企校合作是建立产学研联合体的有效途径——上海宝山钢铁总厂与东北大学厂校合作的回顾

企校合作把生产、教育、科研紧密结合起来,是依靠科学技术,加强发展社会主义市场经济的有效途径。随着社会主义市场经济体制的建立,科技事业和经济建设的加快发展,我国的产学研联合体必将出现一个迅猛发展的时期。近几年来,在我们国家,在     

厂校合作是发展继续教育的根本途径

本世纪中叶以来,继续教育作为一种新型的教育制度在世界范围不断得到发展,并成为一种潮流,是源于科技、经济和社会的惊人进步。知识显示了巨大的力量,愈来愈成为经济、生产的决定因素。人才成为最重要的资源。传统的一次性学校教育,在满足巨大的社会进步,科技与经济发展的需要面前,愈益暴露出不足。正     

继续工程教育是培养工业设计人才的有效途径

随着科学技术的飞速发展,现代工业产品更新换代节奏不断加快,新理论,新技术、新方法日新月异,层出不穷,相比之下,许多产品设计人中的不适应性就非常明显,主要表现在设计观念陈旧、知识老化、设计方法落后。至使许多工业企业技术进步缓慢,产品质量低劣且经济效益不高。特别是在当前改革和迎接世界新技术革命的挑战时刻,能否更新观念,尽快提高人才素质,抓好产品的工业设计工作,提高产品的全面质量,是关系到我国工业产品能否尽快赶上世     

继续教育是培养兵工高层次人才的重要途径

兵器工业是国防科技工业的重要产业之一,它既是国防建设的基础,又是国民经济的重要支柱,担负着保卫国家安全和发展国民经济的双重任务。面对世界新技术浪潮的冲击,兵器工业正面临着由单一军品向军民结合型、由封闭型向开放型、由生产型向经贸型转轨变型的艰巨任务,急需用高新技术改造传统产业。为适应国际新技术革命的挑战,实     

培养高层次管理人才

问题的提出 小平同志深刻指出:“中国的事情能不能办好……关键在人。”在改革开放和经济建设中,我们的步伐能否稳健扎实,经济建设能否持续高速发展,核心的问题在于是否拥有一支高层次的管理人才队伍。 “复关”在即,一系列挑战和机遇在等待着我们。参与国际市场的竞争,需要培养高层次管理人才。 目前,我们的人才队伍,从能力水平到知识结构,与发展社会主义市场经济有许多不相适应的地方。主要表现在:观念陈旧,缺乏社会主义市场经济意识,缺乏在市场上竞争的主动性和生存的适应性;对市场经济运行规律不熟悉,决策和实施决策的能力差,特别是缺乏在国际市场中开拓、竞争的能力;知识面窄,知识老化,知识结构不合理,等等。这些问题的存在,造成了对市场经济的不适应。发展社会主义市场经济,完善人     

新时期高层次人才的培养

加入WTO标志着我国改革开放进入了一个新的历史阶段。而摆在高校面前的一个迫切的课题就是如何应对WTO提出的新要求,积极探索新的人才培养模式,用新的观念、新的标准来分析和认识高层次人才的培养。     

企校合作培养跨世纪石油对外合作技术人才

中国石油天然气总公司与石油大学针对继续教育中存在的问题,寻找企校合作的结合点,相互渗透,提高效益,保证质量,为培养高素质的对外合作人才寻找最佳合作方式。问题一:石油行业企校合作基本上是建立在企业为学校投资办学,学校归属企业基础上的合作,具有行业特色。学校办学体制处于把继续教育引入市场机制的过渡时期,即由指令性计划向指导性计划的转变过程中,这     

企校合作培养跨世纪国际石油合作专业技术人才初探

一、国际石油合作的契机随着我国改革开放事业的不断发展,国家的兴旺与国民经济的腾飞越来越迫切地要求以能源工业等为代表的支柱产业的长足进步。中国石油天然气总公司(CNPC)作为我国陆上石油勘探、开发的企业实体,承担着国民经济腾飞的重担。     

