首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 11 毫秒
1.
我校女大学生择业障碍及择业心理准备   总被引:2,自引:0,他引:2  
分析当前我校女大学生在择业过程中导致择业较困难的主客观原因,笔者认为女大学生在择业前及过程中应有充分及时的心理准备,以便增强择业竞争能力。  相似文献   

2.
大学生择业心理与择业价值观教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生择业价值观是其在成长过程中形成的关于职业选择的一些比较稳定的认识、评价、态度和心理倾向。择业价值观科学评判的三条基本原则,即社会性原则、适应性原则和发展性原则。透过三种择业心理误区揭示了部分大学生择业价值观的偏差。并且提出了大学生择业价值观教育的三项策略,即加强大学生择业价值观教育要以社会主义核心价值体系为指导,加强大学生人生观、荣辱观、人才观、自我实现观教育,夯实择业价值观教育基础;以大学生择业心理引导为切入点,开展择业动机引导和择业心理调适,丰富择业价值观教育载体;以全程化择业价值观教育为总体思路,实施多向、导向、定向、去向教育,完善择业价值观教育模式。  相似文献   

3.
大学生择业心理、择业观念的调查与分析   总被引:10,自引:0,他引:10  
当代大学生择业的时代意识明显 ,定位基本标准 ,而择业期望偏高、社会责任感淡薄、专业意识淡化。因此 ,必须加强对大学生的思想政治教育 ,加强对大学生的就业指导 ,努力建设大学生就业的全国网络市场  相似文献   

4.
1999年和2000年全国高等学校招生规模分别增长了47.4%和25%,招生规模迅速扩大对大学毕业生就业提出了新的挑战。大学毕业生就业问题直接关系到国家经济发展、社会稳定以及高校的生存和发展。探索毕业生择业的有关问题,加强对大学生就业能力的培养,越来越成为高校和社会关注的焦点。  相似文献   

5.
本文分析了大学生在择业过程的心理状况,指出了大学生择业中所出现的焦虑、自卑、嫉妒等心理误区,分析了这些心理误区的成因,给出了解决问题的建议,指出高校就业指导部门建立专门的心理咨询机构是保证大学生顺利择业的有效机制。  相似文献   

6.
大学生择业的法律意识及培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
大学生作为国家的栋梁与未来,对这一群体的法律意识的关注与培育,将会直接影响我国法治化的进程。随着就业形势越来越严峻,一些学生迫于工作压力往往屈服于用人单位,学生的权益被侵害,同时也有些学生自身做出违反合同的行为,这些都是由于当前大学生缺乏法律意识造成的.本文主要分析大学生择业的法律意识现状,并提出培养大学生择业法律意识的几点建议。  相似文献   

7.
大学生择业准备与择业指导全程化思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
为学生就业提供帮助是大学学生工作的一项重要任务,面对今后几年大学毕业生就业形势愈加严峻的趋势,高校就业指导工作必须向全程化拓展,以增强大学生择业竞争意识,树立正确择业取向,做好择业准备,使大学生在今后的就业竞争中处世不惊,稳操胜券。  相似文献   

8.
大学生择业心理及其调适   总被引:5,自引:0,他引:5  
文章对大学毕业生在择业、就业过程中所呈现出的各种心态进行分析,归纳出十种心理现象,并提出加强指导,增强能力,调整心态和转变角色等相应的调适方法,以期达到帮助大学毕业生正确对待挫折,把握机遇,应对挑战,充分认识、展现自我,实现其人生价值之目的。  相似文献   

9.
通过对新世纪大学生职业选择过程中择业价值的心理特点分析,揭示大学生择业价值取向的多元化特征以及择业过程表现出来的心理矛盾冲突,通过对教育环境和青年学生心理发展特点的分析,提出对大学生择业价值观的科学教育和引导方法.  相似文献   

