关于高校校务公开工作的几点思考

高校校务公开工作,是高校贯彻落实“三个代表”重要思想的具体体现,是高校加强民主政治建设的重要举措,是构建和谐校园、和谐社会的有效途径。文章对在新形势下全面推进高校校务公开工作的重要意义,以及如何开展和实施好高校校务公开工作做了初步的探讨。     

关于深化高校校务公开工作的若干思考

高校校务公开作为政务公开在高校的拓展和延伸,体现了依法治校和民主治校的精神.经过多年的探索和发展,高校校务公开工作虽然取得了长足进展,但是从深层次来说仍然存在着各种问题和不足.本文论述了高校校务公开工作的重要性,并针对当前我国高校校务公开存在的问题及其成因,着重提出了深化校务公开工作的发展性对策和建议.     

浅谈高校校务公开工作的几个问题

结合高校实际，探索高校校务公开工作的地位和意义，领导体制、工作机制和运行方式，并对高校校务公开工作科学化、规范化的具体措施提出了作者的见解。为进一步搞好高校校务公开工作，提供了借鉴和启示。     

加强民主政治建设 大力推行校务公开

当前 ,随着党的“科教兴国”战略的顺利实施 ,高等教育面临极好的发展机遇 ,在高校飞速发展和加快建设的同时 ,大力推行校务公开 ,对于确保高校各项建设事业的顺利进行有着重要的意义。本文从三方面论述了高校在新时期大力推行校务公开工作的重要意义 ,明确了校务公开工作的任务 ,并对如何做好校务公开工作从五个方面进行了阐述     

高校党务、校务公开工作刍议

论述了高校党务、校务公开的重要性、必要性和紧迫性,客观分析了高校党务、校务公开工作面临的机遇和挑战,从坚持以人为本、促进学校科学发展、创新体制机制、把握焦点和难点问题、鼓励师生员工积极参与和加强队伍建设等六个方面提出全面推进高校党务、校务公开工作的具体措施。     

校务公开存在的不足与建议

我国校务公开工作经历了培育试点、全面推开和深入发展三个阶段。但在校务公开的工作的开展过程中，其制度化、规范化还不够完善，重视结果忽视过程、流于形式的问题仍然严重。因此，提高认识，突出校务公开中的重点问题，完善校务公开的机制体制，坚持科学发展观，对于构建和谐校园，依法治校、促进民主化管理具有重要意义。     

高校“校务公开”必须解决好三个问题

高校“校务公开”是高校民主政治建设和领导班子建设的一项重要举措 ,是加强高校党风廉政建设的一项重要制度。目前 ,越来越多的高校领导班子认识到“校务公开”的重要性和必要性 ,努力进行校务公开的实践 ,有的已积累了一些经验。但从总体上看 ,目前高校“校务公开”还处于起始阶段 ,一些高校尚未实行“校务公开” ,一些高校虽实行“校务公开” ,但一是随意性较大。比如有的高校领导班子对校内的一些重大问题 ,认为有必要就公开 ,没必要就不公开 ;有的高校领导甚至认为“校务公开”是为了应付上级和群众 ,上级领导部门强调要搞“校务公开”…     

简论高校校务公开与构建和谐校园

校务公开是高校民主政治建设的重要内容,也是依法治校和构建和谐校园的必然要求。分析了高校校务公开的基本涵义,研究了深化校务公开的措施和途径：强化领导者的校务公开意识,创新校务公开的体制和机制,拓宽校务公开的内容和载体,健全校务公开的评价体系。     

高校信息公开工作探析

随着我国政府部门信息公开工作的不断推进和发展,作为国家信息体系重要组成部分的高校信息公开工作越来越受到重视。透明高校已成为国内高校的追求模式。推行高校信息公开,对于促进校务公开和依法治校,保障师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权,都有着重要的意义。     

高校党务公开的意义、路径与实效探析

我国高校实行的是党委领导下的校长负责制,校务公开已深入人心.在新的历史时期,认真研究高校基层党组织的党务公开工作,对于促进高校的科学党建,作用重大,意义深远.就高校党务公开的重要意义、党务公开的路径选择、党务公开实效性的基准坐标等三个层面进行探析,为高校党建工作者做好党务公开工作提供借鉴.     

