试论高校办公室秘书的信息素质

信息素质是信息社会中作为个体社会成员所具有的信息素养 ,是人的整体素质的一部分 ,是信息生活必备的基本能力之一 ,它主要包括信息意识、信息能力、信息道德等构成要素 .信息时代的高校办公室秘书 ,努力提高为学校领导服务的效率和质量 ,就必须强化信息素质教育 ,增强信息意识 ,提高信息能力 ,优化信息道德     

略论信息时代教育者的信息素质

信息时代的到来要求教育者必须具备健康的信息心理、先进的信息观念、敏锐的信息意识、基本的信息知识、较强的信息能力、完整的信息规范.提高教育者的信息素质,对教育者自身和教育事业都有着重要意义.     

网络时代高校图书馆职员素质探讨

首先从四个方面论述网络环境下高校图书馆发生的变化,指出网络时代给高校图书馆提出了更高的要求。为了适应这些变化,高校图书馆员应具备六种素质,如良好的思想道德素质和敬业精神,较强的创新意识和创新能力,网络信息整理与信息导航能力,广而博的知识面与英语应用能力,良好的计算机应用能力,竞争意识与危机感等。     

网络时代高校图书馆职员素质探讨

首先从四个方面论述网络环境下高校图书馆发生的变化，指出网络时代给高校图书馆提出了更高的要求。为了适应这些变化，高校图书馆员应具备六种素质，如良好的思想道德素质和敬业精神，较强的创新意识和创新能力，网络信息整理与信息导航能力，广而博的知识面与英语应用能力，良好的计算机应用能力，竞争意识与危机感等。     

学报编辑的读报意识与信息素质

信息素质,是指人们在社会实践活动和职业习得中经长期培养发展起来的一种捕捉、筛选、转换与利用信息并改变周围信息环境的一种能力。高校学报工作的性质决定了学报编辑必须具备较强的信息素质,才能胜任工作。信息素质的获得,要靠广泛阅读各种报刊。读报意识是一条重要的必由之路。     

论高校学生工作者必备的素质

作为一名高校学生工作者,应该具备六个方面的素质,即坚定的理想信念、较高的知识水平、较强的协调能力、较强的服务意识、较强的奉献精神和创新意识.     

教师应具备的信息素质

信息化社会要求人才应具有良好的信息素质,教师作为人才的培养者、知识的传播者,在信息素质教育中起着关键的作用.教师应适应信息社会对人才的培养要求,要具备信息意识、信息技能、信息道德等方面的能力,不断提高自身的信息素质.     

高等学校图书馆开展信息素质教育的思考

信息素质是指社会个体成员的信息意识、信息知识、信息技能以及信息伦理道德等方面素质的总和。大学生信息素质,是指高等院校的学生根据教育发展的要求和整个社会信息环境,在接受教育过程中逐步形成的对待信息活动的态度、信息角色的意识、收集信息的意识,以及利用信息和信息手段去解决问题、创造信息的能力等。高等学校图书馆在信息素质教育中具有的信息资源、信息技术和专业人才优势,开展信息素质教育得天独厚,应充分发挥其教育职能和信息职能,对大学生实施多途径的信息素质教育。构筑信息素质教育的环境,有针对性的开展文献检索课教学,开展形式多样的信息素质教育活动,提高图书馆馆员综合信息素质能力。     

信息素质教育简论

信息素质是指在各种信息交叉渗透、技术高度发展的社会中,人们所应具备的信息处理的实际技能和对信息进行筛选、鉴别和使用的能力.在信息时代信息素质教育应包括信息源、信息技术、信息意识和信息能力等方面的教育,为了实现信息素质教育,必须制定相应的措施.     

浅谈普通高校的音乐教育

高校是培养高素质人才的基地,培养的学生除了应该具备较强的专业知识技能外,还应该具备较强的综合素质能力.对高校的学生进行音乐教育,无疑是提高高校学生综合素质能力最重要的手段之一.现今普通高校的音乐教育还存在较多问题和不足,有待进一步改进.     

