关于提高民族院校学报学术质量的思考

文章就民族院校学报学术质量问题进行了探讨 ,认为民族院校学报学术质量取得了明显的进步 ,学报特色日益明显 ,编发文章的转载数、转载率和引文率不断上升 ,在全国学报界和民族类学术期刊中占有重要地位。但也存在着综合水平不高等亟需解决的问题。从而提出民族院校学报要进一步提高学术质量 ,必须牢固树立质量意识 ,发挥优势、扬长避短 ,加强编辑队伍建设 ,加强与专家学者的联系 ,完善编缉部管理制度 ,改善办刊条件。     

提高新建本科院校学报质量的思考——以榆林学院为例

针对目前新建本科院校学报发展的现状,以《榆林学院学报》为例,探讨如何提高新建本科院校学报办刊质量和水平。从加强编辑队伍建设、提高稿源质量、加强审稿人队伍建设、充分发挥新建本科院校学报编委的作用和完善用稿制度等五个方面探讨提高新建本科院校学报质量的途径。     

略论民族院校学报编辑的“特色意识”

略论民族院校学报编辑的“特色意识”尹伟先目前国内十多所民族院校基本上都属于多系科、综合性的院校。民族院校的学报也同其他院校的学报一样，面临着如何创立、保持刊物的自身特色，不断提高学术质量，给读者以持久清新、雅致感觉的任务。甚至可以这样讲，民族院校学报...     

高职高专院校电子政务使用效率调查研究

高职高专院校的教育管理工作是其他工作的基础和前提,管理水平的高低也直接影响到学校的教学水平、研究能力,以及学校所培养的人才的种类、人才质量和人才数量。因此,高的管理水平,对学生先进的教育管理方式和管理模式对高职高专院校的发展有至关重要的影响。因此,本文对高职高专院校的电子政务使用效率进行调查,期望能为电子政务的发展提供帮助。     

新时期理工科院校社科版学报发展问题刍议

理工科院校社科版学报在引领和推动所在学校主干学科发展、促进文理渗透、进行跨学科研究等方面具有独特作用。当前理工科院校社科版学报大都面临着社会认同度低、所在学校重视程度不够、学术支撑较弱以及人才缺乏等方面的困境。促进理工科院校社科版学报的发展,首先各级管理部门要加以重视,给予大力支持,加大人才引进和培养等方面的力度。从学报自身来说,一是要以所在学校的主干学科为依托,找准定位,走特色化办刊的路子;二是要着力提高编辑人员素质,建设一支现代化的编辑队伍。     

我刊被评为高职高专成高院校学报类核心期刊

正2017年2月27日,中国学术期刊评价研究项目组公布了《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2017-2018)》(第5版)。高职高专成高院校学报的评价部分共收录302种高职高专成高院校学报,经过2个综合学科类(自然科学综合和社会科学综合)的分类评价共得到91种核心高职高专成高院校学报,《广西青年干部学院学报》上榜。在《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2017-2018)》(第5版)高职高专成高院校学报社会科学综合类的242种学报中,核心期刊73种,包括A等级12种、A-等级61种。     

试论高职高专院校继续教育存在的问题及对策

高职高专院校做为地方性高校,担负着培养本地区各类技术人才的重任。现阶段高职高专院校继续教育尚不能适应形势发展的要求,存在不少问题和薄弱环节,应当引起有关方面的高度重视,努力寻求有效的解决途径,改进和完善高职高专院校继续教育工作。     

2008-2014年全国民族院校学报二次文献转载分析

本文基于我国民族院校学报在2008—2014年度分别被人大报刊复印资料、新华文摘、社会科学文摘和高校文科学术文摘转载的数据,通过比较和排序,分析了我国民族院校学报在这五年期间被二次文献转载文章的变化规律,以期客观评价我国民族院校学报的学学术水平与学术质量,希望能对提高期刊原始文献利用率,揭示期刊论文的学术价值有所裨益。     

北京邮电大学学报(社会科学版)将举行优秀论文评选

为了繁荣、发展学校哲学社会科学学科,切实履行“认识世界、传承文明、创新理论、资政育人、服务社会”的职责,充分发挥社科版学报在工科院校拓展学科领域、优化学科结构、促进学科建设、提高学生综合素质、营造人文教育与科学教育相融合的学术氛围等方面的积极促进作用,进一步提高学报质量和引起校内外更多关注,为建设多科性、研究型、开放式大学作出学报应有的贡献,经校学术委员会和校领导批准、校基金会的支持,北京邮电大学学报(社会科学版)将于近期开展优秀论文评选活动。     

