产学研合作对高校学术竞争力的区域效应研究

知识经济时代,大学作为知识生产、传播、应用的主体,在区域创新系统中发挥着越来越重要的作用。本文基于Griliches-Jaffe知识生产函数,实证检验产学研合作对高校学术竞争力的影响,并分析其地区效应及原因,得出在知识转移和生产层面,产学研合作对高校学术竞争力的提升确实存在一定的正向促进作用,且有滞后性。在三大地区中,东部地区产学研合作对高校学术竞争力的影响最为显著。     

小世界网络在产学研知识流动中的应用述评

产学研联盟的实质是形成知识流动的网络,产学研联盟成功的关键是产学研各方创造知识的能力、知识扩散和转移的能力。小世界网络具有随机性和有序性并存的特性,能够较好的反映产学研联盟的网络结构特征以及联盟中的知识扩散和转移现象。在阐述了小世界网络理论的基础上,介绍了小世界网络理论在产学研联盟以及知识扩散和转移方面的应用成果,提出了研究的不足以及其今后的发展趋势。     

产学研技术转移的合作方式选择研究

产学研合作是企业获取技术的一种重要而有效的途径,然而,现阶段还缺乏对产学研技术转移规律以及转移模式的了解。基于此,文章从企业是否参与研发角度出发,对产学研合作的主要方式进行了简要阐述,同时指出了影响产学研合作方式选择的因素,并研究了不同产学研合作方式的选择。     

产学研协同创新的知识转移演化博弈及仿真分析

产学研协同创新的知识转移可实现资源共享、知识增值,提高企业创新能力的同时有利于高校与科研院所的科技成果商业化应用。运用演化经济学的动态观点,构建产学研协同创新的知识转移演化博弈模型,并通过Matlab数据仿真分析可以得出影响产学研协同创新的知识转移的几个关键变量:高校与科研院所的知识转移意愿、企业的学习意愿;企业的吸收能力;双方沟通能力及收益分配比例,并在此基础上完善促进产学研协同创新的知识转移成功进行的策略。     

内蒙古产学研合作效率评价

产学研合作是提高知识创新效率和效益的有效途径之一,本文通过建立产学研合作效率的评价指标体系,运用数据包络分析(DEA)方法对内蒙古地区的产学研合作效率进行了分析评价。结果表明,目前内蒙古地区产学研合作效率低下,尚未同技术创新能力和经济发展水平保持一致,在全国范围内处于落后位置,产学研合作效用没有凸显。内蒙古需要因地制宜的制定产学研合作的相关政策,提高产学研合作的效率。     

产学研合作提升中小企业自主创新能力机理模型研究

中小企业仅靠自有资源难以完成难度大、成本高、耗时长的自主创新.产学研合作能有效的缓解中小企业的创新人才、创新技术、创新信息、创新资源等瓶颈制约.从提升学习能力、加快知识转移、加速信息流动、促进人才内部化、共享科技资源、降低创新风险等方面剖析了产学研合作提升中小企业自主创新能力的内在机理,并对内外影响因素进行了研究,构建了产学研合作提升中小企业自主创新能力机理模型.     

知识转移视角下的产学研联盟内在机理研究

随着知识经济时代的到来,产学研联盟越来越引起学者的关注。本文回顾了产学研联盟的发展历史及其形成机理,再以知识转移为视角,探讨了产学研联盟与知识转移二者之间的关联。     

产学研合作创新网络知识溢出的发生机制与影响因素研究

知识溢出是产学研合作创新网络形成与演进的重要动力机制。文章基于无标度网络和社会资本理论对产学研合作创新网络的特征进行了概括,并对其知识溢出进行了界定和分类,然后从研发合作、技术协作与转化、人才流动和企业衍生4个方面研究阐释了产学研合作创新网络知识溢出的发生机制,进而从区域环境、创新网络、网络主体、溢出知识4个维度分析论述了产学研合作创新网络知识溢出的影响因素,最后提出了后续研究的展望。     

产学研合作与国家创新体系

国家创新体系的实质是产学研合作,但又不完全等同于产学研合作;产学研合作是线性、封闭的低层次合作,国家创新体系是有效促进知识产生、流通和使用的非线性开放的网络系统,更强调创新的系统性     

试析优化辽宁省产学研合作模式的路径

优化产学研合作模式不仅要建立在知识资源基础之上,还需要把竞争焦点放在竞争资源的整合和协同能力层面;当前辽宁产学研合作已发展到"产学研合作技术联盟"新阶段;无论是政府、企业、还是高校均要在合作模式的构建和推广中扮演适当的角色、发挥出应有的作用。