内蒙古民族高等教育60年之探索与发现

本文追溯了内蒙古民族高等教育60年的发展历程,指出内蒙古民族高等教育的发展特点：一是社会稳定和民族团结是民族高等教育科学发展的关键;二是内蒙古自治区的蒙生主要通过两种途径接受高等教育;三是民族教育政策是民族地区少数民族学生接受高等教育的有力保障。在建党90周年之际,回顾内蒙古民族高等教育建国以来60年的发展与成就,具有极其重要的理论意义和实践价值。     

建国60年来中共执政合法性资源的维护与重构

执政党的合法性资源是指那些能提高民众对执政党认同的各种要素.合法性资源的内容主要内容包括:意识形态的资源、政治层面的资源和经济层面的资源.建国60年来,随着执政能力和外部因素的变化,中国共产党在获得新的合法性资源的同时,也伴随着合法性资源的流失.中国共产党对自身合法性资源的探索与实践的过程,正是在这种政治合法性资源的不断获得与流失的交替过程.在这一过程中,中国共产党一方面努力维护既有的合法性资源,同时面对不断变化的内外环境,开发新的合法性资源.可以说建国60年来中国产党执政的历史进程也是对自身合法性资源不断维护和重构的过程.     

新中国党报60年的发展与变革

新中国党报60年的发展与变革大体经过3个阶段:改革开放前的30年,党报主要靠行政拨款.是社会主义公营报刊系统的主体部分,党报的宣传模式得到强化:改革开放以后,党报走向市场运作,"事业单位、企业化经营"的转变使党报经历了跨越式大发展,新闻理念和新闻生产上开始从宣传本位向新闻本位的转变:20世纪末以来,在日趋激烈的市场竞争中,党报在内容上更加"三贴近",在发展上走向集团化、产业化与多元拓展经营.党报工具性和商品性双重属性的矛盾是贯穿党报发展的主线,新时期党报发展的关键仍是对这一矛盾的创新性解决.     

建国60年来中国歌剧的发展研究

歌剧作为一种综合艺术形式,自20世纪20年代传入中国后发展迅速,很快成为人民群众喜闻乐见的一种综合艺术。新中国成立60年来,中国歌剧在经历了探索和发展的历程之后,形成了自己独特的风格,走出了一条独具特色的发展之路,为以后中国歌剧的发展奠定了坚实的基础。     

新中国建立60年来党对多党合作制度理论的创新与发展

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是伴随着新中国的建立而确立的我国的一项根本政治制度。中国共产党的三代中央领导集体和以胡锦涛同志为总书记的党中央,结合中国革命、建设和改革的实际,不断进行多党合作制度的理论创新,创建了一系列关于多党合作制度的理论成果,为确立、巩固和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度提供了强大的理论指导和思想保证。     

新中国建立60年来云南经济建设的历程与经验

新中国建立60年来,特别是改革开放以来,云南不断探索和完善具有时代特征、中国特色、符合省情的经济发展道路,经济建设取得了巨大的成就,积累了宝贵的历史经验:始终坚持以经济建设为中心,坚定不移地抓住发展这个第一要务;坚定不移地走具有时代特征、中国特色、云南特点的经济发展道路;始终坚持市场化改革,为经济发展提供不竭动力;坚定不移地扩大对内对外开放,拓展经济发展空间;始终坚持以人为本,充分激发经济建设主体的创造活力;重视夯实基础,增强发展后劲。     

建国60年经济周期波动理论研究回顾与展望

回顾我国经济周期波动理论研究的历程,大致经历了改革改开放前30年和改革开放后30年两个阶段.前30年,我国对经济周期理论的研究主要还是以对社会主义经济的不平衡与波浪式发展问题的讨论为主要内容;后30年,则进入到对我国经济周期的性质、特点、原因、运行机制、以及熨平经济周期的对策等重大问题的研究和探讨.未来需要进一步研究探讨的新课题主要是:关于社会主义经济周期的长度和类型问题;关于社会主义经济体制改革与经济周期的关系问题;关于社会主义经济周期波动理论成长路径问题;关于全球金融危机与经济周期波动问题,等等.     

论建国60年农民利益获得机制的调整和创新

建国60年来,党和政府十分关注并着力解决农民利益问题.笔者主要论述了十一届三中全会前党关于农民利益机制的制衡与失衡、十一届三中全会后党关于农民利益机制的改革和创新、保护和调动农民积极性的历史经验等三个问题.     

