高校引智工作应讲求效益原则

高校引智工作是高校教育管理的重要组成部分,应讲求效益原则。高校引智效益包括学术效益、经济效益和社会效益。在高校引智工作实践中,应在以下几个方面贯彻效益原则:一是引智的目标和项目;二是保证外国专家的质量水平;三是优化外国专家的结构;四是改革和完善高校引智工作的管理体制和运行机制;五是提高外事部门的管理效能和外事干部的素质。     

谈中外合作办学中引智工作的特点与效益管理

随着经济全球化的快速发展,高等教育的国际化凸显了引智工作的重要性.中外合作办学的不断开展又给高校的引智工作带来了新的特点.本文通过分析中外合作办学项目中的引智工作现状、特点、存在问题,有针对性地提出进一步l加强中外合作办学项目中引智工的效益化管理的若干建议和设想,力求实现引智效益的最大化.     

高校引智工作的问题及对策分析

高校引智工作是强校之道,也是促进高等教育发展的重要途径,而引进外国专家成为实现高校国际化的重要方面。本文针对高校引智工作中存在的具体问题,提出了可操作性的建议。各地高校要根据实际工作需要,因地制宜,以提高外国专家聘请效益,优化引智工作。     

论高校引智工作

引进国外智力是我国现代化建设的一项长期的战略方针 ,引智工作有力推动了我国改革、开放和建设事业的发展。本文就高校引智工作的特点及其主要做法展开讨论 ,并对高校引智工作提出建议     

新形势下做好高校引进国外智力工作的思考

国际科技合作与交流已成为我国科技进步、经济腾飞的必由之路 ,也是促进高校学科建设、提高科研水平、培养高层次人才的极为重要的环节。本文从高校引智工作面临的新形势、高校国际科技合作的项目来源、新形势下高校引智工作的重点等方面就新形势下如何开展好高校的引智工作进行了初步探讨     

高校引智工作探析

引智就是智力引进,是指通过国际人才交流,引进国外的先进科学思想、智慧,先进生产和管理技术及经验,以及其他人类社会创造的一切文明成果。高校的"引智工作"是高校外事工作的重要内容,其成功与否不但关系到高校自身的建设和发展,还关系到我国改革开放基本国策的实施。     

国际化视域下高校引智现状与发展对策研究

随着全球政治经济一体化进程的加快,高等教育发展呈现国际化大趋势。近年来,高校纷纷制定“人才强校”发展战略,加大力度引进国外智力。然而高校普遍存在引进人才质量和层次偏低,学科分布不够合理,引智渠道相对狭窄等问题。基于此,高校应树立长期引智的发展理念,通过搭建高水平引智平台和拓宽引智渠道,促进引智工作内涵式发展。逐步完善引智管理机制,推动高校整体国际化建设步伐。     

把握入世契机 加快高校引智步伐

应对入世后人才的国际化竞争 ,高校引进国外智力工作如何加快步伐 ,分析了三类高等院校引智资源 ,论述了引智工作现存的弊端并提出相应对策。     

永州市引智工作的现状分析与基本思路

本文分析了永州市引智工作的现状,结合国内发达地区引智管理与服务的实践,针对本市引智管理与服务存在的问题,理清思路,提出解决问题的可行性意见和建议。     

浅析高等院校院系国际化评价指标体系建设——以引智工作为例

一所大学的国际化程度直接决定着其国际竞争力的大小。院系作为学校的国际化的主体,其发展建设水平直接影响学校的整体实力。本文通过对引智工作的分析,探讨了目前我国高校引智方面存在的问题及如何确立国际化评价指标体系中的引智工作指标。     

新形势下外国文教专家管理工作研究

简要分析了我国高校目前聘请的外国文教专家的类型及其管理形式 ,阐述了在中国加入了 WTO和经济全球化日趋加剧的新形势下 ,中国高校聘请外国专家工作面临的新问题 ,提出了采用新的观念进一步加强高校外国文教专家管理工作的几项有效途径     

运用"三标一体"教育质量模型,搞好高等学校外专外教管理——从外专外教所反映和要求解决的主要问题谈起

从外籍专家和教师所反映与要求解决的主要问题入手,对运用“三标一体”教育质量模型搞好高等学校外专外教管理应遵循的原则和注意的方法进行了探讨。     

关于高校外语教学中跨文化交际能力培养的研究

随着东西方文化的相溶,在现代高校的开放式的外语教学中,发展跨文化交际能力将成为外语教学的一个主流。在培养教师跨文化交际能力的同时,也需要注重培养和发掘学生的跨文化交际能力。通过分析现在高校外语教学的现状以及跨文化的发展趋势及特点,以跨文化交际能力的学习及提高作为文章的支撑点,阐述跨文化交际能力的内涵,以此来对高校外语教育教学中的跨文化交际能力培养问题进行探讨。     

高校聘请外教工作要力求创新

高校聘请外教工作要从外教招聘途径、管理方法、服务意识等诸方面进行创新。首先要树立教育对外开放理念,增强外教工作的创新意识。其次要拓展外教招聘渠道,提高聘用效益。在高校聘请外教的思路规划上要有前瞻性;在高校聘请外教的渠道上要多元化;在外教聘请时要讲究质量,体现示范性。再次要创新外教管理和服务机制,为外教工作创造良好的工作环境,努力吸引并留住人才。     

浅议高职院校语言实验室建设与外语教学

从环境、设备、师资和管理四个方面分析了高职高专院校语言实验室所存在的问题。与此同时,提出了语言实验室建设的整体方案,以期营造一个能适应我国现代教育技术发展,有效提高学生外语水平的较为规范的电化教学场所,使其在外语教学中发挥重要作用。     

外资企业中的跨文化交际问题及其对策

外资企业中跨文化交际冲突产生的主要原因是语言交流障碍和文化背景差异,解决这一冲突可以从语言培训、跨文化培训、管理本土化和“双惠”政策等方面入手,以实现成功的跨文化管理。     

民族思维方式与英汉句法结构

阻碍人们的外语教学和跨文化交际并不是英汉语句法结构的差异,而是思维方式。因此,研究思维方式是相当重要的。文章通过列举一些常见的英汉语句子,试图探索英汉思维方式的差异在语言句法结构上的体现,以便排除外语教学和跨文化交际中不同思维方式的干扰。     

困境与突破:新时期高校就业指导服务机构的构建

目前,我国高校就业指导服务机构存在设置不全、功能单一、结合就业指导专业人员少等实际困难,在借鉴国外经验的基础上,从高校就业指导服务机构的理念、组织结构、人员队伍等方面着手,构建满足就业指导、服务的全程化、个性化需要的新型高校就业指导服务机构。     

跨文化沟通与人力资源管理--合肥利华洗涤剂有限公司案例

随着我国改革开放不断深入,越来越多的跨国公司涌入中国,跨文化沟通以及不同文化之间的碰撞也越来越广泛地存在于经济管理过程中.本文以跨国公司联合利华在华企业--合肥利华洗涤剂有限公司为样本,对其跨文化沟通的管理过程作了深刻地剖析,探讨管理沟通与不同文化之间的关系,找出影响跨文化沟通的主要因素,为建立有效的跨文化沟通渠道提出建设性思路.     

对高校档案工作管理的探讨

本研究运用文献资料法、专家访问等方法对高校档案工作管理进行探讨。企图通过对高校档案工作管理工作从主、客观两个方面存在问题进行分析,找出存在问题,从而力求提出对高校档案工作管理的途径。为高校档案工作管理提供参考和借鉴。