《湛江师范学院学报》(自然科学)引文的统计与分析

运用文献计量学原理和引文分析的方法,对1999～2003年<湛江师范学院学报>(自然科学)发表的论文文后的参考文献进行统计与分析.目的在于探讨我校教师利用文献的情况,为我校图书文献资料的合理配置、优化结构,提高利用率提供了可靠的依据.     

《华中农业大学学报》2000-2004年的引文分析

运用文献计量学中的分析方法,对《华中农业大学学报》2000-2004年出版期刊上刊登的学术论文进行综合分析研究,得出了该刊的载文量、引文量、引文语种、引文时效、自引率的分布情况。目的是了解该刊作者吸收和利用文献资源情况,同时也从另一个侧面反映该刊近年的发展变化情况。在统计分析的基础上,进行了客观的评价,提出了改进的建议。     

本科毕业论文引文分析

以提高高等院校文献信息资源建设的科学性和文献现代资源利用率为目的 ,采用文献计量学的基本理论与方法 ,对天津大学信息工程学院的微电子专业 (1993— 1997年 ) ,本科毕业论文的引文量、引文文种、引文年代及引文半衰期等 ,进行了统计分析。结果显示 ,该读者群对各类型文献利用率 :中文文献占 5 2 .1% ,外文文献占 4 6 .6 %……分析结果表明 ,高校文献保障机构应重视、调整不同类型文献资源的收藏比例 ,同时 ,本科生应强化对外文文献资源的查询与利用能力     

《江苏科技大学学报（自然科学版）》2002～2012年载文、作者和引文分析

载文基本情况、基金论文发表情况、作者情况、被引频次等是评价期刊的重要计量指标数据。对这些数据进行统计和分析,可以全面了解期刊载文特点和被引用情况。用文献计量学和引文分析法对2002～2012年《江苏科技大学学报（自然科学版）》载文情况进行分析和评价,可以为进一步提高《江苏科技大学学报（自然科学版）》的学术质量、办刊水平及扩大其学术影响力提供量化依据。     

《中南民族大学学报》(人文社科版)2000-2004年间所载论文引文分析

本文用文献计量学方法对<中南民族大学学报>(人文社科版)2000-2004年间所发表论文的引文进行统计分析,揭示了该刊论文作者利用文献的特征,旨在为学报编辑及图书馆文献资源建设提供一定参考.     

《湖北省科技期刊研究》2001～2003年载文和引文统计

为定量了解目前《湖北省科技期刊研究》的相关指标，以2001-2003年的该刊为样本，采用文献计量学方法，分别对载文量、载文主题分布、作者、载文的引文量、引文类型和引文的引征时限进行统计分析，并提出了相关建议。     

《绍兴文理学院学报》(自然科学)2000-2004年引文的统计分析

运用文献计量学原理和方法，对《绍兴文理学院学报》（自然科学）（以下简称《学报》）2000—2004年引文情况进行了统计和分析，旨在揭示《学报》论文作者利用科技文献的规律．     

美国技术类管理期刊的引文分析

鉴于美国技术改革管理专家组对 1990～ 1994年期间的技术类管理期刊进行了引文分析 ,引文得分用三种方法计算 :总分、标准分、加权分 ,按这三种得分的多寡 ,再与其他一种比较 ,进行排序 ;同时Liker也对这些期刊作了调查分析 ,也有一个排序 ,将三种得分排序与Liker的调查排序进行比较 ,结果最优的 6种期刊基本是相同的排序位置。研究人员、专业研究人员、学术管理人员、期刊编辑人员等都认同基于引文的趋势名次排列方法 ,因而激励了技术类管理期刊质量和效率的提高。     

基于引文分析的2001～2010年《管理世界》信息化方向载文研究

对《管理世界》杂志2001～2010年10年间信息化方向的论文进行信息计量学研究,主要运用引文分析方法,研究论文年代分布、高被引论文及作者、论文被引年代分布、影响因子等指标,得出该刊信息化方向论文以北京高校研究团队为研究主体,以企业信息化、政府信息化等具体问题为新的研究重点,以信息产业、信息技术、ERP为近10年的研究热点,以及该刊信息化方向论文的年度发文数量处于下降趋势,发表论文历年总被引频次也逐年下降,这可能导致该刊信息化版块进一步萎缩等结论。     

