大学生自卑心理及防治刍议

大学生自卑心理是其成长过程中的一个突出问题,它主要表现为自我封闭、消极被动、高傲自大与抵触仇视,其成因主要在于家庭的贫困、外表的缺陷、生活的挫折、能力的低下、心理的失调等。矫治大学生自卑心理,必须注意加强思想教育,做好解决实际困难、营造良好氛围以及开展咨询训练等方面的工作。     

试析少数民族大学生自卑心理成因与调适

心理素质是大学生成才的重要素质。少数民族大学生是我国大学生群体当中的特殊成员 ,他们在心理素质上与汉族大学生相比 ,既有共性的一面 ,又有特殊性的一面 ,自卑心理是其心理上最明显的弱点 ,而环境应激问题和深层次的社会问题则是造成他们自卑心理的主要原因。教育工作者应把他们放在一个大的背景下客观地认识它 ,从而正确引导他们加强心理品质的锻炼 ,不断优化自身的心理素质。     

贫困大学生自卑心理分析与调适

在我国现有经济条件下,贫困大学生是一个客观存在的特殊群体。由于经济贫困而造成的自卑心理,对大学生的心理成长和自身发展带来不良影响。本文阐述了贫困大学生自卑心理的特征表现及消极影响,通过分析贫困大学生自卑心理产生的各种原因,提出了改善自卑心理、消除自卑根源的建设性建议与策略。     

大学生自卑心理成因及对策研究

大学生自卑心理主要由错误比较策略、贬抑性知觉模式、消极归因方式等错误认知方式所致,本文从大学生自卑心理表现入手,分析自卑心理的内在机理,并给出相应自卑干预、矫治策略。     

论大学生网瘾心理过程机理及心理行为矫治方法

大学生普遍具有四种主要网络心理需求,即网络求知心理需求、网络娱乐心理需求、网络交际心理需求和网络性心理需求。大学生与中学生网瘾心理过程机理大体相同,但也存在一定的特性差异。大学生网瘾是大学生心理需求异化而导致的恶性网络行为,其致瘾机理是一个从"异化"到"恶化"的过程。针对网瘾的心理过程机理,采取三种"心理—行为"方法——心理矫治法、行为干预法及行为规范法,能有效矫治大学生网瘾行为。     

当代大学生自卑心理及其应对措施浅析

通过分析当代大学生自卑心理的表现、特点、及其形成的原因,针对性的提出克服自卑心理的具体方法,以帮助大学生消除自卑心理障碍,努力培养健全的个性。     

当前大学生不良倾向性行为的成因及矫治策略

目前,大学生身上存在许多不良倾向性行为,如厌学、盲目追求高消费、违纪行为普遍、语言不文明、沉溺于网络世界、恋爱行为不文明等。大学生不良倾向性行为的形成有家庭、学校和社会的原因,也有大学生自身的原因。针对这些原因,可采取如下矫治策略：第一,加快高等教育改革;第二,建立预警机制;第三,加强科学的人生观、价值观教育,增强大学生的内驱动力;第四,积极开展大学生心理咨询,不断提高大学生的心理健康水平;第五,创设良好的大学校园文化,为大学生营造一个良好行为规范的环境;第六,加强大学生行为的目标管理工作;第七,净化社会大环境。     

试论特困大学生中的若干心理问题及矫治

高校特困生是伴随着教育改革而诞生的特殊群体。据有关资料显示，目前，我国在校大学生中，特困生约占20％，总数达60多万人。部分特困生因处于特困地位，产生一些心理问题。对于他们的心理健康问题，理应受到全社会的普遍关注。在此，本文仅选择了部分特困大学生的若干心理问题为切入点，试图从心理学、教育学等角度分析、探求、培养特困生健康心理的有效方法和途径。     

论赖世璜自卑心理的成因

赖世璜自卑心理形成原因有：童年受到父母长辈的冷落、厌恶，导致赖世璜在童年时期就产生了自卑感；出生寒微卑贱，由此产生的自卑感几乎困扰了赖世璜的一生；背叛孙中山、李烈钧投降反动势力的经历是令他十分难堪而自卑的心病；弱小的赖世璜势力多次被强敌击败、羞辱，这导致他产生弱者的屈辱感与自卑感。     

大学生心理危机的疏导与矫治

大学生心理健康问题已越来越受到社会各方面的关注,高度重视大学生心理健康教育,是大学生全面成长成才的需要,也是构建和谐社会的需要.本文通过分析大学生心理危机的成因和高校开展心理健康教育存在的问题,进一步提出了针对性的措施和建议,以期对患有心理问题的大学生早加分析,早做防范和疏导.     

