信息系统在历史问题教学设计中的应用

从信息论的角度说,问题教学过程实质是师生信息交换、交流的过程.在这一学习过程中,教师不再是学习的主宰者,而是学习的帮助者;教师不再是唯一的信息源,而是更多的注重指导学生学会学习,帮助学生如何才能更快捷地搜索到自己需要的知识,如何使自己的知识成为更适用、更有效的结论并被别人接受和加以运用,以及如何对学生学习过程进行最优化的评价.     

信息系统在历史问题教学设计中的应用

根据<加强对中小学生进行近代史和国情教育的总体纲要>和新课程标准的要求,历史学科当侧重以下的政治思想素质的培养和提升.新课改提倡更科学的教学方式,为历史学科进行主题活动提供平台充分调动学生的学习兴趣,广涉资源、师生互动、在教师启发主导下,以学生为主体的主动自主合作探究主题活动,来完成历史学科中的"政治任务",我们作了如下尝试.在爱国主义和社会主义这两面"历史教学旗帜"下包含了众多的具体的知识与能力,在教学的过程方法中,学生体验历史过程与方法,形成"情感态度价值观."     

讨论式教学法在历史教学中的应用

为适应时代的需要,我国第八次提出由传统教育向素质教育转变,<基础教育课程改革纲要(试行)>中提出:改变课程实施过十强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力.     

浅谈AUTHORWARE在历史教学中的应用

近年来随着计算机应用技术的广泛传播 ,计算机辅助教学 (简称CAI)的兴起 ,更给传统的多媒体教学注入了新的内容。多媒体教学手段运用于历史教学中 ,正以其独特的、不可忽视的功能被越来越多历史教学工作者所采用 ,而AUTHORWARE这个Macromedia公司出品的多媒体创作精灵以其强大的功能、兼容性、简洁的操作为广大历史教学工作者重视 ,本文拟就AUTHORWARE在历史教学中应用的优点和一些体会进行阐述。     

信息系统审计在电子政务中的应用

电子政务是政府管理方式的革命,加快电子政务建设是深化行政管理体制改革的重要内容,也是实现政府管理现代化的必由之路。当前,我国电子政务建设尚处在起步阶段,还存在一些问题。本文通过对我国电子政务现状的分析和对信息系统审计的介绍,进一步论述了信息系统审计在电子政务中应用的必要性和紧迫性,提出了一种电子政务中信息系统审计框架,以控制电子政务信息系统建设和改造项目的建设风险,并为改善和健全对电子政务信息系统的控制提出详细建议。     

信息系统在物资管理中的应用

建立《供应物资管理信息系统》,通过对物资采购信息的过程控制与结果分析,实现物资管理的规范化和在序化,从而有效地降低物资采购的价格,提高工作效率。通过对数据的分析和对比,为单位合理的配置资源,调配流动资金提供决策支持,降低企业成本,提高经济效益,增强单位建设的核心竞争力。     

探究式教学在历史教学中的运用

新课程理念倡导教学互动,强调探究式学习,强调学生能力的培养,这就要求我们在教学中改变传统教法.历史教学也不例外,笔者在历史教学中引入探究式教学,取得了好的教学效果,本文略作介绍,供同行参考.     

模糊方法在信息系统评价中的应用

本文根据系统评价的原则,提出了信息系统评价的指标体系结构模型,并利用模糊综合评价方法对信息系统进行评价。     

人力资源信息系统在人事档案管理中的应用

人事档案是指组织、人事部门在人员录用、培训、考核、奖惩、选拔和任用等人事管理工作中所形成的有关职工个人经历、政治思想、德才能绩、工作表现及工作变动等方面的历史记录,是全面考察了解和正确选拔任用职工的重要依据。人事     

