共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
本文通过对职业心理素质的理解,认识到了作为编辑所应该具备的素质和能力,从几个方面进行了阐述,希望编辑就如同导演,要学有所成,聚汇广大作者所研究的问题。 相似文献
2.
《青春岁月:学术版》2013,(18)
在整组节目的编前新闻采访和具体编排工作中,都要贯穿编辑意识,将编辑意图渗透到采访、写作、编排的全过程。才能发挥整档新闻节目的综合优势,使整档新闻具有主线脉络清晰,节奏强弱匀称,层次分明有序,信息量大,权威性强的特点。 相似文献
3.
论编辑的主体意识——从中国古代文人的编辑活动谈起 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对中国古代文人的范式确立、经典确立、搜集整理、文化积累、精选普及、整理评点、应需编创等七种类型的编辑活动的分析,发现中国悠久的编辑文化传统中所存在的对编辑的主体意识的高扬,由此对当前业内一些同行将编辑职业意识定位于为他人作嫁衣裳进行质疑,提出应强调编辑的文化主体意识,并从编辑的文化使命、编辑在整个编辑活动中的主动性以及编辑的过程意识等方面对编辑的主体意识的内涵展开讨论。 相似文献
4.
对学报编辑意识主体性的消解表现进行例举,并分析了产生主体性消解现象的原因,认为学报的边缘化、竞争激励体制的缺失和办刊宗旨的异化是导致编辑丧失主观能动性的主要原因,指出需要从高校的管理体制、学报建设的质量把握和个人观念的转变等方面入手,重新构建学报编辑的意识主体性。 相似文献
5.
青年编辑是期刊出版事业发展的生力军.本文结合期刊出版行业业态特征、期刊编辑岗位需求和笔者15年的编辑工作实践经验,提出通过强化青年编辑责任意识、效率意识和创新意识,帮助他们确立职业目标,养成良好的工作习惯,掌握科学的工作方法,迅速适应工作岗位,提高编辑能力素质. 相似文献
6.
白晓冰 《青春岁月:学术版》2021,(17):70-71
在这个网络时代飞速发展的背景下,电视新闻行业受到了新媒体的严重影响,人们获取新闻信息的渠道逐渐转变成通过手机、电脑.要想打破这个局面并将传统媒体的竞争优势保持下去,就必须使电视新闻在群众中的影响力以及公信力增强,使电视新闻节目得到品质保证,因此新闻编辑记者的策划意识非常重要,只有不断提升新闻编辑记者自身的开拓创新、策划... 相似文献
7.
8.
9.
审视我国青年亚文化的风格,虽然与伯明翰学派所研究的西方青年亚文化大相径庭。但其并没有跳出拼贴、同构和意指实践等建构方法的圈子。而对这些青年亚文化风格的解码,则需要遵照我国的国情,借用结构模式并结合世代模式的分析框架.得出的结论就是:青年时代困惑的想象性解决、标举并且建立认同和抵抗主流文化。 相似文献
10.
随着经济的发展和时代的变迁,社会各个领域均面临着新的变革,“转型”成为所有人不得不面对的话题。经济在转型,政治在转型,文化在转型,国家在转型,期刊也在转型,这一切都对编辑提出了新的挑战和要求。那么,编辑应当具备怎样的素质才能更好地胜任这项工作呢?笔者认为,在期刊编辑工作现代化的过程中,要提高期刊的质量 相似文献
11.
随着科技水平的不断提高,人民对娱乐的需求也将逐渐加大。现今,计算机和互联网基本已经普及到千家万户,传统的广播由于媒介方式比较单一,开始逐渐淡出人们的视线。要保证广播的顺利发展,就要做好广播意识创新工作,才能推陈出新,满足各个阶段的听众需求。本文将就广播新闻编辑的创新意识培养展开探讨,并提出相关的意见和建议。 相似文献
12.
《青春岁月:学术版》2013,(8)
现下很多婚礼主持人普遍存在着整体水平不高,语言组织不流畅,表达不准确等问题,这些问题会给举办婚礼的双方和宾客造成尴尬的局面,甚至给新人带来不好的记忆。因此婚礼主持人建立独具个性的语言风格是十分必要的。 相似文献
13.
在人类发展精神文明的构建过程当中,编辑有着其独特的意义,能够积累文化知识,进行文化传播以及创造文化,同时也是当下大众文化传播体系进行管理和缔造的人,也需要进行历史文化的积累,生产文化相关的编辑材料,也是当下创新和制造现代文化的导向者。 相似文献
14.
电视新闻编辑是新闻节目的“头脑”和“灵魂”,只有拥有不断求新的创作能力,在编辑工作中求新求变,用新的思维、新的视角去突破常规,对新闻的表现形式和表现手法进行新颖、独特的创造,才能提高电视新闻的竞争实力,获得生存空间,提高收视率. 相似文献
15.
16.
李娟 《青春岁月:学术版》2015,(7):244-245
现代篮球运动,正向着高度和速度的更高层次发展,比赛中抓住瞬间的快攻时机而得分,成了众多球队所重视的环节。本文运用文献资料法和观察法,在借鉴传统的篮球快攻意识理论的基础上,围绕如何培养篮球运动员的快攻意识,在理论上进行了系统的分析和研究,提出了一些新的培养运动员快攻意识的训练理论和方法。其目的在于进一步促进篮球快攻意识的不断提高。 相似文献
17.
18.
19.
20.
编辑学者化是上世纪80年代末提出的观点,其间经过了10多年的大讨论,争论的焦点集中在对此问题的赞成与否及编辑学者化的内涵辨析上。笔者认为,编辑学者化的实质是倡导和鼓励编辑进行学术研究,提高学术水平和科研能力。编辑学者化的过程就是一个培养编辑素养、学术素养的过程,其最终目的就是使编辑成为学者型编辑。 相似文献