10.
我国的高等教育正处在由精英化向大众化转型的时期,"有业不就"和"无业可就"的现象随之产生,这暴露出当今大学生在择业心理上存在着许多深层次问题。本文针对近几年来出现的大学生就业难问题,呼吁开展择业心理指导。并简要介绍择业心理倾向及内涵,分析了我国大学生择业的现状、存在问题及原因,进而对如何成功择业进行了初步思考。  相似文献   

11.
针对当前的就业政策与形势对应届大学毕业生的就业择业表现出来的良性和不良心理进行了一定程度的分析。并提出了改善提高大学生就业择业心理的几点建议。  相似文献   

12.
大学毕业生的择业价值取向注重个人发展和经济价值,对自我和社会认知不足导致各种心理问题的产生,应积极进行心理咨询和辅导,做好准备迎接挑战。  相似文献   

13.
对农科大学生择业心理问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
揭示了农科大学生的择业心理问题,分析了产生择业心理问题的原因,提出了解决择业心理问题的对策:(1)加强农科大学生择业意识教育,确立正确的择业观;(2)深化高等农业教育改革,全面提升农科大学生综合素质;(3)切实采取措施,为农科大学生就业创造有利条件;(4)加强农科大学生的心理辅导,构建择业心理咨询网络。  相似文献   

14.
随着高校教育分配制度的变革 ,大学生的择业观念、择业心态及择业方法发生了很大变化 ,因此研究他们的思想变化、择业价值观等问题 ,具有重要的现实意义。  相似文献   

15.
观念落后阻碍改革深入。传统的择业观不改变,大学生自主择业就无法实现面的扩展和质的提升  相似文献   

16.
对大学生择业的心理障碍进行分析研究,探索消除心理障碍的方法,对提高大学生心理素质,推动和促进大学生成功就业具有重要意义。  相似文献   

17.
大学生择业过程中从众心理分析与应对策略   总被引:4,自引:0,他引:4  
随着原有高校分配制度的解体,市场化的就业体制逐步形成,处于这种择业制度转型期的大学生在择业过程中普遍存在着从众心理。对大学生择业过程中出现的诸如功利心理、安全心理、求“名”心理、害怕失败心理等盲目从众心理现象和危害进行了分析,并提出了帮助大学生树立正确择业观的应对措施:借助职业心理理论进行科学的自我分析;正视现实,敢于竞争;积极进取,不怕挫折;转变观念,放眼未来。  相似文献   

18.
择业中,女大学生由于社会的、学校的、家庭的和自身的种种原因,形成择业期望值过高、依赖、自卑、害羞等心理.因此,有必要通过加强对女大学生的人格教育、挫折教育、心理健康教育、素质教育和就业指导,帮助和引导女大学生走出择业心理误区,迈好人生关键一步.  相似文献   

19.
在世界金融危机的冲击下,当代大学生心态浮躁,自视甚高,在毕业求职时他们爱慕虚荣,期望甚高,急于求成,求职稍遇挫折就心灰意冷,怨天尤人,结果导致求职之路上不仅没有了天之骄子的光环,甚至连普通青年的抗挫折能力都不及。在不相信文凭和眼泪的市场经济时代,高高在上文凭崇拜的怪胎已经被"学而优则商"的现实所打碎,而代之的是:让大学及大学毕业证走下神坛——中国的高等教育回归生活,让求职、择业在21世纪成为每个人的生存常态,大学生也不例外。大学生只有主动走出求职心理误区,排除心理障碍,才能以最佳的心理状态去迎接择业这一人生的常态选择。大学生只有用平常心态看高考、看大学、看求职,把自我人生的规划与社会发展需要结合起来,才能顺利择业求职,也才能走出自己无悔的人生之路,把自己的命运真正地掌握在自己手中。  相似文献   

20.
目前,大学生就业无论是对个人、对学校还是对社会而言,都是一个非常关心的问题。大学生要想获得择业的成功,除了取决于自身的综合素质外,还必须要从实际出发,成熟择业的心态,并应随着就业市场形势的变化而采取正确的择业策略与方法。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号