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杨梅,属杨梅科,杨梅属,为多年生常绿果树,在我国有悠久的栽培历史。长期已来,人们热衷于大宗水果的栽培,忽略了象杨梅这样的特色水果。有些有识之士才开始把眼光转向其它水果的开发。杨梅,成熟期在仲夏,正值水果淡季,倍受关注。南方各省优选出不 相似文献
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杨梅杆菌是银耳制种中的顽敌,也是栽培者“望而生畏”不可救药的菌害。一旦菌种被侵染,接种到栽培袋上就会造成只长菌丝不出耳,成批菌袋以失败告终。杨梅杆菌在菌种生产初期不易发现。肉眼也难以辨认。一直发展到严重时才能看得出来。杨梅杆菌的菌丝在菌种料面上,呈微小粒状,灰白色结硝,用显微镜观察可看出明显的萎缩。而银耳菌丝中是由耳友菌俗称香灰菌丝和银耳菌丝两种混合而成。而银耳菌丝 相似文献
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邹全荣 《福建论坛(社科教育版)》2006,(7):51-52
家乡雨水充沛,气候宜人,既是茶乡又是杨梅之乡。端午节前夕,时晴时雨,杨梅便由绿变红。家乡的人们将这种艳阳高照而又霏雨飘飘的情景称为“作杨梅红”。望着在阳光中飘舞的雨丝,似乎嗅到杨梅那特有的气味,似乎看到了绿叶丛中那如荔枝般大小的杨梅,于是满口生津。杨梅,真的红了。端午节是杨梅上市的时间,杨梅为节日装点了亮丽的艳红,满筐的杨梅在沿街两旁排开,此时满街的棕香飘过,佳果逢佳节,佳节有佳果,还有那果农们满脸的灿烂的笑,构成了古镇中醉人的一景。小镇有两个村的杨梅最为出名,一个是凤池(现在叫做凤头,不过我觉得还是凤池好听,有… 相似文献
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2008年10月15日,佛山市中小学幼儿园家长学校建设工作现场会在高明区杨和镇杨梅小学隆重召开。会上,佛山市关工委对高明区教育局、杨和镇教育组、杨梅小学的经验给予了高度评价,并提出在 相似文献
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"课前演讲"在《果树栽培学》教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
探讨了课前10分钟演讲在《果树栽培学》教学中的具体实施方法和效果,实践证明"课前演讲"是提高学生学习《果树栽培学》的学习兴趣和锻炼综合能力的一个有效方法。 相似文献
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2006年是杨梅的幸运年,事业红火,好事成双。一部《大东巴的女儿》获得塞浦路斯国际电影节的最佳女主角提名,接着又凭借该片在第十八届长春电影节上摘取了最佳新人奖桂冠。或许是借了名字的吉利,今年的杨梅彻彻底底火了一把。两个大奖,让她真切的感受到了电影带给她的荣誉感和成就感,再多的付出与艰辛也都化做了幸福的泪水洒在了长春电影节的领奖台上。 相似文献
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徐晓光 《贵州大学学报(社会科学版)》2014,32(4):97-104
杉木是我国特有的速生商品材树种,生长快,材质好。黔东南清水江流域是全国最适宜人工杉木栽培的地方,从清初到现在一直是人工栽杉的重要基地,素有中国"杉木之乡"的美誉。清朝中期以后清水江流域培植的林木主要以杉木为主,黔东南苗族侗族根据传统的杉木栽培经验,系统发明和普遍使用"实生苗"栽培技术,以后这项技术传到湘西林区,经过不同区域间的技术交流,历经民国、新中国,杉木植林技术日臻完备"实生苗"技术与苗族侗族传统农林知识运用有密切关系。 相似文献
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余勇 《西南科技大学学报(哲学社会科学版)》1997,(1)
民族地区自然资源十分丰富,开发利用前景广阔。本文就四川省冕宁县已具开发价值的四大野果──刺梨、火棘、杨梅、梅子资源进行了调查并提出建议,以期为民族地区经济发展探索出一条路子。1冕宁县地理气候特征及四大野果资源概况冕宁县位于四川西南部、凉山州北端,境内三山二水并列,高差悬殊,山多坝少,山地占90%以上。全县总面积442万公顷中农耕地2O267公顷,仅占总面积的5.5%。冕宁县气候属亚热带季风气候,具有气候温和、冬暧春早、降雨充沛、日照充足、雨热同季、干湿分明的特性。境内野果资源十分丰富,尤以刺梨、火棘、杨梅、… 相似文献
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平坦、干净的村主干道,翠绿成行的乡村绿化带,日趋完善的农田基础设施,生机勃发的姜薯种植基地,欲待五月杨梅节喜迎远客的杨梅,热火朝天的尖山小学重建工地现场……4月的一天,当我们再次踏上尖山村这片偏僻山区土地时,真不敢相信,这就是一年多前那个落后的小山村。尖山村村委书记林瑞龙高兴地说:"这些变化,得益于市公安局牵头带领光大银行汕头分行开展的帮扶工作。现在,村里贫困户收入提高了,生活质量提高了,环境优美了,山更青水更绿了,尖山村面貌焕然一新!真的要感谢公安局对我们村的真心帮助和支持,把我们带上脱贫致富的大道。"警徽在这里熠熠生辉!当我们怀着兴奋、好奇、疑惑的心情追随汕 相似文献
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批杷、杨梅、葡萄等夏季水果,长期以来果农对它们的管理粗放,一般只注重挂果期管理(甚至出现杨梅上吃露水下吃土,只采无管)轻视其“产后”管理,致使经济效益低下。实践证明:重视夏季水果的“产后”管理,对提高果 相似文献
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于晓斯 《青春男女生.妙语》2009,(7)
最近有一个小游戏:"菜园子"。每个玩家的菜园子分割成十五块地。起先只能种其中的五块,如果你勤快,收成好,升级后可种的地块逐步增多,栽培的品种也从廉价的胡萝卜、大白菜逐渐"升格"为玫瑰花、向日葵,直到名贵稀罕的灵芝、人参。虚拟步 相似文献
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根据笔者从事园艺有机栽培双语教学的五年实践和调查问卷的结果,对双语教学中的"教"与"学"的进行了阐述,进一步分析了两者之间的辩证关系,对于如何提高我国双语教学质量提出了一些建议。 相似文献
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顾慰连教授(1931-1990),著名农学家、农业教育家和社会活动家。潜心于教书育人,为农学本科生、研究生分别讲授作物栽培学、玉米栽培与良种繁育、作物高产栽培理论与实践等课程;他先后担任沈阳农学院教务长、副院长、院长和沈阳农业大学首任校长,倾心于学校的恢复、整顿与发展,为把学校办成以农为主,农理、农工、农文结合的综合性农业大学而创新求索。他躬耕于玉米栽培技术、玉米育种与繁育、玉米高产栽培生理等科学研究,并为服务"三农"做出了积极的贡献;他关心国家大事,兼任国家、省市各级学术、社会组织领导与成员,忠实履行职责。顾慰连教授具有博闻强识、爱岗敬业、矢志科学的忘我精神和修身厉行、尊师重教、温恭自虚的优秀品质,这些科学家的伟大风范值得农业科教工作者效仿、学习和发扬光大。 相似文献