大学生择业心理与择业价值观教育

大学生择业价值观是其在成长过程中形成的关于职业选择的一些比较稳定的认识、评价、态度和心理倾向。择业价值观科学评判的三条基本原则,即社会性原则、适应性原则和发展性原则。透过三种择业心理误区揭示了部分大学生择业价值观的偏差。并且提出了大学生择业价值观教育的三项策略,即加强大学生择业价值观教育要以社会主义核心价值体系为指导,加强大学生人生观、荣辱观、人才观、自我实现观教育,夯实择业价值观教育基础;以大学生择业心理引导为切入点,开展择业动机引导和择业心理调适,丰富择业价值观教育载体;以全程化择业价值观教育为总体思路,实施多向、导向、定向、去向教育,完善择业价值观教育模式。     

当代大学生政治心理探析

随着作为经济体制改革根本保证的政治体制改革的逐步深入,社会政治生活日益丰富,政治心理研究的重要性和作用也愈来愈为人们所认识。本文从大学生政治心理存在的问题及其教育途径入手,对当代大学生的政治心理问题作了一定的探讨。     

积极心理学视角下大学生择业效能感的自我提升策略

从积极心理学的研究视角出发,在对择业效能感的基本内涵进行阐释的基础上,分析了它对大学生职业行为和职业发展的影响,进而运用积极心理学的相关理论观点,就大学生择业效能感的自我提升策略作多层面的探讨。     

大学生就业心理状况分析及对策研究

近几年的大学毕业生呈递增趋势,但我国的就业形势艰难,使他们的就业难度加大,从而出现困惑焦虑心理、自卑心理等问题。归纳起来,大学毕业生的就业心理在认知心理维度、情绪心理维度和社会心理维度等方面都不同程度地存在问题。学校、大学生和社会,都应共同做好大学毕业生的就业工作。     

论大学生健康心理的构建

当前,大学生的心理健康不容乐观,很多高校因大学生心理健康问题都出现过休学、退学、被骗事件,甚至自杀、凶杀事件。这对学生、家庭、学校和社会带来了严重的后果。因此,大学生心理健康教育尤其重要。文章从心距、心力、心度、心智四个角度探讨了大学生不健康心理的形成原因和大学生健康心理的建构,帮助大学生提高自己的心理素质,改善大学生心理不健康的状况。     

大学生挫折心理探析

挫折普遍存在于人的生活中,对于涉世未深的大学生而言,挫折更是需要正确面对。本文从大学生挫折心理的表现形式、种类入手,分析挫折心理产生的原因,探讨调适挫折心理的有效对策。     

少数民族大学生个体心理矛盾的思考

少数民族大学生，当他们作为一个平等的社会成员开始承担社会责任与义务时，他们就要面对许多的矛盾，本文分析了少数民族大学生所面对的问题，同时提出了一些对策和建议。     

大学生网络心理研究综述

大学生是网络使用者中最活跃的群体,网络正以极大的广度和深度影响着大学生的学习和生活。本文从网络对大学生心理影响的理性分析、大学生的网络行为调查及与其他特质的相关研究、大学生网络成瘾调查及相关研究等三个方面对国内已有的重要研究加以评述,以期促进对大学生网络心理研究的进一步深入和展开。     

加强大学生心理健康教育迫在眉睫

加强大学生的心理健康教育是培养高素质人才的重要条件之一。当代大学生中存在的心理缺陷问题,令人担忧。本文着重分析当代大学生心理素质的基本状况,影响大学生心理健康的因素和对大学生加强心理教育的基本措施。     

略论高校学生社团对大学生心理健康的积极作用

从大学生社团影响大学生心理健康的理论分析入手,分别就高校大学生社团所具有的促进大学生建立良好的人际关系、促进大学生适当约束自己的言行、促进大学生保持情绪平衡与稳定、促进大学生正确认识环境,以及形成积极的生活态度和完善自我发展目标等作用进行了详细阐述,旨在提高人们对加强高校大学生社团建设意义的认识,进而拓展大学生心理健康路径和促进心理健康教育。