民族院校成人教育战略目标探微

目前民族院校成人教育战略目标不够明确,表现在办学思路和理念需进一步明晰、系统化的办学特色有待形成、办学层次和形式不尽合理等方面.坚持为少数民族和民族地区服务的宗旨,确屯鲜明的办学理念和思路,走多形式多层次的办学路子,创建优势互补的竞争合作关系,健全成人教育科研管理机制等成人教育战略目标,保证民族院校成人教育持续、稳定、健康发展.     

成人教育价值及其悖谬

成人教育价值及其悖谬张学敏关键词价值，成人教育价值，悖谬中国图书资料分类法分类号Ｇ７２０成人教育实践的发展，为成人教育研究提供了有利条件，同时成人教育的发展也在期盼着理论研究为之作出指导。８０年代中后期以来，随着哲学界＂价值＂研究热潮兴起，教育界也重...     

美国农业统计与抽样调查技术

２０００年１０月２２日至１１月６日， 由国家统计局和１５个省、区、市统计局、农村社会经济调查队组成的２４人赴美农业统计培训考察团，在美国农业部农业统计调查署的邀请和安排下，在美国进行了为期２周的抽样调查技术培训，并走访了马里兰州农业厅、州统计办公室和本州的一个以玉米和大豆为主的农场。通过培训和考察，使我们对美国农业统计与抽样调查技术有了更直接的感受和了解。 一、美国农业统计的历史 和机构设置 美国农业统计的主要目的是为政府、个人和市场决策提供及时、准确、可靠的统计数据。美国农业统计的历史可追溯到乔治…     

我国成人教育管理改革刍议

我国成人教育管理改革刍议刘乾瑜关键词成人教育，管理，中国中国图书资料分类法分类号Ｇ７２４成人教育是一种极为广泛的社会活动，它担负着提高国民素质，为社会主义市场经济培养大批合格人才的任务。要完成这个任务，其中一个十分重要的方面就是要加强成人教育的科学管...     

国联教育考察团来华考察述评

应中华民国政府的邀请,国际文化合作委员会专家考察团(国联教育考察团)于1931年9月抵达中国,并开始了对中国教育的考察工作。考察团经过长达三个月的调查,提交一份较为详细的报告书,分别对中国小学教育、中学教育、大学教育和成人教育等方面作了整体考察,同时提出具体的改革建议。报告书出版后,引起了中、美教育界和欧洲学者的极大反响。政府官员或与政界有关系者对此表示肯定,一些外国学者亦认为考察报告有较大价值;而教育文化界人士则予以强烈批评,美国教育界则批评考察报告的仿欧倾向,并以此为遗憾。     

国外成人教育研究的新进展

国外成人教育研究的新进展刘良华，何显寿关键词成人教育研究，成人学习，终身教育，自我指导中国图书资料分类法分类号Ｇ７２０世界范围内成人教育的广泛发展，与成人教育的理论研究及其所提出的种种新观念不无关系。对成人学习能力的重新体认，使人们开始接受成人的可教...     

民族院校成人教育面临的问题与改革

作为终身教育的一种形式,民族院校成人教育承担着义不容辞的责任和义务。当前,民族院校与非民族院校在成人教育中存在政策倾斜不足、资金扶持不够、竞争环境不均衡、学生就业困难等诸多问题,因此,有必要通过改革进一步推动成人教育的发展,为加快少数民族地区经济社会发展服务。     

中国成人教育协会成教期刊工委（含重点高师院校）2009年年会暨成教理论研讨会会议纪要

中国成人教育协会全国成人教育期刊工委（含重点高师院校）2009年年会暨成人教育理论研讨会，于2009年8月6日至7日在河北省保定市召开。会议由河北大学成人教育学院承办。参加会议的有来自全国各地的30家成人教育期刊和成人教育院校、研究机构的57名代表。中国成人教育协会副会长兼秘书长谢国东、河北省教育厅副厅长翟海魂、河北大学副校长郭健等领导出席会议开幕式并致词和讲话。     

“儒学与中国文化现代化”学术研讨会综述

“儒学与中国文化现代化”学术研讨会综述张风雷由中国人民大学与美国黄兴基金会联合主办的“儒学与中国文化现代化”学术研讨会，于１９９６年１１月１１日至１３日在中国人民大学举行。来自北京大学、清华大学、中国社会科学院、北京师范大学、中共中央党校、中国人民大...     

