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教育信息化是指在教育领域全面深入地运用现代信息技术促进教育改革和教育发展的过程,是推进教育现代化的过程。它承担着发展教育网络、推进信息技术在学校教育科研中应用,以及采用信息技术扩大教育机会,提高教育质量的任务。近年来,这些方面都得到了长足的发展,教育信息化从以基础设施建设为主的发展阶段进入基础设施与资源建设并重的发展阶段,呈现了整体推进的态势,一些发达地区和一部分条件很好的学校信息化水平开始进入第三阶段,即以人为本的教育品质提高阶段。这些年来,我们在信息基础设施、信息资源和师生信息技术基本操作能力的建设与培训方面取得了令人鼓舞的成绩。充分肯定这些成绩不仅是奠定我们工作的坚实基础的需要,也是在国际比较中进一步找出中国教育信息化特点,从而更有效地推进这一进程的需要。 相似文献
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渤海之滨有一座历史文化名战——锦州,她曾以“辽沈战役”闻名中外,在今天的信息化浪潮中,锦州市抓好学校电化教育的普厦与提高工作的同时,建设并完善了“天地网合一”的锦州教育宽带城域网。并以现代教育技术与学科课程整合为工作核心,深入开展教科研工作,不断提高广大教师的现代教育技术应用水平,使本市“十五”期间教育信息化建设发展规划得以稳步实施。这里的教育信息化工作开展得如火如荼,并收获了一片灿烂的春光。 相似文献
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在现代教育信息化的基础设施建设上,广大中西部地区实现了巨大的跨越。现代化的教学设备进入到山间乡村,不仅仅带来教育的革新,许多乡村人也从此见到了“高科技”。公众期待的“信息高速公路”,使我国农村中小学教育发生嬗变飞升。 相似文献
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在前不久举办的一个教育行业论坛上,来自各地的教育系统主管领导和很多行业专家不约而同地谈起“校校通”工程开展以来遇到的诸多问题和困难,关注的焦点落在了信息化建设的方向与出路上。自2001年全面实施“校校通”工程以来,各地纷纷建设的校园网、城域网究竟给学校的教育教学工作带来多大效益?很多信息化设备提供了非常强的功能,但常常闲置、最后淘汰废弃的现象俯拾即是;各地学校的资源库少则几十GB,多则成百上千GB,可老师们还是找不到适用的资源;各地教研部门进行了各种信息技术培训,而实际教学中信息技术手段常常用于公开课的“表演”;……产生这些问题的根源在哪里?有何解决的思路和对策。为此,本刊特邀北京师范大学现代教育技术研究所余胜泉博士做客资讯研究室,请他就基础教育信息化领域的热点问题谈了自己的看法。 相似文献
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在当前轰轰烈烈地教育信息化的发展进程中,有一种疑虑最值得关注:教育信息化投入十分巨大,到底回报多少?广东省佛山市南海区石门中学的教育信息化自1995年启动至今,一直以饱满的热情“冲锋”在前线,既“大手笔”地在信息化软硬件建设上投入,又大胆地将信息技术整合到学科教学和学校管理中。石门中学的教育信息化实践历程及取得的成绩拥有相当高的知名度,教育信息化已成为学校发展中的一个重要亮点。 相似文献
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教育信息化是培养和发展以智能化教育工具为代表的新的教育能力,并使它促进教育事业发展的历史过程。教育信息化建设的根本目标是应用现代信息技术对现行教育系统进行全方位改造,从而大大提高教育的质量和效益。
信息时代,信息技术走进校园与教育结合、服务于教育是一种必然趋势,信息化对于转变教育思想和观念,促进教学改革,加快教育发展和管理手段的现代化都有积极作用,尤其是对深化基础教育改革,提高高等教育质量和效益,培养“面向世界、面向未来、面向现代化”的创新人才更具有深远意义。因此,教育信息化是实现教育跨越式发展的巨大动力。 相似文献
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信息技术的进步和发展推进了教育信息化的进程,以教育信息化带动教育的现代化,实现教育跨越式发展成为我国高校教育改革的基本策略之一。而要实现高校教育信息化,首先必须提高教师信息素质,实现教师队伍的信息化,只有建设一支数量足够、质量合格的具有较高信息素质的教师队伍,才能最终实现高校的教育信息化。 相似文献
