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《关于在全党开展党史学习教育的通知》印发近日,中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》,就党史学习教育作出部署安排。《通知》指出,开展党史学习教育,要深入学习领会习近平总书记关于党史的重要论述,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。《通知》指出,开展党史学习教育,要引导广大党员深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程,深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献,深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨,系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果,学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神,深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。《通知》强调,各级党委(党组)要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,高度重视、精心组织。要突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,面向全体党员,以县处级以上领导干部为重点开展学习教育实践。要发扬马克思主义优良学风,把握正确导向,加强督促指导,营造浓厚舆论氛围,确保党史学习教育取得扎实成效。     

“党史3+”模式下推进高校党史学习教育常态化长效化

目前，高校对于党史学习教育的重视程度与日俱增。文章以问卷调查的方式，以无锡学院师生党史学习教育情况为例，分析了高校党史学习教育的成效与普遍存在的问题，通过对不同高校党史学习教育创新方式的调研、凝练，提出“党史3+”创新模式，以期进一步推进高校党史学习教育常态化长效化，引导广大高校师生以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代。     

把群众"急难愁盼"清单变成"幸福帐单"

为群众办实事、做好事、解难事,是群众观点和民本思想的重要体现,是学党史、悟思想、办实事、开新局总体要求的重要内涵之一,是各级党组织和党员干部义不容辞的责任. 党史学习教育开展以来,各级党组织和党员干部积极投身"我为群众办实事"实践活动,促进了群众获得感、幸福感、安全感的显著增强,为"学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行"提供了有效载体与有力支撑.     

中共党史档案融入党史学习教育的价值、路径及保障

中共党史档案融入党史学习教育活动,可丰富教育内容,创新教育模式,增强教育的针对性和实效性。本文阐释中共党史档案融入党史学习教育的价值,探讨中共党史档案融入党史学习教育的路径,提出保障中共党史档案融入党史学习教育的建议。     

高校推动党史学习教育深度融入思政课教学的路径研究

本文积极探索高校推动党史学习教育深度融入思政课教学规律,通过高校思政课教学实践,提出推动党史学习教育深度融入思政课教学路径体系:厚植党史学习理论要素,丰富思政课教学内容体系;挖掘党史学习实践要素,创新思政课实践教学体系;拓展党史学习主体要素,优化思政课教学效果体系,切实增强高校思政课的思想性、理论性、针对性、实效性。     

党史学习教育融入高职院校思政课的探索与思考

党的历史是高校开展思政课的重要引擎。新时代,高职院校要不断推动党史学习教育融入思政课的守正创新,为实现中华民族伟大复兴的中国梦培养优秀人才。开展党史学习教育是高职院校思政课的题中应有之义,二者在育人目标、育人资源以及育人方向上具有内在的契合性。党史学习教育融入高职院校思政课的基本遵循为：用功学、用情讲、用心看、用力做。思政课要通过教学内容、教学方法、教学形式等各方面的创新将党史学习教育融入其中。     

浅析党史的研究方法及时代价值

党史学习必须坚持实事求是的原则,也就是一切从实际出发,依据客观存在的事实和客观规律,在马克思主义原理指导下找出事物的根据。通过学习教育,使党员干部对党的认识更加深刻,对共产主义理想和中国特色社会主义信念更加坚定,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。本文分析了党史的学习方法及时代价值,以期使广大人民群众尤其是青年干部正确认识党史、学习党史,对党的领导和中国特色社会主义道路有坚定的信心,让党的光荣传统和优良作风得到不断继承和发扬。     

应用型本科加强农科专业大学生党史学习教育的路径研究——以J学院为例

应用型本科加强农科专业大学生党史学习教育,对于帮助他们坚定理想信念,树立正确的顺逆观、历史观、党史观大有帮助。通过问卷调查,笔者发现应用型本科农科专业大学生党史学习教育还存在一些问题。为此,应用型本科可以通过充分运用课堂教学主渠道、丰富校园文化育人载体、鲜明彰显红色基地育人功能和搭建党史学习教育新平台四种方式加强对农科专业大学生的党史学习教育,从而确保应用型本科农科专业大学生党史学习教育取得成效。     

浅析高校图书馆在党史教育中的实践与研究——以广州城市理工学院图书馆为例

本文简要论述大学生学习党史的重要性,分享广州城市理工学院图书馆党史教育推广活动案例,供其他高校图书馆参考。通过线上与线下结合、建设党史数字资源、党史教育创新团队等策略,注重活动的有效性、长期性、创新性,将党史教育校园常态化,让红色基因真正扎根学生心灵。     

