论城市社区老人心理健康社会工作服务体系的建构

心理健康服务是城市社区老年社会工作的重要内容。作为心理咨询与治疗的重要手段,社会工作能更好满足社区老人心理健康服务需求。建构城市社区老人心理健康社会工作服务体系已十分必要。以城市社区老人为服务对象,围绕心理保健与促进的目标,以社会工作专业理论为指导,实践服务为基础,建立以社会工作服务为主的"SSEM"三维立体服务模式,探索社会工作特色的技术体系,建立完善的服务保障体系。     

社区居民心理求助行为及其影响因素质性研究——以浙江省为例

在为社区居民提供心理健康服务的过程中,了解居民对心理求助的观念、态度及行为特点是实施心理卫生干预的第一要务。采取访谈方式对浙江省居民的心理求助观念与求助行为进行分析。研究发现,有36.7%的人选择自行解决问题而不是向他人求助。主要是居民对专业的心理咨询机构缺乏了解、对专业心理求助效果缺少信心、心理咨询机构收费与普通家庭经济收入间的矛盾等诸多因素影响个体的心理求助行为。     

残疾人心理健康服务需求的调查分析

本研究使用自编残疾人心理健康服务需求问卷,对864个残疾人进行施测,旨在调查和了解我国残疾人心理健康服务需求的现状,为残疾人心理健康服务体系的建设提供依据。结果表明：超过1／3的残疾人对自身的心理健康水平评价较低,68．4％的残疾人认为心理健康很重要,90．2％的残疾人认为接受心理健康服务很重要,说明残疾人对心理健康服务的认识和接纳程度较高,需求意愿强烈。在具体的服务目标方面,24．5％的残疾人期望通过心理健康服务能够使家庭生活幸福,21．2％的人希望获得良好的社会适应,19．7％的人希望达到人际和谐。服务内容方面,44．7％的人选择了对家庭婚姻问题的心理咨询,39．7％的人选择了提供心理保健知识。在心理服务形式方面,39．9％的人选择求助兼职或专业的心理咨询人员,28．8％的受访者选择了从朋友家人那里寻求支持,而剩余31．4％的受访者选择了什么也不做或自己解决。在具体的形式方面,41．4％的人选择了求助心理热线,38．2％的人选择了专业心理咨询。在选择机构方面,以社区服务站和社区的主页心理服务机构为主,分别占25．5％和25．3％。调查还表明现实生活中残疾人心理健康服务的开展力度较弱。     

社区心理健康服务的现状与发展策略——以山东省济南市为例

在全面分析山东省济南市的社区心理健康服务现状和居民心理服务需求状况的基础上,从公共管理和专业实施两个方面提出了促进社区心理健康服务的发展策略。社区心理健康服务作为一项公共文化产品和公共卫生产品,政府应该明确地将其作为政府社区工作的一项重要职能,提供必要的政策支持,建立多维的筹资机制,构建合理的组织体系,探索科学的评估机制。在专业实施方面,首先要建立社区心理健康服务的三级预防体系,然后要重视专业队伍建设,加强心理服务工作宣传,开展喜闻乐见的发展性心理健康教育活动和提高个体心理咨询工作的实效性。     

心理健康教育实验教学创新模式的探索

传统的心理健康教育模式缺乏科学的实验平台,难以满足青年学生心理多样化的需求,教育效率偏低。为了让更多学生受益,西南交通大学建构了以创新性高水平实验平台为基础,以服务全体学生为导向,心理实验与心理咨询相结合的高校心理健康教育实验教学体系,该体系在服务学生、提升大学生的心理素质和汶川抗震救灾中起到了重要作用。     

城乡居民心理健康服务体系运行中的问题及对策研究?