建国60年来我国高校思想政治教育的基本经验总结

建国60年来,高校思想政治教育发生了巨大变化。我国高校思想政治教育的发展．尽管在各个时期思想政治教育改革的具体内容和做法不尽相同,但却留下了一些共同的经验：坚持思想政治教育的正确方向,坚持党的领导,是高校思想政治教育的根本前提和根本保障;坚持从实际出发,与大学生实际招结合,是高校恩想政治教育的基本前提;坚持全面协调发展,是高校思想政治教育的基本要求;坚持与对俱进、开拓创新,是高校思想政治教育永葆活力的内在依据;坚持加强思想政治教育工作队伍建设,是高校思想政治教育的关键。     

浅析建国60年来我国留学教育的历史变迁和时代特点

新中国成立60年来,我国留学教育经历了建国初期的留学苏联热、文革期间留学教育的中断、改革开放之初的公派留学到80年代末以来大众留学和新时期回国热的变迁历程。留学教育在充实留学生的生活和改变其命运的同时,也深深地记录着新中国社会变迁的历史脚步。建国60年来,留学教育在很大程度上影响着中国社会变革的价值取向,成为中国社会进步的推动力之一。     

高等教育若干问题分析

中国的高等教育应加强总结,善于积累,坚持好的做法;在强调素质教育的同时,不能动摇课堂教学的地位,要客观、全面、实事求是地看待现行教学质量,肯定中国学生潜在的动手能力;进一步大力度改革体育课。     

我国普通高校高等教育成本分担主体探究

经过多年的实践,我国普通高校逐渐形成了以政府、学生及家长、高校及社会等主体共同分担的高等教育投入体制。近十五年来,我国普通高校政府分担的高等教育成本不断下降,学生及家长分担的成本持续上升,而高校与社会所分担的高等教育成本仍然较低。因此,我国的高等教育成本分担体制还有待于进一步完善。     

高等教育市场低效率的经济学分析

文章从经济学角度探讨高等教育市场存在的垄断和X效率问题 ,认为打破高教市场垄断的唯一的出路是引入竞争机制 ,提倡以市场为基础的教育改革 ,打破壁垒 ,允许私人进入该领域 ;对高校存在的X效率 ,提出废除职称评定 ,建立竞争的教师市场 ,发挥声誉效应     

浅析高校负债办学

负债办学是目前高校实现跨越式发展的必由之路。负债在给高校带来快速发展的同时 ,也给高校带来了财务风险。因此 ,高校负债办学既要根据学校的发展规划和对资金的需求 ,适度负债 ,又要加强负债的管理 ,提高资金使用效益     

谈高校体育教学中的心理健康教育

分析我国高校学生心理健康的现状,论述高校体育实施心理健康教育的特殊功能与作用,并就如何培养学生的健康心理、坚强毅力的培养进行了探讨.     

中国旅游高等教育的现状与问题

中国要在2020年实现世界旅游强国的目标,实现旅游业从经济增长点到支柱性产业的跨越式发展,必须有人才资源的支撑,强国首先强才.2000年以来我国旅游高等教育有了很大发展,规模扩大,层次合理,分布广泛,专业建设与教学科研水平不断提高,但其中的问题也是不容忽视的,如缺乏品牌学校,人才培养方向模糊,师资力量薄弱,产学研结合不够等等,正视并解决这些问题是中国旅游业在转型时期可持续发展的重要保证.     

我国农村金融效率实证分析

通过对中国农村金融资源配置效率的实证分析,指出造成中国农村金融资源配置效率低下的原因是现阶段农村金融制度的有效供给不足,导致农村金融资源配置的帕累托条件无法满足,提出提高农村金融资源配置效率的关键在于创新农村金融制度。     

高等教育的公平与效率

该文就高等教育的商品性、市场规则等方面 ,从理论上探讨了高等教育的公平与效率     

高等教育大众化概念辨析

本文对马丁·特罗的高等教育大众化理论作了评析 ,讨论了高等教育大众化有关问题 ,认为在高等教育大众化时代 ,应该进一步确立大学的法人地位 ,让大学自主地选择发展的道路。     

我国彩票发行的市场结构效率分析

从中国彩票发行中出现的诸多违规案件、发行量偏低以及某些地区私彩泛滥的问题出发,揭示彩票发行市场结构效率的重要性;进而从中国彩票发行市场结构的彩票类型完全竞争性、发行机构寡头垄断性、主管机关完全垄断性入手,剖析了中国彩票发行市场混合型治理结构导致的市场无效率,即完全竞争导致的资源浪费、寡头垄断引发的恶性竞争、完全垄断产生的官僚主义,揭示了诸多现实诘难后面的制度性诱因,在此基础上提出了改善市场结构效率的思路。