存在论视野中的政府公共性

存在论上的政府公共性可以称之为政府的行政范型,它是政府终其所是的惟一存在方式。因而公共性是政府的实体性存在,而非公共实体和具体的公共性。政府公共性作为行政范型,空间和时间上的普遍性是其日常存在方式。高度集中的策略行动,导致其在空间存在上的残缺;因权力的归属而存在,导致其在时间存在上的残缺。政府公共性的行政范型,更是政府的德性存在方式。在德性存在的意义上,政府公共性并非指政府的根本或第一属性,而是政府要去实现其公共性行政范型。以德性的方式存在的政府,愿意以公共性的行政范型存在,积极地去实现公共性的行政范型,并且能够成为公共性的行政范型。     

论校务公开与现代大学制度的建立

推进校务公开，实施民主治校、民主办学是现代大学发展的时代特征和必然要求。但就总体而言，我国大学校务公开发展还很不平衡、很不完善，也很不彻底，需要进一步提高认识，拓宽渠道，明确责任，健全组织，规范程序，完善机制，讲求实效，促进现代大学制度的建立和完善。     

服务型政府：公共性的本原价值回归

从哲学的、伦理的谱系来认知公共性,挖掘出确立于公共性最深层次的情境道德与行政价值,使新公共服务理论获得了超越传统官僚制行政与新公共管理理论范式的耀眼光辉。我国的行政改革以西方发达国家的公共行政范式为镜鉴,也已走过了三十个春秋。回顾与反思这三十年的改革历程,贯穿于行政改革全过程的一条主线就是政府公共性的不断凸显,服务型政府的兴起正是政府公共性的本原价值回归之应然逻辑与实然诠释。     

高校信息公开背景下档案管理新论

高校信息公开,是政府信息公开在教育领域中的延伸.高校信息公开工作给高校档案管理带来了机遇,也带来了挑战.目前高校档案管理中存在:归档意识差,材料收集不全;资金不足,设备落后;处理保密和开放的矛盾上认识模糊;档案工作人员专业知识匮乏等问题,这些问题已成为影响高校信息公开工作开展的桎梏.为了高校信息公开工作顺利进行,各高校档案馆必须采取加强档案材料收集归档工作,加快信息化建设步伐,处理好档案信息公开与保密的关系,采取多种形式增强档案管理人员素质等应对策略.     

推进校务公开工作促进高校政治文明建设

校务公开是高等学校扩大基层民主,推进社会主义民主政治建设的组成部分,是教育领域实现政治文明建设的重要途径.本文结合高等学校推进校务公开的实践,提出了高校进一步公开办事制度,加强政治文明建设的做法和要求.     

试论行政程序法中的行政公开原则

在行政程序法中确立行政公开原则,是现代民主政治发展的基本要求,为一国达成行政法治所不可或缺。文章首先分析了行政公开原则的内涵与基本内容,进而揭示了行政公开原则的确立根据与存在意义,最后探讨了构建行政公开原则的基本制度。     

依法行政应正确处理几大关系

要实行依法行政 ,必须正确处理好行政职权与行政职责的关系 ,行政权力与公民权益的关系 ,行政权与法律的关系 ,行政领导与一般公务员的关系 ,行政公开与保守国家秘密的关系 ,依法行政与依法监督行政的关系     

高校学生伤害事故的法律分析及其预防处置

根据教育部第12号令《学生伤害事故处理办法》,对高校学生意外伤害事故的范围做出了界定。高等学校与大学生之间的法律关系主要有3种：其一,两者之间因教育教学活动而缔结成的法律关系;其二,高等学校与大学生之间的外部行政法律关系;其三,我国行政法学上所讲的内部行政法律关系。高校学生伤害事故的归责原则为过错责任原则和公平原则。高校学生伤害事故的责任分析为：高校承担责任,他人承担责任,学生或家长承担责任,混合型责任。高校学生伤害事故的预防及处置方法为：建立大学生安全宣传教育制度,建立大学生心理健康教育制度,建立高校教育设施管理责任制度,建立高校学生突发事件处置预案制度。在加强防范的同时,高校还应该健全学生伤害事故的处置机制,能够及时有效地处理,要以全力抢救生命为第一原则,避免事态进一步扩大,尽量减少损失,形成快速反应的工作机制。     

论高校知识型行政管理人员激励机制

随着社会经济的发展,现代高校的行政管理人员主要由高学历的知识型人员构成,这些工作人员具有其自身的特点,但同时也使管理面临着新的挑战。文章以高校行政管理人员日常工作为切入点,深入分析知识型行政管理人员的自身特点和需求,研究如何更好地运用激励理论,力求推进高校知识型行政管理人员激励机制的完善,促进高校行政管理工作质量的提升。     

高校行政人员专业化必要性可行性探讨

实现高校行政人员的专业化是提高高校办学实力和办学水平的必要措施.本文论述了高校行政人员专业化的内涵及其必要性,并分析了实现高校行政人员专业化的可行性,文章详细论证了专业化是去除行政化管理模式后高校行政人员未来发展的趋向.