论理工院校文科学报特色的打造

弄清理工院校文科学报特色化内涵有助于这类学校文科学报的特色化建设,通过探讨可以这样来理解理工院校文科学报特色化内涵：理工院校文科学报特色的形成应是一个动态发展过程：根据学校类属性特点,确立学报定位;占领同类学报中没有的领域,从而做到“人无我有”;在确定学科优势和学术强项的前提下,设定特色栏目,开放式办刊,个性化办刊,做到“人有我新”;充分发挥主编主体意识和编辑亲和力,了解读者所需,然后从稿件质量、编辑质量、印刷质量等方面做到“人新我变”。     

论学报编辑的自律意识

近年来，学术界的不良学风已造成了严重危害，其中一个重要原因是学报编辑人员自律意识淡薄，因此，学报编辑人员要充分认识强化自律意识的重要性，把自律意识建设和出版工作者的神圣使命、职业形象与精神文明建设联系起来进行。学报编辑应树立三种自律意识：即道德自律意识、学术自律意识和行业自律意识，坚定不移地防范学术腐败现象滋生蔓延，无愧于“人类灵魂工程师”的称号。     

学报编辑的"求精"精神与"精品"学报

学报以质量为本,而学报质量的高低很大程度上取决于学报编辑的素质和敬业精神,其中,学报编辑是否具有"求精"精神是一个很重要的因素.文章论述了"求精"精神的本质和学报成为"精品"所需具备的条件,并就为把学报办成"精品"编辑所应付出的努力提出具体要求.     

高职高专学报同质化现象浅析

当前高职高专学报存在不同程度的同质化倾向,主要表现为办刊模式单一,期刊定位相似,栏目设置雷同等。各高职高专学报必须更新办刊理念,拓展办刊思路;服务于学校的专业建设,走产学研相结合的兴刊之道;加强特色建设,走特色强刊之路,才能突破同质化的藩篱,实现可持续发展。     

"五年一贯制"高职教育的办学实践及教学规范研究

回顾高职教育发展历程,借鉴国外高职教育的先进经验,总结本地、本校举办高职教育的成果和不足,研究"五年一贯制"高职教育的教育教学规范,有助于高职教育的进一步发展.     

高职学报编辑对企业专家资源的有效利用和开发

对于高职学报而言,企业专家资源是一种潜在的社会人力资源,它对高职学报摆脱过去单一的"窗口"功能办刊模式,突出高职学报的学术性和职业性并举的办刊特色具有重要的支撑作用。文章就编辑实践中如何有效利用和开发企业专家资源进行分析和讨论。     

高校学报编辑的素质刍议

为了提高学报编辑的水平和办好高校学报,对高校学报编辑的素质要求进行了研究。认为学报编辑必须学好马克思列宁主义的理论,掌握党和国家的方针、政策,具备良好的职业道德素质。由于现代科学技术的高速发展,编辑必须建构起合理的知识结构,能够运用科学的思维方法进行选题、审稿,必须具备精湛的语言文字能力、外语水平。同时,还要学好、用好计算机和网络等编辑工具,掌握编辑技能,以满足编辑工作的需要。高校的学术氛围有利于编辑学术水平的提高,每一个学报编辑都应该努力提高自己某一方面的修养,争取做一个学者型编辑。     

高职生就业障碍分析与高职教育的就业导向

高职教育近年来发展迅速,已成为高等教育的一支重要的生力军。高职生的就业状况,关系到高职教育的生存和发展。通过对高职生的就业状况、存在的问题和原因进行分析,建立和完善以就业为导向的高职教育模式对高职教育可持续发展尤为重要。     

论网络背景下高校学报生存状况的转变

互联网络的出现再一次造成了新旧媒介的叠加与相互干涉。作为科学信息主要载体的高校学报，参照互联网络的发展背景，以此制定网络化战略，吧实现其本身内涵的科学的无国界性、广泛传递性、宽广涵盖面、信息时效性等特点，及构筑和完善网络的生态环境。     

技能大赛对学生职业能力培养的研究

创新人才的培养是高等职业教育人才培养的时代要求,职业技能大赛作为高职教育的一种创新,对人才的培养起到极大促进作用。通过对全国职业院校技能大赛发展现状的分析,阐述了技能大赛对对高职院校人才培养的价值及技能大赛对职业教育发展的深刻影响。通过对技能大赛对学生的职业能力培养的重要作用深刻论述,做到以赛促教,以技能大赛为引领实施教育教学全方位改革以此提高学生的职业能力。     

基于“出口”需要的高职学生职业精神的培养

“出口”指区域社会需求和学生毕业后的出路和流向，企业是高职毕业生的主要出口地，所以，企业对于高职学生职业精神的要求应该成为高职院校完善教育内容、增强生存与发展优势的关键指标，也应成为高职学生完善自我、增强就业竞争力的重要导向。