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陈法 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(5):24-25
2006年全国高考语文卷作文题目,出现一种新题型——供材料题意作文。从写作实践看,这种作文有效地解决了材料作文审题偏难和话题作文开口太宽的问题,作文的内容侧重材料的含意而又不仅仅局限于材料本身;要求考生根据材料的内容和含意自主立意,自拟题目。这样命题的好处是保持了话题作文的开放性。可以预见,这种作文命题形式将会在以后的高考命题中占据重要的地位。下面笔者仅就供材料题意作文与话题作文和材料作文的区别,谈一下供材料题意作文的审题方法。 相似文献
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牛瑞锋 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2009,(3)
纵观2007、2008年语文高考试卷的作文题,不难发现材料作文已成为时代的主流,尤其是2008年除四川、天津、安徽、广东、山东五个省份外,其余省份的作文都带有各种不同的材料。材料作文的开放性,让考生有了更多的发挥余地,同时如何正确地理解材料的寓意成为写好材料作文的第一关。材料作文一般要求考生“选择一个角度”或者“自选角度”作文,那么这个角度该如何选择呢? 相似文献
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吴雄善 《江汉大学学报(人文科学版)》1998,(5)
材料作文的审题,一直是中学作文教学的一个难点。本文强调了材料作文审题中读写结合的特性,着重从思维的角度,讨论了文题材料与题旨的联系方式,审题过程中的思维操作方法。 相似文献
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韩秀梅 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(2):21-22
从近几年中考材料作文的命题形式看,给材料作文要求自拟标题占绝大多数。但历年来中考评卷结果表明,大多数考生恰恰习惯于做命题作文,而面对材料作文并自拟标题时,他们往往束手无策,以致随意命题。所以,给材料作文自拟标题成为制约考生写作能否得高分的条件之一。 相似文献
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要写好议论文,审题立意是非常重要的。下面从命题作文、材料作文和话题作文三方面来谈谈议论文的审题立意技巧。一、命题作文的审题立意技巧1、审清题意立意。首先要将题目本身的意思理解、分析透彻,不能漏看一字,不要误释一词,还要注意题目的比喻义、象征义等寓意。一般本意简单、浅显,可是寓意却异常丰富、深刻。 相似文献
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孔雁 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(5):22-23
2006年高考作文形式可以称得上"百花齐放",其中材料作文已成为2006年高考作文的重要题型之一。全国一卷二卷和山东卷都曾出现,由此,材料作文的写作也成为一个新的写作训练重点。 相似文献
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卢守栋 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2010,(3):4-5
近年来话题作文和材料作文一直是高考作文的首选,前者因为拟题者在给定材料的基础上确定了话题的范围,考生在写作时只要做到认真审题,一般不会出现偏题、背题等现象。而材料作文由于受考生对材料内容的理解、立意角度的选择、观点提炼等因素的影响,写起来有一定的难度。那么考生如何在有限的时间里写好材料作文呢? 相似文献
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袁其伟 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(2):25-27
在小学阶段作文材料大都取决于学生生活学习的实际,而学生生活学习的场景又大都以活动形式开展。因此,“活动作文”几乎成为小学生作文的主流形式。然而,教师在组织学生开展活动时,由于某些因素的制约,作文材料往往存在许多弊端,主要表现为—— 相似文献
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艾家贵 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(4):6-7
给材料作文是指命题者为写作者提供一定的材料,要求写作者按照材料的主旨来立意作文。材料的类型主要有故事、名言警句、哲理语段、名人轶事、生活场景、漫画图表等。近年来中考话题作文一统江山的局面已经逐步被打破,给材料作文逐渐回归主要席位。因此,应重视给材料作文的审题训练,掌握以下写作要领: 相似文献
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汪雨涵 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(5):13-14
高考语文考题全国卷每年的变化可以说是微变式趋于合理,渐变式求乎尽善。从全国卷一贯的命题风格与特点来判断,2007年全国卷高考作文命题类型无疑还会是材料作文这种形式,只不过在材料的选择上会更加灵活,在命题要求的设置上会更加缜密;对考生而言,也会更适合考生作文能力的发挥与考生语文综合能力与素养的体现。然而由于材料作文审题立意难度的增加,对考生的要求也就更高了,这里着重谈谈材料作文的"第一关",也是最困难、最重要的一关:审题立意。 相似文献
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方户星 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2007,(5):83-84
一、分析材料主旨表述自己观点题意作文、话题作文都有材料,但作用不尽相同。话题作文的材料是提示性材料,其作用是引出写作话题,启发学生思考,激活联想、想象;而题意作文的材料是限制性材料,它是写作的依据,是提炼观点的母材料,学生作文必须要紧扣材料主旨,否则,就是离题或偏题。因此,看清作文要求,明确作文类型是学生作文的首要任务。 相似文献
13.
周卫英 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(3):64-65
面对作文题目,学生常常有“巧妇难为无米之炊”的苦闷和烦恼;面对简单的材料作文,学生往往是千篇一律。老生常谈;面对话题作文,许多学生不知从何下手,平时功底较好的学生,也时时有江郎才尽之感。思维枯死。往往是学生写不好作文的一个致命点,因此,如何激活学生的思维,是学生作文得以成功的一个关键。在这个关键中,一个不可缺少的环节是如何去进行审题。这也正是学生思绪飘扬的一个不可忽略的突破口。 相似文献
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阅读下面的文字.按要求作文。
哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”这句名言表达形象,寓意深刻,它会引发我们不同的联想或感悟。[第一段] 相似文献
16.
李复运 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(4):11-12
自1999年以来,话题作文以其内容和文体的开放性,以及有利于发挥学生个性和创造性等优势一直备受高考命题者的青睐,成为高考作文命题变革的重要突破口。这是一场全新的意义重大而深远的变革,它彻底结束了应试作文训练的模式化、立意的单纯化、表达简单化的历史,使高考作文命题步人充满人文情怀、发展个性和创造性的良性轨道。这种作文命题方式今后还将继续存在,而且还会不断优化、成熟、 相似文献
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黄金 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(6):22-24
俗话说:“巧妇难为无米之炊。”很多同学在应试作文时,常常感到“没啥可写”,难以下笔,抑或下笔千言,却离题万里,其原因往往是平时不注意积累生活素材所致。古人云:“不积跬步,无以致千里,不积小流.无以成江海。”要写好作文,语言材料和生活感悟的积累是基础。只有厚积,才能薄发。那么,如何在日常生活中积累材料呢? 相似文献
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