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1 卢梭非常重视家庭教育,特别是父母对自己子女的教育。卢梭认为父母对自己的孩子负有不可推卸的教养责任。他说:“既然真正的保姆是母亲,则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。”①而“不能借口贫困、工作或人的尊敬而免除亲自教养孩子的责任。”②卢梭对那些借口工作忙,放弃对孩子管教,而拿钱去雇人来代替他们完成所担负的责任的父母,提出了严厉的批评。他说:“满身铜臭的人,你以为用钱就可以给你的儿子找到一个父亲吗?你不要犯这样的错误了,你给你的孩子雇来的这个人,甚至不能说是教师,他是一个奴仆。他不久就将把你的儿子培养成第二个奴仆。”③ 相似文献
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闵凡利 《青春男女生.妙语》2006,(3)
想像力就是动力。有两个人带着孩子去爬山,爬了很长时间,终于爬到了山顶。站在山顶上,看着远处的群山,一览众山小的感觉油然而生。看着山,两位父亲禁不住一阵悲哀,他们都意识到自己的一生也就是这山里的一株草或一块石头。山的那边是什么?两位父亲都不知道。因为他们都没有走出过山的海洋。两个孩子都在望山,望着山的尽头。两个孩子眼里都是一片新奇,一团疑问。一个孩子问父亲:山的那边是什么?父亲说: 相似文献
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比常回家看看更可贵的是什么?是耐心!一只乌鸦落在窗外的树上,坐在客厅里的84岁的父亲便问正在看报纸的48岁的儿子:那是什么?儿子看了看说那是乌鸦。一会儿,父亲又问:那是什么?儿子说那是乌鸦。没多久,父亲接着问:那是什么?儿子有点不耐烦地说:"我不是告诉过你了吗?那是乌鸦!"然而,当父亲第四次问儿子窗外树上是什么的时候,儿子有点咆哮了:"你烦不烦?我都说了好几遍了, 相似文献
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梅国华 《青春男女生.妙语》2006,(2)
一位父亲很为他的孩子苦恼。他的孩子都已经十五六岁了,却一点男子气慨都没有。他去拜访一位禅师,请求这位禅师帮他训练孩子。禅师说:“你把孩子留在我这里三个月,这三个月你不能来看他。三个月后,我一定可以把你的孩子训练成一个真正的男子汉。” 相似文献
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李琳 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2002,27(3):108-109
素质教育是面向全体学生的教育,这里所说的全体学生自然包括了一些“特殊”的学生,如单亲家庭的孩子。何谓单亲家庭?《现代汉语词典》是这样定义的:单亲家庭:指孩子随父亲或母亲一方生活的家庭。这里有离婚后只随一方生活的,一方长年不在身边的等,但还有一种情况也可归并为单亲家庭范围之内:父母外出打工或父母亡故,随亲属生活的孩子。这些孩子有一个共同的特点:从小缺少父亲和母亲的爱 相似文献