首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
王红乾 《理论界》2009,(5):19-20
本文阐述了青年毛泽东在普通学子的历史起点上持续、频繁的社会调查活动,彰显青年毛泽东的平凡与不平凡.社会调查成为青年毛泽东深刻了解中国的实践基础,成为青年毛泽东个性潜能得到充分发挥的重要途径,成为青年毛泽东目标牵引的原动力,成为青年毛泽东成长成材关键阶段的关键性的实践活动.青年毛泽东的社会调查活动蕴含着重要的人才学意义.  相似文献   

2.
浅论大学生社会实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生社会实践是高校教育的重要组成部分 ,开展大学生社会实践活动使大学生的思想政治素质、道德法制素质、科学文化素质、身体心理素质、能力素质等方面都会得到良好的锻炼与提高 ;同时 ,开展大学生社会实践活动 ,尤其是与青年志愿者活动的结合将会对社会的发展产生良好的影响。  相似文献   

3.
社会责任感的培育问题是当前理论界研究的热点。结合时代特征深入研究当代大学生社会责任感的培育“何以必要”、“何以可能”等前提性问题是当前的重大现实课题。历史合力论要求人们理性认识人类与社会历史发展的内在关系,通过创造性的社会实践活动推动社会历史发展。以历史合力论为指导,帮助大学生在了解社会、热爱社会、服务社会中提升社会责任感,促进大学生良好社会责任感培育的理论自觉和实践自由。  相似文献   

4.
大学生社会实践活动是按照“教育与生产劳动相结合”的方针,在近几年的实践中逐渐探索出的一条全面提高人才素质的有效途径,是使青年学生成为社会主义现代化事业合格建设者和接班人的有效举措。加强对大学生社会实践活动的组织领导和实践内容、实践形式、实践过程的科学研究与管理,是高校共青团不断总结和探索的新课题。大学生社会实践活动,就其本身而言,应当包括两个过程。一是实践的过程,即大学生向社会学习的过程,也就是大学生个体角色的实践过程。在这个过程中,社会的教化起着重要作用,青年学生通过向生产实践学习、向工农学习,了解社会…  相似文献   

5.
社会实践是大学生健康成长和全面发展过程中的一个重要环节,而农科大学生的社会实践对于培养大学生学农、兴农、爱农的情感具有更为重要的作用。本文通过对我校在校大学生参加社会实践活动的效果、应届毕业生择业意向和部分到基层工作的毕业生的调查分析,得出一个结论:社会实践活动具有使农科大学生增强“三农”意识,立志服务于基层的一个重要功能。  相似文献   

6.
孙旋 《南方论刊》2013,(6):52-54
近来,中日"钓鱼岛事件"成为众人关注的焦点。笔者也从此事件中思考当代大学生表达爱国热情的方式,因为大学生的爱国行为直接关系到中国青年的形象以及整个社会的稳定与和谐。因此,如何以理性的方式引导当代大学生合理表达爱国热情,成为新时期大学生思想政治工作教育者不得回避的重要课题。  相似文献   

7.
青年毛泽东立志是时代的召唤,是一个在冲突中不断抉择的过程。从哲学的角度分析,青年毛泽东的立志是一个不断追求真善美的人生进程,以探究宇宙的"大本大源"为立志的真理指引,以"注重积累和调查"为立志的理性路径,以完善社会为立志的终极目标,追求真理和价值的有机统一。青年毛泽东立志给当代大学生展示了许多宝贵经验和启示。  相似文献   

8.
刘文玉 《兰州学刊》2012,(11):219-221
社会思潮是一定时期和一定范围内反映一定阶级、阶层的利益和要求,得到广泛传播并对社会生活产生一定影响的思想倾向、价值观念和理论体系。当代西方社会思潮对我国大学生的思想产生了积极和消极两方面的影响,其中进步的因素给青年以理论滋润、促进青年社会化的进程、激励青年大学生为实现社会的理想目标和个人的人生价值观而努力奋斗,但其消极甚至错误的思想则会成为影响青年大学生健康成长和社会进步的因素。  相似文献   

9.
当代大学生的社会责任感,既关系到其全面发展,也关系到中华民族伟大复兴"中国梦"的实现。进一步分析当代大学生社会责任感教育中存在的主要问题及其原因,加强当代大学生社会责任感教育,需要以社会主义核心价值体系为指导,创新高校思想政治教育,丰富社会实践活动,塑造和谐文化环境。  相似文献   

10.
毛泽东青年时期是毛泽东哲学思想逻辑冲突最明显的时期,近代中国无政府主义、民粹主义等思潮都曾"镶嵌"在青年毛泽东哲学思想中,在中国社会实践活动中探寻理论力量并将这种理论力量转化为物质力量的过程中,青年毛泽东对这些思潮进行了实践意义上的自识与反思,吸收西方各种思潮中的人本学唯物主义、自然唯物主义、社会唯物主义等因素、剔除西方思潮中的抽象糟粕,积极面向中国社会实践活动主题,最终实现了从革命民主主义向马克思主义的思想转变。  相似文献   

