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相似文献
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1.
湖南省岳阳市五中梧桐树文学社成立于2001年暑假,文学社针对学生实际,采用阅读引路、思路导航、快乐作文的方法进行教学,效果显著。短短几年中,已有100多篇作品在全国中小学生报刊杂志上发表,有60人在全国中小学生作文大赛中荣获一等奖。目前文学社在刘建光校长的领导与关怀下不断发展壮大。蒋信、王曙光、  相似文献   

2.
《阅读与作文》2008,(3):F0002
浙江上虞市新苗文学社第十届社长罗姝儿,副社长陈佳城、任佳栋、吕佳、杭煜凯。  相似文献   

3.
春蕾文学社     
福建省安溪梧桐中学《春蕾》文学社成立于1989年,文学社的办刊宗旨是:“让青春在这里燃烧,让岁月在这里凝聚”。提倡清新、纯朴、求实的文风,提倡个性化作文。《春蕾》报每学年出版7期,至今已经出版75期,每期印刷3000多份,作品多次被县级以上的报刊杂志转载,社员多次在各类竞赛中获奖。2006年11月,春蕾文学社被评为安溪县“优秀校园文学社”,2006年12月,在中央教育科学研究所“首届全国中小学优秀校内报刊评选活动”中,《春蕾》报荣获“社团报一等奖”。2007年7月,春蕾文学社被中国语文报刊协会校园文学报刊分会、《语文世界》杂志社评为“全国优秀校园文学社团”,《春蕾》报在第六届全国校园文学百佳社刊(报)评选中荣获一等奖。  相似文献   

4.
湖南省浏阳市长南路小学小脚丫文学社成立于2006年6月,在短短的时间内,文学社员在语文老师的精心指导下,有150多篇优秀习作在《少年作文辅导》《当代小  相似文献   

5.
小荷文学社     
《阅读与作文》2007,(4):F0002-F0002
山东省微山县第一中学小荷学社初创于1985年,在建社当年就加盟“全国中学生学社联谊会”,后被评为“中学优秀学社团”。在二十多年的风雨春秋中,她不断发展壮大。今日的小荷学社有完善的组织机构:她下设编辑部、拟稿部、通讯部、记部;有丰富多采的学活动:她定期举办演讲比赛、专题讲座、作竞赛、学沙龙等活动;[第一段]  相似文献   

6.
绿原文学社     
《阅读与作文》2008,(5):F0002
方城县袁店回族中学绿原文学社,创办于2002年。我们的办社宗旨是:热爱生活,热爱文学。文学社通过品读欣赏、习作训练、专题讲座等活动,为热爱文学的学生创造一个快乐自由充满人文气息的写作氛围。指导老师既引导学生写作,还注重培养学生积极向上的人生态度。从文学社走出的社员,不仅拥有了细腻的心灵描写生活,更拥有了健康的心灵欣赏生活。  相似文献   

7.
星河文学社     
内蒙古赤峰市英才学校星河文学社成立于2007年10月,文学社本着开创优秀校园文化,开拓生活视野,提高写作能力,提升学生综合素质的宗旨,积极开展读书竞赛、社会调查、作文比赛和以文会友等活动。  相似文献   

8.
1911年 10月爆发的武昌起义 ,是推翻中国几千年封建帝制的关键所在。当时湖北新军中的文学社和共进会是这次伟大起义的重要力量。作为文学社的社长、湖北革命军的总指挥蒋翊武 ,在创建革命组织、壮大革命队伍、联合共进会、谋划武装起义 ,以及探求文学社的归宿等方面 ,一直起着举足轻重的作用  相似文献   

9.
金鳌文学社     
《阅读与作文》2008,(4):F0002
金鳌文学社,是浙江省乐清市白象中学的学生社团,主要刊物《五河》、《五河青春派文集》和《白象中学报》。现文学社社员有148人。社员进行对外交流、外出采风、现场作文比赛,同时开设社会关注、诗词鉴赏及作文指导等课程。文学社以“以公益心关注社会”为宗旨,以书友会为依托,开始探讨普通高中文学社市场化运作的尝试,取得了良好的成绩。  相似文献   

