教育全球化趋势与中国私立高等教育的发展

面对教育全球化进程,面对中国入世后对教育服务贸易的承诺,中国教育体制和教育发展既面临着向现代化转型的历史机遇,同时也面临着严峻的挑战。教育全球化对中国传统教育观念、中国教育市场以及中国教育结构等方面所产生的冲击,给中国私立高等教育发展提出了必须应对的策略。     

知识经济背景下的思想政治教育与精神激励

思想政治教育不仅影响着人们思维方式和行为模式的确立,进而影响经济和社会的发展。思想政治教育作为人类一项文明的活动已得到广泛认同。从其主渠道来看,精神激励与思想政治教育具有手段和目的的一致性。思想政治教育主要是将经过认真筛选的精神资源通过一定的方式转化为精神动力,提升人的精神状态和人生境界,引导人的行为方向,调动人的积极性,从而实现社会或组织的预定目标。     

知识经济背景下高校创新教育的培养目标

知识经济的到来,对高等教育提出了新的要求,也为高等教育的发展带来了新的机遇.高等院校是知识创新、知识传播、知识物化的重要基地,贯穿于知识经济的每一环节.文章从知识经济的崛起出发,着重论述了知识经济背景下高校创新教育的培养目标,以及如何在这个目标下,努力培养大批有知识、有能力、有创造精神的各类高级人才.     

论知识经济背景下教师教育的创新

知识经济时代需要大量的创新型人才,人才的培养靠教育.教师教育作为教育事业的工作母机,其重要作用毋庸置疑.在我国教师教育体系由封闭走向开放的新的历史条件下,原来的教师教育培养模式已不适应时代发展的需要.教师教育必须加大改革力度,立足基础教育,实施教师教育创新计划,在创新教育中做出表率.     

更新教育观念深化教学改革--关于知识经济条件下培养创新人才的思考

面对知识经济时代的挑战,高等教育应如何培养出具有创新意识和创新能力的创新人才呢?本文从更新教育观念,深化教学改革方面对此进行了探讨.     

知识经济背景下强化“能力建设”的必要性与价值性

知识经济条件下,社会的进步和人的全面发展越来越体现人的能力和依赖于人的能力建设,能力建设从本质上说是知识经济和中国社会主义现代化建设对人的全面发展的内在要求。处于社会主义现代化进程中的中国,对人的能力的唤醒和激发有着更为迫切的客观需要。     

社会工作专业教育与社会服务机构的冲突与调试

本文通过对五个社会服务机构的主管和一线社会工作者的调查,揭示出当前我国社会工作教育和社会服务机构之间的主要冲突,从高等教育内部分析了冲突产生的原因,建议高校根据社会需要,制定出具有地方特点的社会工作人才培养方案;以实习基地建设为平台,与服务机构建立投入式的伙伴关系,推动中国社会工作的专业化和职业化。      

经济全球化背景下的价值冲突及价值观教育

在经济全球化条件下 ,不同民族、国家之间的文化交流日益频繁 ,不同的文化与价值之间的冲突也越来越尖锐。呈现出一些新的特点 :基本格局与态势的冲突、文化霸权与文化主权的冲突。全球化借助网络技术与语言 ,加剧了文化冲突的复杂性 ,各民族和国家之间的文化冲突呈全方位态势。这一冲突对中国文化来说 ,既是挑战 ,也是一个发展的机遇。抓住这一机遇 ,对构建有中国特色的社会主义价值观尤为重要     

中国社会分层背景下的教育功能变化

当前教育功能从原有的促进循环到了引发阶层身份复制。教育功能的变化是中国社会阶层化和社会结构趋于断裂的结果。现阶段中国阶层分化日渐清晰、总体性精英阶层已经形成,教育不公和精致编码的运用增进了阶层之间的“屏蔽”,同时由于目前社会流动标准转向文化资本的多寡,上位阶层因此将社会资本、经济资本、文化资本纷纷投入教育领域,弱势阶层处于竞争的不利地位,阻滞下层子弟向上流动。这种趋势发展下去,教育将成为阶层身份复制的场所。     

我国民办高等教育投资问题探析

近年来,我国民办高等教育在快速发展的同时,也面临着诸多困难与问题。其中经费问题可以说是制约民办高等教育可持续发展的“瓶颈”。因此,加强对民办高等教育投资问题,尤其是如何拓宽经费筹资渠道的研究,将具有重要的理论及现实意义。     

促进四川省民营经济发展的思考

根据柯布-道格拉斯生产函数模型,利用计量分析工具和方法,对四川、浙江和全国1985~2003年经济发展的实证分析表明:四川与浙江、全国的经济差距在于四川经济发展过程中的固定资产投资与经济增长出现了偏离,四川大量投资并未带来相应的经济增长;对四川经济发展起巨大推动作用的民营经济却面临投入严重不足的困境。为促进四川经济发展,政府、金融证券机构等必须建立完善对民营企业融资的有效机制,为民营企业营建良好的发展环境。     

中国民营经济发展的理论和政策性障碍研究

“国有经济控制力理论”和“国家财政能力理论”及其政策主张,表面上与民营经济无关,实际上却有抑制民营经济发展的副作用。要把中央政府支持民营经济的政策落到实处,就必须通过改革现行政府的稳定、资源配置、收入分配三大职能,消除理论误区对民营经济的束缚。     

对民营经济参与国有经济结构调整的探讨

论述了民营经济参与国有经济结构调整的必要性及参与方式 ,深入分析了民营经济参与国有经济结构调整中存在的各种问题 ,并以此为基础 ,探讨了促进民营经济参与国有经济结构调整的有效措施     

民营经济融资障碍及其解决对策

阐述了我国民营企业融资困难的现状，分析了制约民营企业融资的内外部因素，并相应提出了解决民营企业融资问题的对策建议。     

陕西民办高等教育考察报告

文章首先论述了陕西民办高等教育发生、发展和完善的过程 ,并对其原因进行了分析。在此基础上 ,总结了陕西民办高等教育发展所取得的丰硕成果。最后提出了陕西民办高等教育进一步创新和发展的若干政策性建议     

关于高校贫困生心理问题现状的理性思考及对策

文章针对我国高校现有的贫困生问题,分析了高校贫困生的心理问题的现状,以理性的思考,提出了一些解决贫困生心理问题的对策。     

经济全球化背景下中国私营企业的融资与发展

把私营企业的融资问题放在经济全球化的大背景下,以市场经济为标准,分析了我国不完善的市场经济制度对私有企业融资的影响。本文认为政府干预下的现有金融体系严重影响了私营企业的融资,使得私营企业的金融支持体系缺位,同时私营企业本身素质的不高也是影响其融资的因素。在此基础上,提出政策建议,改革现有金融体系,通过引入民营金融机构,促进金融体系的市场化进程。     

毛泽东的私营经济思想及其启示

毛泽东同志在民主革命时期和建国初期十分重视私营经济问题,并阐发了系统的私营经济思想。这主要包括保护根据地的私营经济、鼓励私营经济发展、争取国营经济对私营经济的领导等。在私营经济发展的新形势下,对此进行研究和探讨,是颇有指导和借鉴意义的。