城乡居民心理健康服务体系运行机制的构建是心理健康服务工作开展的关键。当前心理健康服务运行中存在着政策法律体系欠缺、居民的心理健康服务需求难以得到充分满足、服务质量不高等问题,可以通过健全心理健康服务律保障体系、满足基本服务需求、创建心理健康服务质量保障的长效机制等途径解决。     

朋辈心理辅导在多校区大学心理健康教育中的实效性分析

当前,在多校区大学学生日常教育管理中,学生心理健康教育的实效性问题值得关注。多校区大学面临校区分散、学生人数增多,而专职心理健康教育师资人员配备相对不足等实际情况,常无法满足日益增加的大学生心理教育的需求。在这种情况下,朋辈心理辅导便成为多校区大学学生心理健康教育中专业心理咨询和辅导的一种重要补充,也是高校心理健康教育中的一个新亮点。     

围绕居民需求创新服务模式--“生命之帆”癌症病人关爱服务

社会经济的快速发展使得对于社会需求的关注日益重要,社区作为最直接接触居民需求的行政单位,其能够提供的社区服务也显得尤为重要。传统的社区服务模式停留在经济帮扶和便民服务,已经难以满足居民日渐增长的需求,新型的社区服务模式不仅关注社区居民的生存需求,还关注居民的心理需求、自我实现的需求,并以专业社会工作者和社会组织作为服务的连接者,实现社区的自治互助和关爱增能。     

生命教育视野下美国大学心理咨询中心建设特点

当前大学生心理问题和压力的增多与生命教育的欠缺密切相关。在对美国哈佛大学、麻省理工学院和芝加哥大学等心理健康教育机构的分析与比较中发现,美国大学心理咨询机构的运作模式富含生命教育特色,包括迎合生命需求而诞生的美国大学心理咨询;专注生命价值与关怀的机构服务理念:宏观的"心理健康"概念,微观的服务视角与关怀生命的目的观;实现生命发展性与积极性为主的服务项目与独具特色的工作坊模式,为我国的高校心理健康教育提供了有益借鉴和可行思路。     

高校心理咨询工作浅议

高等学校德育工作应加强心理健康方面的教育和指导,帮助学生提高心理素质,塑造健全人格和增强心理调适能力,因此,在学校开展心理咨询工作是当前学校一个需要研究和解决的问题。一 心理咨询作为一种服务形式乃至教育形式,是一个极广泛的概念,它涉及到心理健康、婚姻家庭、日常生活、职业指导、教育辅导等各个方面。心理咨询能提高人们的心理自主能力,使人们走出困境,离却烦恼,进而愉快地学习和工作。心理咨询的对象一般来说主要是正常人的心理适应问题。咨询的内容丰富多彩,如咨询人员给予咨询者某些信息,提供最佳行为方案;使其…     

谈高校心理咨询工作的开展及亟待解决的问题

高校开展心理咨询是全面提高大学生素质的客观要求 ,高校开展心理咨询是大学生心理发展的实际需要。应加大宣传力度 ,普及心理健康知识 ,提高学生对心理咨询服务的认识 ,采取团体辅导和个别辅导相结合的方式 ,加强心理咨询的针对性 ,走出去与请进来相结合 ,加速建设一支训练有素 ,敬业务实的咨询员队伍     

浅谈大学生心理危机及干预

随着社会的空前发展,大学生的精神困惑、自杀意念或行为等心理危机现象呈上升趋势,对大学生心理危机的干预迫在眉睫,主要包括校园心理咨询中心的建立、各院系成立心理健康小组、心理健康普查、心理健康知识的宣传教育等。     

加强大学生心理健康教育的途径探讨

大学生心理健康教育是高校德育工作需要研究和解决的重要课题.针对当前高校学生心理健康教育中存在的问题,提出了加强高校学生心理健康教育的途径①深入开展大学生心理知识的教育;②设立心理咨询中心,开设心理咨询门诊,加强大学生的心理咨询活动;③有针对性地开展特殊群体的研究和教育;④开展大学生心理调查和心理测试,建立大学生心理档案;⑤加强团体心理训练,使心理教育工作面向全体大学生;⑥创建有利于大学生身心健康的校园环境等.     