创新党员学习教育的实践与思考

随着时代的不断发展进步,党员的思想认识、价值观念和思维方式发生了深刻变化,只有不断探索创新一些广大党员喜于参与、乐于接受的新模式,才能赢得主动进一步增强学习教育效果。主要做法——创新学习教育模式。一是创新学习教育形式。二是创新学习教育载体。三是创新学习教育内容。启示思考——注重求活求变求新。一是在学习教育形式上求"活"。二是在学习教育内容上求"变"。三是在学习教育载体上求"新"。     

浅析开展党史学习教育的四重维度

中国共产党的历史是中华民族强大的思想给养与智慧宝库，是中华儿女获得精神动力的重要源泉。文章从历史与逻辑、思想与意识、方法与形式、探索与研究四重维度出发，通过了解党史发展的不同阶段，领会党史的精神文化意蕴，把握党史学习的有效途径，强化对党史学习的深层认识，不断深入剖析党史学习教育，以期提升开展党史学习教育工作的能力水平，让党史学习教育真正做到内化于心、外化于行。     

浅析党史的理论研究与创新

党史的理论研究与创新需要良好的环境。邓小平曾非常深刻地指出，“民主是解放思想的重要条件”。也是理论创新的重要条件。那么，党史的理论研究与创新更离不开民主，离不来大家，经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，我国正处于改革发展的关键时期。     

中共党史发展脉络与学习研究——评《中共党史若干问题纵横观》

<正>中共党史的学科建设对我国社会主义建设具有重要意义。在新时期，中共党史的学科建设能够有效开拓学科研究领域、拓展学科研究空间、扩大研究视野、创新研究方法，是当前党史研究人员关注的重点问题。在中共党史学科建设中，必须关注中共党史发展走向，相关的研究人员需要对中共党史中存在的问题、发展方向有着明确的认知，认真学习并研究党的发展历程，从党史的发展中总结经验教训，深入研究党史学习对党员干部的影响，拓展党史学习的途径与方法，从而让学习党史的作用得以发挥，推动我国党史学习进入新的高潮。     

关于强化大学生党史学习教育的若干思考

党的十八大以来,党中央高度重视"以史鉴今"的党史学习教育,注重发挥党史资政育人的教育作用。正所谓"知今可知古,知古可知后",2021年是中国共产党建党100周年,亦是实现"两个一百年"奋斗目标的历史交汇期,高校强化大学生党史学习教育是坚定大学生理想信念的重要奠基。通过党史学习教育,可以帮助大学生深刻理解党史学习的重要意义,从党史中感悟思想伟力、汲取政治营养。     

新媒体时代大学生党史教育发展路径研究

新媒体时代对大学生党史教育的发展提出了新要求。文章通过研究，发现党史教育存在着党史教育者网络应用能力和创新教学能力不足、党史教育传播方式碎片化等问题，提出了高校要创新党史教学模式，用好课堂教学主渠道；整合党史教育资源，拓展党史教育渠道；加强舆论监督体制建设，肃清错误思潮影响；培育专业素质人才，搭建党史教育宣传平台等策略，以确保大学生党史教育取得实效。     

推动高校党史学习教育常态化长效化

本文旨在梳理和总结高校开展党史学习教育的经验，充分发挥高校办学特色和优势，推动党史学习教育常态化长效化，深化对师生的理想信念、爱国主义教育，促进高校党史学习教育走深走实。     

新媒体时代如何推进事业单位思想政治宣传工作——以南通市疾控中心党史学习教育为例

本文分析了思想政治宣传工作的现状与不足,并以南通市疾控中心党史学习教育为例,对新媒体时代事业单位思想政治工作者应具备的素养、思想政治宣传工作方式的创新等方面进行探讨,以期提高事业单位思想政治宣传工作的质效。     

党建引领高校后勤发展实践研究——以西安工程大学为例

后勤是高校的重要组成部门。其以高校党建为引领,抓好党建阵地建设,筑牢党建工作运行体系,以百年党史学习教育为契机,精心安排部署学习教育开展,丰富党史学习教育形式,加强学习教育实践,提高党员政治文化素养,让党史学习教育“动”起来、“热”起来。     

党史学习教育引领医院基层党组织建设的实效性研究

当前,公立医院党建工作存在认识不充分、行动不到位和方法缺乏创新等问题。本文以安徽医科大学第一附属医院为例,研究在党史学习教育背景下,公立医院基层党组织加强党建的思路举措,为促进公立医院健康发展提供借鉴。     

新时代党史宣传教育的三维向度

宣传党的历史是我国完成“两个一百年”伟大目标、建成社会主义现代化强国的精神引领力量。随着科学技术的发展及我国经济实力的增强，我国党史宣传教育的方式发生了较大转变。文章分析了新时代党史宣传教育的三维向度，指出在新的时代条件下加强党史宣传教育，就要构建党史教育新格局、打造党史教育新载体、开辟党史教育新局面，通过党史故事宣讲、实地参观考察等方式促进党史宣传教育的发展。