浅谈国内外高等职业教育师资队伍的建设

高等职业院校师资队伍建设的好坏直接影响着学校人才培养的质量和办学的水平。本文通过对国内外高职教育师资队伍建设及高等职业院校教师现状的分析,提出加强师资队伍建设应更新教育观念,培养双师型人才。     

高等职业教育文化建设探析

高职的文化建设,需要找准定位,把高等教育和职业教育结合起来,走高等职教特色之路,高职院校要以高度的文化自觉和文化自信,不断增强高职的文化软实力,充分发挥文化育人的作用,全面提高师生的文化素养,推动高职教育的内涵式发展。     

新时期地方高校师资队伍建设与创新教育的思考

实施创新教育的关键在教师素质,本文结合地方普通高校师资现状,提出提高科研能力是地方普通高校教师适应创新教育需要的有效途径.     

高等职业教育信息化建设问题及对策研究

高等院校教育的目的是培养高素质的技术型人才,因此革新其教育方式对于提升教学质量至关重要,当前高等职业教育信息化建设飞速发展,在短短的十多年里就取得了显著的成效,但是在教育信息化建设的发展过程中,也不可避免地出现了一系列的问题。本文阐述了高职院校信息化建设的重要性,并分析了建设中的瓶颈问题,最后提出了几点相应的对策研究。     

研究型大学师资队伍建设浅探——华北电力大学师资队伍建设调研

人才是高等学校办学的重要战略资源,本文通过将本校与国内一些高水平研究型大学进行对比,找出差距,提出设想和举措,从引进、培养、稳定三个角度详细阐述了学校在向高水平研究型大学发展跨越这一关键阶段的师资队伍建设思路。     

论高校师资队伍建设

邓小平同志指出:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟、有文化的劳动者,关键在教师。”江泽民同志在十六大报告中又强调要“加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平。”的确,高等学校中教师是中坚力量,是培养人才的人才。因而,师资队伍建设是高校工作永恒的主题。建设一支德才兼备、结构合理、精干高效、充满生机活力的高校师资队伍,成为高校工作的重中之重。     

职业教育背景下创业师资队伍建设问题探析

21世纪以后,我国社会经济进入高速发展期,社会对高素质创新人才的需求日益激增.对高职院校而言,拥有一支能够擅长开展创业教育的师资队伍非常重要,它能够帮助学校转变教育及人才培养观念,从传统就业型人才培养转化为创业型人才培养,实现高职院校创业教育的全面突破.基于高职院校的这一职业教育背景,分别探讨其创业师资队伍在建设进程中的现实意义和建设方向,同时借鉴国外先进经验,最后提出我国高职院校在创业教育师资队伍方面的建设策略.     

论加强高校师资队伍建设的几个问题

高校师资队伍建设质量直接影响高校人才培养的质量,高等学校师资队伍建设尤为重要,已经引起了社会各界的高度关注。通过深入学习习近平总书记重要讲话精神,对高校师资队伍建设问题进行了深入的思考和研究,我们必须加强高校师资队伍建设,彻底解决高校师资队伍建设方面存在的诸多问题。     

中等职业学校师资队伍建设研究

当前,是中等职业教育改革的重要时期,师资队伍建设是学校开展教学改革的重要力量,是教育工作的重中之重.它是以提高教师队伍的整体素质为目标,以服务中等职业教育发展为落脚点的长期的建设任务.需要学校为教师的发展搭建良好的成长平台,以教师成长机制为依托,以资金为保障,通过教师的主观努力来完成的战略性工作.文章研究了中等职业学校师资队伍建设的背景、目标,并根据工作实际提出了具体的建设途径.     