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在现代教育信息化的基础设施建设上,广大中西部地区实现了巨大的跨越。现代化的教学设备进入到山间乡村,不仅仅带来教育的革新,许多乡村人也从此见到了"高科技"。公众期待的"信息高速公路",使我国农村中小学教育发生嬗变飞升。 相似文献
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本文首先阐述职业教育现代化内涵“主动适应经济社会发展,运用现代化教学理念,信息化全过程融入教育、教学和管理工作,培养现代化高素质技能型人才”;接着探讨教育信息化赋能高等职业教育现代化在“人才培养新目标、混合式教学模式和泛在学习、教师素质发展、数字化资源、现代化教学管理”五个方面的行动导向;然后分析当前我国高职院校教育信息化建设存在的问题;最后提出“树立现代化教育理念、统筹教育信息化项目、提高教育信息化水平、共享数字化教学资源、促进教学管理协同发展、加强国际交流”等实施路径。 相似文献
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军校教育信息化管理是信息化在军校教育领域的集中体现,本文围绕军校信息化议题,对军校教育信息化管理展开了论述。 相似文献
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贫困山区、三峡库区的中小学普及信息技术教育面临巨大困难。为了破解这个难题,万州区电教馆选择了科学研究,边研究边建设,坚持科学发展观,理论联系实际,实践丰富理论,历时三年,初步探索出了贫困地区普及信息技术教育的成功之路。
作为长江三峡库区中心的重庆市万州区,经济比较落后,城乡差别较大,其中原天城、五桥移民开发区属国家重点扶持的贫困县。教育底子薄,移民任务大,困难多。要迎头赶教育信息化的步伐,进行教育信息化建设,是摆在全区政府、教育行政部门、大中小学校、各级领导面前的一个重大课题。
区电化教育馆是管理、指导全区教育信息化建设的业务机构。在新的形势下,我们深感责任重大,压力也大。我们选择了科研,科研就是提出问题、探索问题、解决问题。于2002年以《万州教育信息化建设创新研究》为题向中国教育技术协会申报了全国教育科学“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》的子课题。经过精心设计、科学论证和历时三年的努力实践,初步探索出了贫困地区普及信息技术教育的成功之路。 相似文献
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高等院校教育教学信息化中存在的问题及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
教育教学信息化建设对于转变教育思想和观念,促进教学改革,加快实现教育发展和管理手段的现代化都有积极作用,本文针对高等院校教育教学信息化建设中存在的较为普遍的问题,认真分析了影响教育教学信息化建设的原因,积极探索加快教育教学信息化建设的对策。 相似文献
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高校教育信息化发展现状综述 总被引:1,自引:0,他引:1
本文通过对现有的国外、国内的教育信息化发展的现状及水平进行比较分析,指出了我国教育信息化发展的不足。提出了进行教育信息化评价的重要性和紧迫性。 相似文献
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随着现代信息技术的飞速发展,高等学校财务管理的环境和方式发生了巨大的变化,对高等学校财务管理水平提出了更高的要求。财务管理信息化建设是高等学校提升财务管理水平的必由之路,也是高等学校实现办学现代化、财务信息公开和提高财务管理效益的必然要求。本文在总结高等学校财务管理信息化建设重要性的基础上,提出了完善当前高等学校财务管理信息化建设的具体对策。 相似文献
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当今档案信息化管理,是在档案信息资源的保存、处置、管理和提供利用等活动中,将充分运用现代的计算机技术和磁介质存贮技术,这样能将档案信息工作效率和社会效益有效提高。随着广泛应用的计算机技术及日益普及办公自动化的,档案管理信息化逐渐成为当今档案行业面临的新课题。一个企业档案工作开展的顺利与否,能否适应档案信息科学技术发展,跟上档案信息化建设的步伐,已成为企业档案工作的成败的关键,本文根据单位档案信息化方面的实际情况,简单阐述了作者对档案管理信息化工作比较粗浅的认识。 相似文献