《西北农林科技大学学报（社会科学版）》2001-2010年载文、作者和引文分析

应用文献计量学的方法,对2001-2010年共60期《西北农林科技大学学报（社会科学版）》进行定量分析。分析结果表明：该刊10年来共刊载论文1 800多篇,平均年载文量为180篇,篇均页码为5页/篇,篇密度平均值为0.2篇/页;《学报》的基金论文率稳步提高,至2010年达到了48.44%;2001-2010年共有作者3 376人次,分布在我国32个省（市）、自治区和香港特别行政区,其中94.43%来自高等院校;以31-40岁年龄段者居多,比例占45.86%,职称以中级和副高级为主,分别占29.09%和21.82%,且有68.41%的作者为在读硕士、博士或已经取得了硕士、博士学位;论文平均合著率和合作度分别为59.47%和1.87,合著类型以同单位合著为主,比例占67.79%;论文的引文质量较高,篇均引文8.11条,中文引文占87.22%,引文中属于期刊的占50.14%。     

《绍兴文理学院学报》(自然科学)2000-2004年引文的统计分析

运用文献计量学原理和方法,对《绍兴文理学院学报》(自然科学)(以下简称《学报》)2000-2004年引文情况进行了统计和分析,旨在揭示《学报》论文作者利用科技文献的规律.     

1997—2001年《河南大学学报》载文、作者及引文的统计分析

本文以1997-2001年的《河南大学学报》为对象,运用文献计量学的方法对《河南大学学报》的载文、作者及引文进行统计分析,为提高《河南大学学报》论文的学术质量提供量化依据。     

中美传播学引用文献比较——基于2006～2010年期刊论文的引文分析

中美传播学都广泛引用其他学科文献,但美国传播学更倾向于引用心理学、社会学和政治学三大传统社会科学,而中国传播学在引用社会学和政治学这两大社会科学的同时也借鉴语言与文学、历史和哲学这三个人文学科;中国传播学更倾向于引用"有现时作用的文献",而美国传播学更倾向于引用"档案性文献",同时中国的传播学文献的老化速度要远远高于美国。图书和期刊是中美传播学最为主要的引用文献载体,但中国传播学偏向于引用图书,而美国传播学偏向于引用期刊。英文文献在美国传播学引用文献中占绝对主导地位,中国传播学在大量引用中文文献的同时也较多地引用英文文献。     

《绍兴师专学报》理科版论文及引文的统计分析与图书馆的采购工作

本文对1990年至1994年的《绍兴师专学报》理科版上本校师生的全部论文及其引文进行了统计分析，包括论文数量的专业分布，引文数量的专业分布，引文的文献类型分布，引文的语种、时间分布，引文的期刊分布等。据此，可为图书馆对图书和期刊的采购和收藏提供一些依据。     

期刊论文引用行为中评价者身份构建的学科对比研究

基于引用参与评价者身份的研究框架,考察了40篇来自4个学科的国际期刊研究论文,对比分析了自然科学和社会科学专业作者通过实施引用行为来构建评价者身份的评价维度和话语资源。研究发现,自然科学与社会科学研究论文均使用大量评价性引用,多数使用非融入式结构和无程度性修饰语,对已有研究课题实施积极评价行为,但社会科学总体上比自然科学使用更多的评价性引用。这主要是因为,自然科学注重客观性、公正性,强调研究方法和成果的新颖度,而社会科学的跨学科性和读者背景多样化特征决定了作者更需要前人成果、特别是权威观点来佐证当前研究价值,同时通过建设协商式的人际关系,使研究结论被同行认可。     

从《学报》引文研究高校教研人员的文献利用

采用引文分析法 ,以《学报》引文为例 ,就引文量、文献类型、语种分布、引文年代分布、自引状况及论文的合作度等进行了分析研究 ,反映了长安大学文献利用实况 ,提出了如何满足读者对科技文献需求的建议和方法     

上海大学学报(社会科学版)引文分析

本文对《上海大学学报(社科版)》2001-2004年度刊登的全部论文的引文数量、引文类型、引文语种和引文年代分布等数据进行了统计分析,从而揭示了学报论文作者利用文献的规律和特点,发现了学报质量与时俱进、不断攀升的事实。同时,提出了加强引文制度建设、重视核心作者队伍建设等多项对提升学报质量有益的建议。     

《天津大学学报》引文及论文被引数据的定量分析与研究

依据《中国科学引文数据库(CSCD)》,对1980-2003年《天津大学学报》(自然科学版)所载论文的引文量、篇均引文量进行了统计分析,对如何提高该刊的影响因子提出建议;对该刊被国内其他科技期刊论文引用频次、引文量、期刊分布、被引文献作者分布情况等指标进行了计量统计、归纳、定量分析和综合评价,旨在提供有益信息。