江苏农村老年人生活状况及服务需求调查

在农村老年人生活状况及服务需求调查问卷的基础上,围绕健康状况、经济收入、居住模式、赡养情况、心理状态、服务需求等多个问题对江苏省苏南、苏北交界处3个乡119位农村老年人进行问卷调查。发现农村老年人受教育层次总体不高;80岁及以上高龄老人的空巢率高于中龄老年人和低龄老年人,空巢率随年龄增长而提升;近50%的农村老年人属于低收入人群,收入仅能满足日常生活所需,难以应付医疗照护等方面的开支;大多数农村老年人的社会支持来自儿女,心理健康水平良好,服务需求集中在权益维护和身心健康两方面。研究建议,高度重视农村老年人心理健康需求;加速推进老年服务均等化;加大农村老年大学投入。     

高等学校大学生心理健康服务体系的构建

高等学校心理健康服务体系建设是一项系统工程,是高等学校心理健康教育工作规范、有序进行的基本保障。大学生心理健康服务体系由心理健康服务组织体系、制度体系和运行体系构成,构建完整的大学生心理健康服务组织体系,必须形成行政化、专业化和协作化组织体系;大学生心理健康服务制度体系必须形成职业化、专业化和规范化管理制度,以及公益化财务管理制度,建立心理健康咨询建档、咨询和测评流程;大学生心理健康服务运行体系依据高等学校心理健康教育宗旨确定教育内容,通过开设不同类型课程满足学生心理发展多种需求,开展多种活动宣传和普及心理健康知识等建立发展性心理健康教育体系,形成问题性辅导与咨询体系,建立疾病性预防与危机干预体系,积极开展预防工作,进行及时干预与转介和做好回归保健工作,逐步形成学校、家庭和社会协同合作的完善的大学生心理健康服务系统。     

心理健康服务彰显社区“软实力”

在社区开展心理健康服务,是解决居民心理关怀薄弱、重塑居民共同体的必然要求。从国际经验来看,发达国家普遍重视健全社区心理健康服务,如美国在1963年通过了《祉区心理健康中心法案》,推动建立功能多样的社区心理健康中心;瑞典在20世纪70年代进行改革,把心理健康服务从医院向基层社区转移,构建全面的社区心理健康服务体系。     

高校心理健康教育边缘化危机及对策

自马加爵事件后,大学生心理健康状况成为社会关注的热点问题。大学生心理问题的成因是缺乏心理健康教育环节、从事心理健康教育的人员的相对薄弱和教育体制对心理健康问题的忽略。高校的思想政治工作应实现教育目标的根本性转变,培养专业师资队伍,开展心理保健、心理咨询和免疫性心理教育活动,利用网络等高科技手段广泛持久地开展心理教育。     

团体咨询在罪犯心理健康教育的应用探析——以云南监狱为例

监狱心理咨询师在实践中首先要深刻领会团体心理咨询对促进罪犯心理健康的巨大意义,最后要认真思考团体心理咨询在罪犯心理健康教育应用中存在的一系列问题,最终达到促进和提高罪犯心理健康教育工作。     

开展朋辈咨询,促进心理健康——关于高校心理辅导形式的探讨

高校有义务为大学生提供多种形式的心理咨询服务,以促进大学生心理健康。目前我国高校专业心理咨询人员数量有限,而随着大学生对自身心理的日益重视,高校心理咨询的需求日渐扩大,有必要培训朋辈咨询员,去帮助存在学业、生活及心理问题的学生。文章针对高校心理咨询存在的问题,提出应重视开展朋辈咨询,重点论述了朋辈咨询的主要优势和做好朋辈咨询的有关策略。     

社区居民需要什么样的心理健康服务

从社区建设的层面来说,一个健康发展的社区,势必要求成员的各种需求都得到满足,而这其中很重要的就是心理需求,因此,心理健康服务是社区建设的重中之重。但是,由于我国的社区心理健康服务工作起步稍晚,一些从事服务的人员对“社区心理健康服务到底是什么？”“究竟需要从哪些方面人手？”等一些问题还无所适从。