谈谈知识经济时代如何加强图书馆信息服务

知识经济时代的到来给以“知识宝库”著称的图书馆业带来新的机遇和挑战。图书馆作为贮藏资料的“信息宝库”,只有顺应时代要求,突破传统观念的束缚,转机换制,为知识经济提供全方位、深层次的信息服务,才能在日益激烈的信息行业竞争中立于不败之地。     

知识经济时代的图书馆服务

本文通过对知识经济时代图书馆服务的分析,阐述了图书馆服务的主体、客体、服务的内容和形式,以及图书馆服务环境的深刻变化。     

谈图书馆如何为老龄读者服务

本文论述了老龄读者的特点及需要,阐述了图书馆为老年读者服务的构想。     

浅谈知识经济时代图书馆服务创新

一、创新是知识经济时代的鲜明特征20世纪90年代后,以美国经济变化为标志,世界经济正进入一个新时代,即知识经济时代。按照OECD(国际经济合作与发展组织)的说法,知识经济是指以现代科学技术为核心的、建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费基础上的经济。在知识经济时代,产     

迎接知识经济挑战 拓展图书馆服务功能

知识经济是以知识为基础的经济 ,而图书馆是人类知识的宝库。知识经济的崛起必将促进图书馆事业的发展。但是 ,图书馆必须从资源建设、人才结构、技术设施、服务方式、思想观念诸方面开拓创新 ,以适应客观形势的发展     

论知识经济条件下的图书馆服务

进入 2 1世纪 ,人类社会面临着历史性的经济变革。在全球经济一体化的趋势下 ,工业社会逐步向建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费基础上的新型经济转变 ,这种新型经济形态 ,1 996年已被世界经合组织定义为“以知识为基础的经济”(简称“知识经济”)。在知识经济社会 ,知识不再单纯属于认识的范畴 ,而是与经济、技术密切相联 ,通过知识的创新和增值来达到创造财富 ,推动经济持续快速发展。行业之间的竞争不再取决于有形资产的占有 ,而是集中体现在知识的创新能力和生产能力上。知识经济条件下 ,各种知识信息所创造的需求 ,是生产和经…     

面向知识经济时代的图书馆的服务工作

文章论述了在知识经济和社会信息化的时代背景下，图书馆的地位和作用，并且从资源共享、资源开发、用户调查、用户教育和培养、特色中介服务等方面分析了适应社会信息化发展需要的图书馆中介服务的途径     

知识经济推进中国服务经济发展

知识经济是建立在知识和信息的生产、分配与使用基础之上的新经济形态。知识经济可谓服务经济的助推器。一方面知识经济变革传统服务业,服务业日益凸显知识化的特点,知识型服务业出现并发展壮大。另一方面知识经济使制造业与服务业出现融合的趋势,消弭了二者之间泾渭分明的界限,拓宽了服务经济自身的生存空间。正确认识知识经济对中国服务经济发展的有利因素,抓住机遇采取合理措施推进其发展乃当务之急。     

知识经济时代：图书馆人的观念、素质和服务

知识经济时代对图书馆的传统服务方式和人员素质提出了新的、严峻的挑战。图书馆只有不断提高馆员素质 ,改变传统的服务观念和服务方式 ,才能适应飞速发展的崭新时代——知识经济时代的要求。     

图书馆服务如何应对"千年一代"的挑战

在计算机非常普及的时代,图书馆的服务和发展受到了新读者群即“千年一代”的冲击。他们利用计算机进行网上检索的技术很全面,对信息检索的要求也与以往不同,对检索结果的格式、方式、时间和地点都有了新的要求。这对图书馆的服务又形成了一轮冲击。     

走向知识经济时代的图书馆

作为人类知识贮存、加工、传递的图书馆,如何正确认识和把握新世纪知识经济发展的机遇,充分开发馆藏文献信息资源,传播知识,在社会主义建设中发挥更大的作用,是摆在图书馆面前的一个重大课题。 知识经济是以知识为基础的经济,是直接建立在知识和信息的生产、分配和利用     

图书馆深化有情服务初探

深化有情服务是图书馆服务发展到一定阶段的产物。要使深化有情服务落到实处,使有情服务真正得到读者心灵上的认同,图书馆就必须树立能适应不断变化的服务需求的图书馆服务理念,采取多种途径深化有情服务。     

细节服务：彰显图书馆服务品质

细节服务是图书馆服务的细化和深化，是图书馆服务质量和水平的体现。细微处见真情，图书馆的细节服务直接影响读者满意率。只有通过增强细节服务意识，强化读者第一观念，培养高素质馆员队伍，提升细节服务文化，才能彰显图书馆服务品质。     

高校图书馆及其馆员与知识经济

21世纪是知识经济时代,经济的发展与教育息息相通,高等教育承担着为经济发展培养生力军的重任。高校图书馆在高等教育中担负着特殊的使命,是高校教学与科研工作的有力保证,提高高校图书馆馆员队伍的整体素质是大势所趋。一、关于知识经济在21世纪的世界经济中占主导地位,并将对人类的生产、生活及思维方式等产生重大影响的     

高校图书馆如何应对知识经济时代的挑战

本文阐释了知识经济及其特征 ,论述了知识经济时代的到来对高校图书馆的挑战以及高校图书馆的发展策略     

终生教育环境下的图书馆服务

21世纪是知识经济时代 ,知识经济时代的教育是终生教育。终生教育环境下的图书馆应做到 :一、强调新技术服务的同时 ,继续搞好传统服务 ;二、走出“围墙”送服务 ;三、依托高新技术 ,发展图书馆远程教育     

知识经济与图书馆人

知识经济的到来 ,对图书馆事业的发展产生了重大影响 ,对图书馆人提出了更新、更高的要求。现在的图书馆人要自觉地向信息馆员转变 ,实现自我知识结构的转变 ,主动增强创新意识和创新能力 ,以适应图书馆的发展需求     

知识经济与图书馆建设

知识经济时代的图书馆应当成为继续教育的基地,成为培养人们人文素质的场所和信息教育的中心。数字化图书馆是发展趋势。应当在资源和设备、专业队伍建设上进一步加强。