浅论大学生信息素质的培养

信息素质是大学生学习和创新的基本素质之一,大学生信息素质教育包括信息意识、信息能力、信息道德和信息基本技能培训.培养大学生信息素质的途径有:将文献检索课作为信息素质教育的主干课程;将信息素质整合到一个或多个学科中;充分发挥图书馆在大学生信息素质教育中的作用.     

适应医学科研管理者的信息素质教育

科研管理与一般行政管理的不同点在于是技术管理,具有很强的专业性、时效性。科学技术和信息技术的迅猛发展需要科研管理者提高信息素质。科研管理者应具备的信息素质有:工具、资源、社会结构、研究、出版和传播信息素质等。科研管理的信息素质教育的方法包括:信息意识的培养、信息道德素质的养成、信息能力培养、信息基本技能培训等等。     

论数字图书馆对馆员素质的要求与培养

数字图书馆所具有的信息资源数字化、信息传递网络化等特点决定了对馆员的素质提出了更多的要求,如应具备独立获取信息的能力、外语应用能力和语言文字表达能力、计算机网络通讯技术的应用能力等,因此应采取诸多对策以提高数字图书馆馆员的素质.     

关于师专文献检索课的几点思考

当今社会是信息社会.信息社会的人才应该是善于获取知识、信息,有较强的信息处理能力和适应性强的复合型人才.因此各国的高等教育向培养通才教育的方向发展.我国近年来,陆续在各个高等院校中开设了文献检索课,其目的是增强当代大学生的情报意识,提高文献检索与利用的能力,培养自学能力和独立研究     

浅谈高职院校学生信息素质教育

大学生必须具备良好的信息素质,包括敏锐的信息意识、较强的信息能力和信息道德。高校图书馆以优越的信息环境、丰富的信息资源为大学生信息素质养成创造了条件。高职院校要通过建立优秀的文献检索师资队伍,利用网络优势,开展有效、多样的信息素质教育活动,促进大学生信息素质的提升。     

素质教育与教师素质

世纪之交 ,知识经济已初见端倪。实施素质教育 ,首先要让教师具有创新精神 ;让教师以能力本位为核心的综合素质 ;要让教师具备既会教书又会做人的健全人格 ;要有智力因素和非智力因素的协调发展 ;要有终身学习的强烈意识和基本能力。     

浅谈商务谈判人员应具备的素质

商务谈判是企业经营过程中很重要的环节,所以商务谈判人员应具备一定的素质和能力。在商务谈判人员素质的考察上应主要从气质性格、心理素质、思想意识、知识素质、身体素质等几个方面去要求。另外商务谈判人员应具有敏锐的洞察力、语言文字的表达能力和较强的逻辑思维和判断能力。     

关于高校教师综合素质的探讨

在对高校教师社会职能定位系统分析的基础上,深入地探讨了现代社会高校教师的综合素质,认为高校教师综合素质体系应包括人文精神和科学精神、教育素质、科技创新意识和能力及稳定的心理素质4个方面;最后对高校教师综合素质培养的保障措施进行了分析.     

新时期高校政工干部应具备的个体素质

高校政工干部是思想政治工作的组织实施者,是培养高素质具有创新意识和实践能力的“社会主义合格建设者和可靠接班人”不可缺少的重要力量。良好的政治思想素质,优秀的道德品质,较高的理论文化素质,较好的能力素质,优良的作风素养,较强的责任意识和较高的情感智商是高校政工干部所必须的具备的个体素质。     

大学科技园财务人员素质研究

大学科技园财务人员应该具备职业道德素质、专业能力素质、管理能力素质和个人素质。影响财务人员素质的因素有外部环境因素、内部环境因素和个体因素。提高财务人员素质的对策是:加强职业道德教育、加强业务学习、强化法制观念、树立创新意识和终身学习的理念。