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成绩并不是衡量一个学生的唯一标准。在狠抓教学质量的同时,瑞金路中学致办于提高学生的综合素质。该校秉承“人人有进步,个个有发展.培养积极进步,热爱学习,身不气馁.致力于练好内功,制定了“南京市瑞金路中学人的精神”、校歌、校训、校风、教风、学风和由本校教师(著名漫画家)绘制的体现学校精神的校标.来教育学生.激发师生的爱校之情,鼓起师生的信心,促使大家为校争光。 相似文献
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瑞金路中学创建于1966年,是一所独立初中。在白下区委、区政府、市区教育局的领导和扶持下,他们发扬“面对困难不气馁,满怀信心朝前看,牢记天下兴亡事,不求名利求发展”的“瑞中人精神”,在提升内涵、提高质量上狠下功夫,学校迈入新的轨道。本刊今起刊发瑞金路中学办学的系列报道,供大家参考。 相似文献
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蒋自有,白下区公安分局瑞金路派出所一个平凡的社区民警,13年如一日,他用真情温暖群众的心:先后18次立功受奖,两次荣立二等功,连续9年被评为“南京市优秀公务员”,2005年8月被授予“全国优秀人民警察”光荣称号。 相似文献
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中学时期正是青少年人生观、世界观形成的关键时期.瑞金路中学以学生为中心。用周恩来“为中华之崛起而读书”的崇高志向激励学生.形成诚朴、博爱、勤奋、创造的校风.提出“让学生在阳光下学习,让学生的心里充满阳光”的要求,落实学校《素质教育五年规划》,坚持以爱国主义教育为主线。以学生文明行为养成教育为主要内容。大处着眼.小处入手,抓德育教育,坚持不放弃一个学生。 相似文献
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瑞金路中学发扬“面对困难不气馁,满怀信心朗前看,牢记天下兴亡事.不求名利求发展”的“瑞中人精神”.苦干实干.通过争创省示范初中、世界卫中组织健康促进学校,教职工队伍蓬勃向上.硬件建设、教学质量部跃上了新台阶.走上良性发胜的轨道。在接受江苏省示范初中、世界卫生组织健康促进学校(铜奖和银奖)、南京市德育先进学校、示范实验室、A级示范图书馆、卫生室、心理咨询室、绿色学校、无烟学校、青少年健美操训练基地、区“双无”学校等各方面全方位的验收中,均获得极高的评价. 相似文献
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2003年开始.白下区瑞金路中学进行小班化教学实践.经过3年的努力,在生源弱、条件差的情况下.这届学生参加2006年中考,取得了该校历年来最好的成绩.600分以上达39人,54人获得国家、省市各类学科竞赛一、二、三等奖。今年该校被市教育局评定为南京市小班化斌点学校。目前该校有较强的师资队伍.在职教师中研究生在读的教师就有15位.各班班额都达到小班化要求.再加上硬件设施齐全,其中专项教室在南京市属于领先水平.为“新课程背景下的小班化教育教学研究”奠定了工作基础. 相似文献
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陈金安 《青春男女生.妙语》2010,(9):35-35
《史记》里有一段有趣的记载,有一天刘邦与韩信闲聊,刘邦问:“爱卿与朕孰能耶?”韩曰:“若论带兵,上不如我,信将兵多多亦善。”刘又问:“卿何故为我所御?”韩曰:“上善将将,信不及。” 相似文献
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河北省《杂文月刊》2012年第9期(上)第10页署名秦海的《凶人而异的是非观》一文,不但“批判”了“强制人们”“一元化地保持一致地认同某事”是“专制体制下的是非观”,而且还“批判”了“对某事之是非的不同认知,并非源于对这事本身的不同看法,而是源于这事发生在谁身上,或者发生在哪里”。 相似文献
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新时期硕士研究生的思想出现了许多新特点,对研究生思想品德教育工作者提出了新的挑战。只有深入了解硕士研究生的群体特点和各种需求,才能找出适应当代研究生思想品德教育的有效途径,为研究生道德培养提供新的对策。笔者认为应以研究生全面发展为根本价值取向,推行“以人为本”、“以心育德”、“以情育德”的人性化教育理念,充分尊重研究生的情感、需要及意志,引导研究生全面、和谐发展,这样才能使研究生在走向“社会人”的人生旅途中走得更好,更稳。 相似文献
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“排毒”可算是近年来点击率最高的一个词了。凡跟“排毒”沾上边的,不论食品、饮料、书籍,还是音像制品,都能热卖。光在英国,排毒创造的经济效益据估计就有数百万英镑:而在日本,“周末断食排毒餐”如星火燎原,成为都市“粉领”族的最爱:在国内,“21天排毒餐”也被炒得火热,受到不少人的追捧。 相似文献
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