浅析信息系统在营销业务中的应用

目前,在油品销售行业,信息技术的发展走向呈上升趋势,同时市场的平衡难度也在同步升高,加强企业油品营销的信息系统的应用和管理成为一种必然趋势。本文从企业推广信息系统建设的必要性入手,分别以ERP业务系统、加油站零售管理系统、物流配送系统等三个方面为契合点,重点阐述了如何利用信息系统为营销业务作指导性服务,进而实现营业业务的集成化与信息化,提高油品营销业务管理水平。     

加密技术在计算机信息系统中的应用研究

在计算机信息系统中,信息技术运用的安全问题已经成为大众高度重视的内容,只有安全的系统管理以及高水平的安全设计才能保持计算机信息系统稳定运行,从而保障其安全性。完善计算机系统的网络管理安全设计是当今社会共同关注的焦点,也是相关技术人员必须要进行优化和提升的重点。文章针对计算机信息系统中加密技术的主要类型进行概述,并对影响计算机信息系统安全的因素进行分析,最后针对如何提升计算机信息系统的加密技术水平提出相应的建议。     

多媒体在历史教学中的运用

中学历史教学担负着对学生知识传授,思想教育,能力培养的任务,如何根据中学生的认知规律和历史学科的特点,优化课堂教学,提高学生整体素质,是中学历史课程教学改革的重大难题,随着计算机多媒体在课堂教学中的运用,将电影,录像,电视,投影,录音,幻灯等现代电教媒体综合、有效地引入课堂,再现历史场面,激发学生兴趣,陶治学生情操,培养学生思维能力,是提高课常教学教益与教学质量,促进学生整体素质提高的有效途径.     

信息技术在财务杠杆教学设计中的应用

为了更好地实现以人为本、全面发展的教育目标,新课程改革提出了转变教师的教学方式、学生的学习方式。要实现这一转变,教师课堂教学设计尤为重要,信息技术凭借其传递的高速度、信息的高密度、反馈的高效率已经走进我们的课堂。本文应用现代教育技术理论,对信息技术与财务管理课程内容进行整合,并在此基础上进行教学案例设计。     

教学设计——电子白板在英语教学中的应用

本文详细阐述了笔者在初中英语课堂中如何应用电子白板的各种技巧解决以往教学中的难点,激发学生的学习兴趣,呈现多样化素材以及如何促进学生与学生之间、教师与学生之间的互动,从一线教师的角度探索了电子白板的具体应用。     

WebQuest在PCR技术教学设计中的应用

PCR技术是在DNA聚合酶作用下进行体外DNA扩增的一种分子生物学技术,这种技术不仅为基因工程拓展了目的基因的获取途径,而且让基因工程具有实际生产力。PCR扩增原理让学生感到深奥而抽象,是学习重点难点。教师利用WebQuest不仅能帮助学生突破这个学习重难点,还有助于激发学生对基因工程的学习兴趣。     

多媒体技术在教学应用中的问题及对策

多媒体技术的出现，给现代教学带来了深刻的变化，冲击着传统的教学模式，引起教学方法和手段的变革，但在实际教学应用中也出现了一些问题和困惑，需要教师与设备维护管理人员共同思考、解决。     

问题式教学法在儿科教学中的应用

PBL教学法有利于培养学生的自学能力、临床思维能力以及综合分析能力,调动学生的积极性、主动性。本文探讨在儿科教学中如何灵活应用问题式教学法,以提高儿科教学质量和效果。     

问题式模式在地图教学中的应用

地图是所有地理图表的统称,它所涉及到范围和类型很多,在地理学科的学习中,学生感到地图难学,老师也感到地图难教。在平常的教学中大多的教师都是分类进行讲解和训练,但是怎样训练和提高确实是许多教师伤脑筋的事情。但是,在高考中     

浅谈进度管理在信息系统建设中的应用

本文针对当前信息系统开发中影响进度的问题,在运用信息系统计划管理理论的基础上,研究了适合本单位信息系统开发的方法,希望为该类信息系统项目的成功开发提供借鉴。