11.
农业高校社会实践活动模式研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据农业高校人才培养的目标和要求,针对农科大学生的思想特点和成长规律,总结山西农业大学社会实践活动模式的基本内容应包括:面向“三农”服务,把握实践活动的方向性;开展“三期”教育,注重实践活动的层次性;坚持“三化”要求,强化实践活动的实效性。  相似文献   

12.
毛泽东青年教育思想,是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人的集体智慧结晶。本文从青年的本质、青年教育的目标、原则等方面分析了这一思想的内容。同时,揭示了这一思想为当代青年的思想道德和科学文化教育实践指明了方向等现实价值。  相似文献   

13.
王克磊  韩萍 《中文信息》2013,(10):130-130
当前大学生社会实践活动,虽已经在引导和规范大学生思想行为、提升大学生社会化水平、健全大学生人格、提升大学生创新创业能力等方面产生了积极性育人效能。但仍在尊重学生主体、丰富发展模式、弱化功利性等方面存在偏失。需要通过创设全员氛围、重视个体差异、创新形式与内容等对策来进一步增强大学生社会实践活动的育人效能。  相似文献   

14.
本文以“广东青年状况调查”相关的调查内容为研究材料,从青年的科学文化 认识和行为两个方面对当代广东青年的科学文化意识进行了研究分析。  相似文献   

15.
《江西社会科学》2016,(3):30-40
影响青年毛泽东思想转变的因素,既有客观共性的因素,也有主观个性的因素。其中,客观共性因素影响着青年毛泽东思想发展的总体方向和基本方式,而主观个性因素则对他思想发展的具体方向、路径、方式、特点起着决定性的作用。这两类因素通过思想主体的综合配置,在青年毛泽东的思想转变中实现良性互动,形成了其思想转变的特殊模式,即以理想信念为方向引领、以社会政治实践为根本依据、以独立自主的自我清算为关键环节的思想转变模式。青年毛泽东思想转变的历程和模式,对当代中国马克思主义的发展有着重要的思想启迪。  相似文献   

16.
胡翼鹏 《江海学刊》2024,(1):147-158
以毛泽东为主要代表的中国共产党人被写入社会学史正传,是中国社会学建构自主知识的重要实践。由于毛泽东的阶级分析、农村调查,与社会学的社会分层研究、社会调查方法,在知识型态和理念上是相通相契的,所以社会学能够把毛泽东的这些成果引入自身的知识体系。由此,虽然毛泽东并未表现出生产社会学知识的主观自觉,但是他的声望权威及思想学说有助于社会学学科建设,于是社会学从自主知识建构的主体需要出发,主动将毛泽东及其思想学说“拿来”,从而既使社会学自身的社会分层研究和调查方法建设得到提升优化,也使毛泽东的阶级学说和调查思想得以社会学化。这种基于知识通契的自主“拿来”,使得社会学学科与毛泽东之间形成了实质性关联,也使我们将社会学家这一身份名号赋予毛泽东成为可能。澄清这一知识生产的学理逻辑,对于社会学援引学科外部知识,具有认识论意义。  相似文献   

17.
大学生社会实践活动是大学生顺利完成现阶段社会化的关键途径,本文作者在实际学生工作中发现由于社会力量的缺失,部分大学生社会化陷入困境,而大学生群体能否顺利实现社会化决定了社会能否顺利转型.重庆市“六个一”大学生社会实践活动是由当地政府利用行政力量集合社会资源对当地大学生实施社会化帮助行为,从一定程度上,弥补了社会化过程中大学生对社会资源使用能力的不足,作者对参与此项活动的各种社会力量进行了分析,强调了社会参与对大学生社会化质量的决定性意义,并建议国家从战略的高度,建立长效机制,促进社会力量积极参与到大学生社会化过程之中.  相似文献   

18.
近几年来,我国高校学生一支支社会实践小分队活跃在工厂、农村和社会的其他领域。他们参观访问、调查研究、劳动锻炼、服务社会,开展了一系列丰富多彩的活动,取得了可喜的成绩。不难预料,大学生社会实践活动将会更加广泛、深入,持久地在全国范围内开展下去。然而,开展大学生社会实践活动,还需要进一步提高认识,明确目的,实践内容上要进一步深化,活动形式也要进一步完善。笔者想就上  相似文献   

19.
廖晓丽 《天府新论》2006,(Z1):275-276
大学生社会实践活动作为一种育人形式,已经得到了学校和社会的肯定.它在调整、完善青年学生的知识结构,提高大学生的思想认识水平等方面具有特殊的功能和作用.大学生社会实践活动是育人途径之一,我们的学校、教育工作者和社会都有必要对此加以重视和加强.  相似文献   

20.
高等农业院校大学生社会实践活动的育人效果探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
农业是国民经济的基础,农业的振兴离不开科技,培养和造就一批批适应现代化农业发展需要的高素质的“复合型”人才,为振兴农业提供智力支持,是摆在高等农业院校面前的一项现实而紧迫的任务。研究高等农业院校大学生社会实践活动的育人效果,就必须立足于农业院校大学生的实际情况,具体分析其特点,方能得出对农业院校大学生社会实践活动具有指导意义的结论。一、高等农业院校大学生社会实践活动对培育高素质“复合型”人才具有重要意义(一)高等农业院校大学生的特点1.生源特点据调查,农业院校的大学生大部分来自农村,吉林农业大学…  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号