图书馆员在网络社交平台中的知识分享行为分析——以小红书为案例的研究

网络交往已成为当今社会重要的交往方式,小红书已成为图书馆员重要的知识分享平台,本文主要探讨图书馆员在网络社交平台中知识分享行为的成因、主要内容及行为特征,指出对于图书馆员来说,网络社交平台的知识分享行为是进一步深化自我认同及职业发展的重要途径。     

论图书馆员的职业素养与形象塑造

本文从图书馆员要具备良好的职业素养以及怎样塑造良好的图书馆员形象两个方面进行了阐述。提出图书馆员要提升职业素养,为读者服务才能有高品位,从而更加彰显图书馆员良好的形象和魅力。     

高校图书馆员职业素养和职业能力的自我提升研究

高校图书馆的服务质量与服务水平,在一定程度上直接取决于图书馆员的职业素养与职业能力,因此只有确保高校图书馆员的专业职业素养与职业能力,才能促使高校图书馆的作用充分发挥。对此,基于对高校图书馆员的职业素养与职业能力分析,本文主要详细阐述了高校图书馆员职业素养与职业能力的具备需求,同时对提升高校图书馆员的职业素质与职业能力提出了相关建议。     

试论图书馆员隐性知识的内涵

笔者通过剖析图书馆员所具备的隐性知识的分类内容,以及制约隐性知识流转的因素,认识到了图书馆员的隐性知识的内涵,以及加深了对图书馆员隐性知识的重要性的认识。     

浅议加强图书馆员的职业道德建设

职业道德是指人们在职业活动中应遵循的基本道德,新形势下加强图书馆员职业道德建设势在必行。文章对加强图书馆员职业道德建设的时代背景进行了简单分析,浅议了加强图书馆员职业道德建设对馆员的具体要求。     

浅谈图书馆员的素养

本文介绍了图书馆员的素养,分析了图书馆员素养存在的问题,并提出了一些具体的改进办法,希望以此引起图书馆员认识自身存在的不足,不断改进,争取在自己的岗位上不断提高.     

大数据时代高校图书馆员发展之路

随着大数据时代的到来,高校图书馆工作发生巨大的变化,图书馆员也面临前所未有的挑战。文章分析了大数据时代图书馆工作的变化以及图书馆员需具备能力,提出大数据时代高校图书馆员发展的方向。     

老中青三代图书馆员心理问题剖析

随着图书馆的现代化、网络化和数字化,图书馆服务形式日益多样化,加重了图书馆员职业压力,致使图书馆员心理问题日益显著,特别是不同年龄段的图书馆员有着特殊的心理问题,不仅影响了身心健康,也阻碍着工作的开展。文章针对老中青三代图书馆员中存在的若干心理问题进行调查分析,并从社会、图书馆、个人方面提出解决这些心理问题的对策。     

高校图书馆员的职业压力及管理策略

当前社会变革与教育改革既给高校图书馆员提供了新的发展机遇,同时,也对高校图书馆员提出了更高的要求,带来新的挑战和压力。深入分析高校图书馆员的职业压力,寻求缓解和解除这些压力的管理上的对策,具有重要的现实意义。     

试析图书馆员应具备的素质

图书馆员在教育上所肩负的使命是比较重大的，所以图书馆员的素养也是十分重要的。如果图书馆只有藏书而没有高素质的管理人员，那么图书馆也就不成其为图书馆了。此篇文章着重论述了图书馆员的素质问题，就个人所见加以论述。     

图书馆员职业生涯规划的障碍探析

目前，图书馆员职业生涯规划这个话题成了图书馆界的热门话题。随着社会的进步与技术的发展，许多其它学科的方法也被运用到图书馆管理中来。职业生涯规划就是这样一个例子。目前，图书馆员职业生涯规划问题已被提到了议事日程上。因此，需清除障碍，对图书馆员进行有效的职业生涯规划。     

浅谈图书馆员的职业倦怠

通过分析图书馆员职业倦怠的成因及表现,提出相应的对策建议。     

浅谈新形势下高校图书馆员的职业素养建设

本文简单定义了职业素养,探讨了新形势下高校图书馆员职业素养问题的现状,对高校图书馆员职业素养的建设提供了一些思路和探索.     

浅谈新时代下图书馆员职业化建设的问题与对策

如今图书馆行业的迅速进步对图书管理员的职业化要求越来越高。图书馆员的职业化水平高低直接关系到图书馆事业的未来发展,因此必须加快图书馆员的职业化建设步伐,促进图书馆员管理水平的提高,为图书馆事业的发展奠定坚实的基础。本文针对新时代下图书馆员职业化建设的问题提出相应的发展对策。     

新形势下图书馆员的职业素养与继续教育

21世纪是知识经济时代,是信息社会时代。图书馆作为传播知识的阵地,要不断提高图书馆员的综合素养,增强图书馆员的服务能力,必须大力推进图书馆员的继续教育。一、知识经济与信息时代的新形势对图书馆员的要求进入21世纪知识经济时代,知识成为经济持续增长的首     

浅议高校图书馆员执行力的提高

对于高校图书馆员来说,执行力就是在组织、协调的过程中顺利完成工作任务的能力,也是提高高校图书馆核心竞争力的保障。首先从高校图书馆员执行力不强的表现谈起,然后分析原因,最后提出提高高校图书馆员执行力的相关措施。     

高校图书馆员信息素养探析

图书馆是大学的心脏,是为高校教学科研服务的重要组成部分,其主体要素是图书馆员。图书馆员能体现图书馆的整体精神风貌,是图书馆综合实力的表现。本文以江西农业大学图书馆为例分析了高校图书馆员应具备的信息素养包,括馆员职业道德水准和专业水准,通过各种途径提高馆员素养,充分挖掘馆员潜能让其更好地为高校师生服务。     

基于知识经济时代的图书馆员素质的新思考

知识经济时代,用户信息需求的变化给图书馆员素质提出了新的要求。本文以适应时代需要,提高图书馆服务效益为出发点,分析了新时期馆员服务方面的突出特点,明确了知识经济时代图书馆员的素质内涵,重点探讨了提高馆员素质的有效措施。     

中美高校图书馆员职业声望差异分析及启示

比较了中美高校图书馆员职业声望差异,认为其原因主要在于职业工作内容、职业贡献和职业资格方面。提出了借鉴美国经验,通过合理界定我国高校图书馆员工作内容,建立学科馆员制度,严格任职资格,人员分开管理等措施,以期提高其职业声望。     

新时代高校图书馆教育职能创新研究

介绍了高校图书馆教育职能的内涵和意义,分析新时代高校图书馆履行教育职能的现状和问题成因,通过增强图书馆员培训,提高图书馆员的整体素质、开展信息检索课、强化馆藏资源建设、加大图书馆宣传工作等创新措施,充分发挥高校图书馆的教育职能。