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北京师范大学儿童福利研究中心 《社会福利》2011,(2):52-52
管理机构
英国对社会福利的分工是由中央政府主管社会安全与国民健康服务,地方政府负责管理个人的社会服务。其中,个人的社会服务是指协助老年人、身心障碍者、儿童、青少年及家庭的福利服务,所以儿童福利服务系由地方政府负责推动。 相似文献
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英国在印度推行西方教育的初衷及其影响 总被引：1，自引：0，他引：1
莫卧儿帝国时期 ,印度谈不上有任何由政府组织和支持的教育制度。由于宗教目的和范围的狭窄 ,受教育阶层的影响是相当有限的。在英国殖民统治的将近二百年中 ,英国所推行的西方教育 ,使印度社会结构发生了变化 ,在受教育的中产阶级专业人员队伍中形成了一股前所未有的社会力量 ,从而对印度的社会变革起了积极的推动作用。1 75 7年 ,当东印度公司开始它在印度的政治生涯之际 ,无意中把一个西方化的教育制度强加于印度 ,既然东印度公司最初的动机只是为了贸易 ,就不希望以任何方式干预社会和宗教机构 ,而只是需要精通梵文、波斯文、阿拉伯文的… 相似文献
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传统观点认为,《蒙巴顿方案》导致克什米尔问题的产生。本文通过对英国撤离印度时期的土邦政策进行细致考证,认为《蒙巴顿方案》只是一项计划而已,并不具有法律效力;《印度独立法》才是印巴分治的法律基础,但它并没有明确规定印度土邦的归属。笔者在此基础上明确指出,独立之初的印度和巴基斯坦在克什米尔的行动都缺乏法律依据。 相似文献
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陈路萍 《创新创业理论研究与实践》2021,4(9):112-114
该文通过对M开放大学远程学习者的调查研究,发现开放教育学员的学习心理与其他类型学员的学习心理在学习动机、学习情绪和学习能力三个方面存在差异.在此基础上探索地方开放大学教学模式改革思路,提出构建多维高效的远程开放教育服务指导模式的策略,以激发学习者积极的学习兴趣,增强学习者内在的学习动机,从而更好地为学习者学习效能感的达成提供支持和服务. 相似文献
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对于中小学而言,2020年的新学期是非常特殊的。所有的教师与学生都在通过线上教学的展开来度过这一特殊时期。尽管大家都知晓最终的胜利必将来临,但在这一时期,存在的很多问题也是师生不得不共同面对的。无论是老生常谈的“满堂灌”教育模式,还是学生偏低的学习效率,又或者是教师对课后作业把控难度的提高,都是师生之间本该有的交流沟通缺位的结果。当然,这也是我们想要发展线上教育不得不直面的问题,是提高学生学习的兴趣与效率不得不解决的问题。 相似文献
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艾娜·兹韦尼格尔-巴尔吉罗斯卡(Ina Zweiniger-Bargielowska)是伊利诺依大学芝加哥分校英国近现代史教授,2001年英国文化协会奖(British Council Prize)获得者。2010年她出版了著作《身体的管理:1880～1939年英国的保健、健康与美》 相似文献
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本文以经验学习和建构主义学习理论为借鉴,在追述作者十多年教学改革基础上,提出了"反思性实践教学模式"的观点、特征和方法,分析了"服务学习"在模式运用中的核心地位,诠释了知识与实践、教育与实践的本质联系,展示了把学生引入实践,把实践和反思引入教育所带来的强大的人性解放和教育解放的功能. 相似文献