主动的、积极的、热烈的。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感产生，而是从对客观事物的爱与热忱产生。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有“好之”、“乐之”方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望，方能以学为乐，欲罢不能。所以，初中数学教学最重要的学习指导策略是学生主动学习的策略。     

人民的利益高于一切

全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”表彰大会，表彰了49位公务员和31个集体。他们的事迹非常生动，感人肺腑，催人奋进。他们是全国600万公务员的杰出代表，也是全体公务员学习的榜样。他们以自己的实际行动，实践党和政府全心全意为人民服务的宗旨，赢得了人民满意的崇高荣誉。我代表党中央、国务院向他们表示热烈的祝贺。     

书香弥漫全球

中国 领导干部带头读书 2002年以来，以胡锦涛为总书记的党中央高度重视干部读书学习问题，并19次主持中共中央政治局集体学习；习近平副主席在去年中央党校春季进修班暨专题研讨班开学典礼上讲话时强调“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。各级领导干部要深刻认识，