知识经济与高层次人才的培养

２１世纪将是国际范围的经济科技竞争更加激烈的世纪,为使我 国在下世纪激烈的竞争中占据制高点,必须努力培养面向２１世纪的高层次人才。 一、知识经济时代对高层次人才的需求 在２１世纪知识经济时代,世界科技、经济、社会发展的大趋势主要表现在以下几个方面： 其一,“大学科”、“高技术”和“科技经济一体化”是科学技术发展的主要特征。首先,学科的发展开始出现重新“综合”的趋势,学科间的高度交叉综合将形成一批新的交叉学科和边缘学科。其次,基于在高超技术环境条件下对微观和宏观物质运动规律应用的高技术,如微电子、计算…     

加强高层次人才开发与培养

高层次人才站在世界文化、科学、技术、管理的高层和前沿,对科技和社会经济的发展往往起到中坚和统领作用,是提升经济竞争力、社会生产力和综合国力的拔头筹者。进入21世纪后,世界经济文化发展更加迅速,国际形势要求我国从实际出发,以最集中的投入,最节约的代价和时间,实行跨越式发展战略,而要实行跨越式发展最迫切的是人才开发,尤其是高层次人才的开发。     

博导纵谈高层次技术创新人才的培养

创新是一个民族的灵魂,其主体是技术创新。建立国家创新体系,培养技术创新人才是关系到中华民族能否屹立于世界民族之林的关键。 1986年以来,上海理工大学的博导们奋战在动力工程、流体力学、颗粒测量、低温生物、热能工程、环境工程、系统工程、信息等领域中,从事技术创新劳动,承接了国家自然科学基金项目,国家重点自然科学研究项目,国家七五、     

人才租赁是人才柔性使用的有效途径

一、人才租赁突显柔性使用人才的特征 “不求所有只求所用”是现代人才柔性使用的一个主要理念,“鸵鸟人才”是这种理念的现实反映,而人才租赁则为人才柔性使用提供一条现实可行的途径。     

校县合作,力育人才

2011年5月5日,蒲江县与四川师范大学正式签约,建立校县合作关系。同时,举行了四川师范大学研究生实践锻炼(蒲江)基地揭牌仪式,首批22名研究生分别配置蒲江22个单位实践锻炼。一、找准契合点,挑选人才蒲江县立足深入实施三基地一轴心发展战略、建设最美现代田园城市目标需求和研究生的培养需要,     

培养高层次应用型人才的实践和探索

江泽民同志在全国科学技术大会的讲话中指出:“实施科技兴国的战略任务,关键是人才”,“目前我国科技人才的数量和整体水平,还不适应社会主义现代化建设的要求。加速培养优秀科技人才,是一项紧迫的战略任务”。随着科学技术的飞速发展和市     

引进高层次人才是要舍得付出的

正改革开放30多年,我国经济快速增长,已经成为世界第二大经济体,其中外国专家的贡献功不可没。改革开放初期以至此后相当长的一段时间,在我们直接引进的外国专家中,许多是退休人员,他们当中多数又是志愿者。他们来华不拿薪水,这是由当时的环境所决定的。其一,我国尚处于欠发达状态,不可能付高薪聘请外国专家;其二,由于我国经济比较落后,许多国外退休专家怀有一技之长,愿意无偿帮助发展中国家。这些外国退休专家的工作态度和敬业精神,给国人留下深刻印     

培养物联网技术应用人才的有效途径

一、物联网发展及物联网人才目前物联网已经走进了我们的社会生活,而且我国已把物联网纳入"十二五"专题规划。物联网是指通过信息传感设备,按照约定的     

实施接力计划 加速培养跨世纪航天高层次人才

航天部(总公司)制定的培养高层次航天人才接力计划,自1991年开始实施,至今已经三年了。三年来,各单位在实施接力计划过程中,领导重视,齐抓共管,坚持培养与使用相结合。经过实践锻炼和教育培训,一大批青年人才脱颖而出,有些已经达到了培养目标,有些已经提前完成了培养任务,成为技术、行     

直面高层次人才的流失

吉林省高层次人才流失现象严重,对全省现阶段及长远经济、社会事业发展将造成重大的影响。因此需采取相应对策,留住高层次人才,发挥现有人才的作用,就显得尤为重要。     

内蒙古投资培养和引进一批高层次技术人才

近几年内蒙古大力实施人才强区战略,投资培养和引进一批高层次技术人才。内蒙古分层次动态培养高层次专业技术人才,吸纳国内高层次人才59人为科技顾问,同时围绕稀土、奶业、草业、肉业和蒙医药等特色产业聚集高层次科技人才245名,形成了优势特色产业创新团队。