10.
晨风文学社     
繁荣乡中学晨风文学社,创办于2006年桃李飘香之际.为较有影响和非常活跃的中学生文学社社团。文学社现拥有社员96名,辅导教师7名。该文学社成立的宗旨是拓宽学生视野,丰富课余生活;发挥学生特长,培育文学新苗。为学生提供一个展现个性风采的青春舞台。  相似文献   

11.
人们常以“书山有路勤为径”作为劝学的格言,然而我更欣赏一个“乐”字。如果我们在指导学生作文的过程中能注重情趣,给予学生一定的精神快乐,那么我们的学生就解放了,就再也不用整天为写作而发愁了。  相似文献   

12.
江舟文学社     
“曾记否,到中流击水,浪遏飞舟”。江舟文学社取名自毛泽东《沁园春·长沙》,寓意是“江舟”这叶文学扁舟定会劈波斩浪,扬帆远航,以前所未有的气概,“直挂云帆济沧海”驶向明天,驶向未来。  相似文献   

13.
《阅读与作文》2007,(12):F0002
日照市实验学校小荷文学社成立于2005年11月,小荷,取名于“小荷才露尖尖角”,由一群天真活泼,酷爱文学写作的孩子们组成,小荷文学社本着“生活是作文的源泉,作文是生活的再现”的原则.  相似文献   

14.
    
宫利民 《阅读与作文》2010,(7):F0003-F0003
玉带绕翠玲,明珠嵌碧峰。巍峨雄浑的铁镢山下,秀丽旖旎的风河岸边,孕育了灵性聪慧的铁中人,山东省胶南市铁山中学悬泉文学社、成立于2005年9月,创办社刊《青青草》,以文学社为依托,发表学生习作。积极参加各级各类征文比赛,并积极组织社员将优秀习作投向有关的报刊杂志,收获颇丰。  相似文献   

15.
新“课标”指出:“写作能力是语文素养的综合体现,习作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”作文教学是学生主动倾吐自己思想感情的精神活动,作文教学有助于培养学生高尚的审美情趣、道德情操。如何让学生快乐作文呢?下面我谈谈在作文教学中的点滴体会。  相似文献   

16.
山东省五莲县潮河镇魏家小学“小雨点”丈学社成立于2001年。本着“激发学生的作文兴趣,培养学生的作文能力,提高学生的语文素养”的理念,文学社利用山区的自然优势,坚持开展语文实践活动,让孩子走进山林,走向田间、小河,参观厂矿企业,采访名人荚模,让学生在自由实践中亲近自然,了解社会,感悟生活。  相似文献   

17.
新雨文学社     
四川达县管村初级中学新雨文学社成立于2006年,名誉社长刘家平,社长邹刚,副社长杜泽强,现有社员286人,其中学生记者58人,学生编辑28人。  相似文献   

18.
长桥文学社     
《阅读与作文》2007,(12):F0002
长桥文学社为晋江市安海中学所创办。文学社紧扣二十一世纪安中人的思想、生活脉搏,呈现出缤纷多彩的校园生活,多角度、全方位地反映青少年对前途、对理想、对人生的思索和见解。长桥文学社以培养写作兴趣、提高作文能力为宗旨,活跃校园文化,丰富学生课余生活,服务于语文教学。  相似文献   

19.
长桥文学社     
《阅读与作文》2008,(4):F0002
长桥文学社为晋江市安海中学所创办。文学社紧扣二十一世纪安中人的思想、生活脉搏,呈现出缤纷多彩的校园生活,多角度、全方位地反映青少年对前途、对理想、对人生的思索和见解。长桥文学社以培养写作兴趣、提高作文能力为宗旨,活跃校园文化,丰富学生课余生活,服务于语文教学。会员作品已陆续在全国CN刊上发表并在各级征文比赛中取得优异成绩。  相似文献   

20.
荷池文学社     
《阅读与作文》2008,(6):F0002
王亮个人简介: 王亮,男,1986年11月出生,湖南零陵人,毕业于湖南农业大学经济法学专业,法学学士。湖南省永州市作家协会会员,已在《少年作家》、《作文评点报》、《新作文》、《魅力中国》、《青少年作家》、《西部风》、《太阳子》、《南国文学》、《小河淌水文学报》等全国各类报刊杂志上发表作品150余篇。  相似文献   

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