高校师资队伍建设“333”培养模式研究与实施

师资队伍建设是高等职业院校建设的重要内容,是提高教育教学质量的重要保障。江苏建筑职业技术学院围绕“组建三支队伍、实施三层培养、打造三种团队”的师资队伍建设思路,大力加强师资队伍建设,取得明显成效。     

基于高职院校创业教育师资队伍建设探索

高职院校的创新创业教育在当今社会经济发展和产业结构调整的背景下愈发受到重视,实践证明创业教育师资队伍的能力对于高职院校就业创业教育的质量和效果具有重要影响,因此,建设一支具备创新精神和创业能力的师资队伍是至关重要的。本文分析了高职院校创新师资队伍建设的目标和要求,构建创新创业师资队伍建设体系。通过运用问卷调查、文献资料研究等方法,对当前广西壮族自治区高职院校的创业教育师资现状进行调查,并对调查结果进行分析,从而提出了建设创业教育师资队伍的策略：构建强师资力量、强化教师专业技能、整合资源组建专门的创业教育师资管理部门、加强校企合作等等。     

艺术设计专业师资队伍建设探究

随着社会的高速发展对艺术设计专业人才的需求越来越高,而想要培养出优秀的学生必须有一批高水平“能说会做”的教师团队,建设一支有团队意识、理论水平和实践能力出众的师资队伍,这对艺术设计的专业建设和人才培养起到事半功倍、立竿见影的效果.基于此,笔者主要对艺术设计专业师资队伍的综合建设策略进行分析.     

论高等职业技术教育创新

近几年我国高等职业技术教育进入新的发展高潮时期。全国具有高等学历招生资格,进行高职教育的各类高等专科学校和职业技术学院达634所(至2002年4月25日止)。其中独立设置的职业技术学院386所(国务院已决定各类高等专     

论高等职业技术教育的人才观

高等教育以培养人才为根本任务,不同层次、不同类别的高等教育有不同的人才观和人才培养目标。树立正确的高职教育(即高等职业技术教育)人才观,对于明确高职教育的人才培养目标、教学模式、管理模式、教学质量标准等具有先导作用。     

高职国际金融专业师资队伍建设的思考

师资队伍建设是高职(高专)人才培养工作的关键环节,本文从广西外国语学院国际金融专业师资队伍建设的实践出发,探讨师资队伍建设中教师配置结构、科研、实践、现代教育技术应用等方面存在的问题,进而提出解决问题的方法对策。     

地方本科高校师资队伍现状与建设途径

针对当前地方高校师资队伍普遍存在的教师数量不足、师资结构不合理、教学和实践能力水平不高等问题,从人才引进、教师培养、健全激励机制等方面提出建设对策,以期为地方高校的师资队伍建设提供借鉴。     

对加强民办高校师资队伍建设的若干思考

随着近年来教育事业的快速发展,民办高等教育在培养新时期高素质人才的进程中发挥着越来越重要的作用.实现民办高校的跨越式发展,提高民办高校的教学质量,必须进一步加强民办高校师资队伍建设.基于此,从加强民办高校师资队伍建设的重要性出发,分析如今民办高校师资队伍建设的现状,并提出相应的改进对策.     

对高等职业教育体育课依法执教的探索与感悟

由于高等职业院校的广大师生对依法治学,依法教学的理念逐步加强,这是对学校的发展带来了新的契机和机遇,但是还有一些教师对依法治学和依法教学还认识不足,特别是体育课的教学和课堂的管理上,存在教师法律意识淡漠“家长式教学作风”严重,没有形成良好的民主教学氛围,这些因素不利于高职院校学生的成长,不能养成自主学习的能力和社会适应能力。本文从法律精神和民主教学等为出发点,依照《教育法》《教师法》和《教师职业道德规范》等法律法规,结合高职院校学生特点为立足点,分析高职学校体育课教学和管理方面存在的不足和问题,并依照相关的法律法规积极的探索获得解决问题的方法和途径。     

高等职业教育研究概述

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,基于此,阐述高等职业教育和高职院校的概念,提出高等职业教育的办学定位,探讨高等职业教育办学应遵循的原则.     

我国高等职业教育政策问题分析与对策研究

高等职业教育为社会与经济发展提供人力资源与智力支持,也是科学发展的必然要求和迫切需要。我国高等职业教育的发展长期以来都处于不均衡及滞后状态,建成具有强竞争力的高等职业教育体系仍然任重道远。本文旨在从教育政策角度分析我国高等职业教育的现状及存在的问题,并有针对性地提出优化措施、意见与建议。