成人教育立法刍议

成人教育立法是国家权力机关按照立法程序,制订有关成人教育法规的活动。内容包括成人教育学校的设置、教育对象、办学方式、培训制度、领导管理体制、教育经费、学员的权利义务、教师的职责和待遇、学籍管理等有关成人教育的各种社会关系都由成人教育法规加以规定。我国成人教育立法是社会主义教育法体系中的重要组成部分,它能为成人教育的发展提供必要的法律环境和法律保障。在建设在中国特色社会主义市场经济条件下,社会上急需各种专门人才,成人教育必将大幅度地发展,如何通过立法形式对成人教育的各个环境和步骤进行有效的法律调整…     

贯彻落实规划纲要精神 开创成人教育新局面——中国成人教育协会秘书长会议在济南圆满落幕

3月底,中国成人教育协会秘书长会议在山东省济南市召开。教育部职成司副巡视员、中国成人教育协会副会长张昭文,教育部职成司成人教育处副处长蔡妍,中国成人教育协会常务副会长、秘书长谢国东,中国成人教育协会副会长陈乃林等出席会议并做重要讲话。中国成人教育协会各分支机构负责人和全国各省市成人教育协会会长、秘书长等     

我国成人教育的发展过程以及未来的发展趋势

我国成人教育的发展过程以及未来的发展趋势青龙一、成人教育的发展过程我国成人教育从作为公立的社会职能到形成独立而完整的成人教育体系，经历了漫长的历史时期。它始自清末光绪年间，形成于本世纪８０年代中国全面改革开放时期。成人教育作为一种社会现象，中国古已有...     

美国农业统计工作考察报告

一、概况与评价１９９９年５月９日至５月２２日,由国家统计局及１６个省（区、市）统计局农村社会经济调查队２５名人员组成的中国农业统计赴美国考察团在美国进行了为期两周的学习考察。在美国期间,先后考察了美国农业部国家农业统计署、美国马里兰州农业部、统计局及...     

毛泽东成人教育思想初探

毛泽东成人教育思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,是马克思主义的基本理论与中国教育实践相结合的产物,丰富了马列主义教育理论的宝库。毛泽东在长期的革命实践中,身体力行,亲自抓成人教育,为我们留下了不少有关成人教育的宝贵思想。本文通过毛泽东对成人教育方向、任务、学习方法、教学原则等方面的论述,阐述毛泽东在领导中国革命和建设的全部过程中,为了配合全党的政治任务、军事任务及经济任务的完成,把马列主义教育原理运用到中国实际而形成的系统成人教育思想。     

从我院成人教育论及民族高校成人教育

我院的民族成人教育是全国民族高校成人教育的一个缩影。本文从我院成人教育的办学概况、基本经验、主要成绩及存在的问题出发，对民族高校成人教育的发展现状与前景作出分析判断，并从办学方向、招生、教学诸方面提出了一系列见解。     

毛泽东成人教育思想的基本特征

毛泽东的成人教育思想是毛泽东在中国革命斗争中创造性地运用马克思主义的产物，它在提高中华民族素质，造就一代无产阶级新人，促进革命斗争胜利的过程中，起着不可磨灭的巨大作用。对于当今成人教育的改革，提高成人教育质量，更好地为社会主义建设服务，仍具有巨大的指导意义。本文仅就毛泽东成人教育思想作一初步探讨。一、坚定正确的办学方向毛泽东认为革命的性质决定教育的性质，无产阶级的教育应该为无产阶级政治和经济服务。早在青年时代，毛泽东就将教育工作与救国救民的解放事业紧密地联系起来。还在湖南第一师范读书时，便亲自创…     

普通高校成人教育管理模式探究

文章简述普通高校成人教育管理模式的类别，提出构建普通高校成人教育管理模式应遵循的原则，并对新时期成人教育管理模式构建进行了探讨，以提高成人教育的质量。     

中国成人教育协会关于表彰“全国成人教育先进工作者”的决定

为了进一步深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神,大力发展继续教育,中国成人教育协会在全国范围内评选表彰各级各类成人教育先进工作者和中国成人教育协会先进集体,以进一步促进我国继续教育事业的发展和我国全民学习、终身学习的学习型社会的建设。本刊选登苏浙沪获奖名单。     

美国远程成人教育的特点及其启示美国远程成人教育的特点及其启示

文章阐述了美国远程成人教育的特点,针对其特点并结合我国国情以及当前远程成人教育的现状,提出今后进一步完善法律法规、办学体制、网络建设、教学管理等方面的工作,以促进我国远程成人教育的可持续发展。     

成人教育面临的挑战和对策

中国加入WTO后成人教育面临着巨大的挑战 ,成人教育必须找出自身的弱点和不足不断改进 ,才能提高综合素质和竞争能力 ,才能真正达到成人教育的目的。