试论心理健康与健康城市社区建设

本文从＂人的健康＂出发探讨＂健康城市＂的建设,形成＂以人为本＂的健康城市建设的新思路。通过对＂人的健康＂发展对建构＂健康城市＂的相互关系的探讨,提出了健康城市建设的促进策略。     

中职学校教学管理之我见

一、中职教学管理应全面体现＂以人为本＂的观念 1.树立＂以人为本＂的观念 教学管理工作是教学工作的基石,是正常教学秩序的保证,新形势下的教学管理应体现＂以人为本＂的管理理念。在学校管理的所有要素中,教师是第一要素,起决定作用。     

论“以人为本”与“以经济建设为中心”——构建和谐社会需正确处理的一对关系

要构建和谐社会,我们必须要面对和需正确处理的一对很重要的关系,就是＂以人为本＂与＂以经济建设为中心＂,实现人的发展和实现经济的发展两者是辩证统一的。     

“以人为本”学生管理模式的运用

社会主义和谐社会重视“以人为本”，在强调“以人为本”的视阈之下，各大高校的学生管理工作也逐渐淘汰原先的行政管理模式、操作性管理模式下，确立了＂以人为本＂的新型管理模式。本论文主要是研究＂以人为本＂的新型管理模式的运用，以期推动高校学生管理工作不断向前发展。     

看外国人咋省钱

日本人 民众常常把＂节约＂两个字挂在嘴边,超市商场里的商品唯有强调节约、帮消费者省钱,才能让消费者掏出钱来。     

论思想政治教育以人为本的思考与建构

以人为本是科学发展观的核心,在其理论基础和社会必然的趋势下,其在思想政治教育方面的落实,是体现其实现人自由而全面发展本质的根本。在社会主义发展的今天,实现思想政治教育以人为本势在必行。以人为本在思想政治教育领域的落实,必须要高度重视思想政治教育的主体,逆转思维,将视野锁定在"思想政治教育"范畴。以人为本在思想政治教育领域的贯彻和落实中,思想政治教育要以成体系的理论为基础,大胆改变思想政治教育单一的研究路径,坚持交往实践这一力量之源,重视思想政治教育主体的发展。     

名家系列之一 忆曹禺

我刚识字便开始翻看曹禺作品（《北京人》里关于棺材的那些台词,使我幼小的心灵感到不安）;那时,我不识＂禺＂字,便称之为＂曹偶＂。     

谈人的性格优化在管理过程中的体现

在现代管理理论中,强调人文关怀,即坚持＂以人为本＂的理念是现代管理的第一要素。人本管理过程中,人的性格优化既贯穿于全程,又体现于最终的管理效果。在管理过程中体现人的情感愉悦乃至最终实现人的性格优化,表现在管理理念上、管理手段上和管理效果上。     

湖南省人大机关对老同志坚持“五落实”、“四从优”

湖南省人大机关对老同志坚持“五落实”、“四从优”省人大机关，对离退休干部的＂两项待遇＂坚持＂五落实＂、＂四从优＂。扎扎实实为老同志办实事。在政治待遇上，他们做到了＂五落实＂。一是学习资料、时间、地点落实。每年为离休干部和厅级退休干部订阅《湖南日报》、...     

滋根立本 奠基人生——以执教人生的境界一课为例

中职语文教学已经陷入瓶颈状态,如何让语文老师站稳脚跟,这是每位一线中职语文老师都在思考的问题。其实,突破瓶颈的办法就是要把学生当＂人＂看,在自己的教育词典上写上＂人＂字。滋根立本,要为学生的未来奠基,为学生的幸福铺路。德国教育家斯普朗格说：＂教育是人格心灵的唤醒＂,只有心中装满＂人＂的教育才算是好的教育。     

人就这么一辈子

我常以＂人就这么一辈子＂这句话告诫自己并劝说朋友。这七个字,说来容易,听来简单,想起来却很深沉。它能使我在软弱时变得勇敢,骄傲时变得谦虚,颓废时变得积极,痛苦时变得欢愉,对任何事拿得起也,放得下,所以我称它为＂当头棒喝＂、＂七字箴言＂。——我常想世间的劳苦愁烦、恩恩怨怨,如有不能化解的,不能消受的,不也就过这短短的几十年就烟消云散了吗？若是如此,又有什么解不开的呢？     

数字

2014-2017年＂引领80万大学生创业＂为落实人社部等九部门《关于实施大学生创业引领计划的通知》要求,确保实现2014~2017年引领80万大学生创业的预期目标,人社部在充分征求各地意见基础上,确定了各地大学生创业引领计划任务指标,并于日前下达到各个省市。其中江苏、山东、河南＂引领80万大学生创业＂的预期目标分别达到6万人,为全国最多。     

多面镜看“风景”,意蕴深远——卞之琳《断章》欣赏之我见

早年读《断章》,只读懂了＂风景＂二字,最多也就只是明了＂你在看风景,而有个看风景的人却在看你＂。仅此而已,至于其他,怎么也品味不出来的了。几年后的今天,再读《断章》,眼前不禁一亮,     

招商证券：成就员工是最大理想

银行无疑是当下荧光灯追逐的大明星,在市场经济条件下,掌控着大量社会资金,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。大凡银行的企业理念都围绕＂缜密、细致＂的主题,招商银行却非如此。它的理念核心只有一个字——人。     

技工学校学生管理工作思路探析

在新时期,技工学校的学生管理工作主要突出一个＂理＂字,其次是＂管＂字。探索有效的技工学校学生管理方式,是本文探讨的重点。     

如何加强中职学校学生管理工作

发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决＂三农＂问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节。职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。加强中职学校学生管理工作,对于落实党的教育方针,提高教育教学水平,促进中职学校科学发展,具有十分重要的意义。     

开展创新型的德育教育活动

在对技工学校学生进行德育教育的过程中,我们要用先进的教育理念引导德育工作,形成＂先学做人后学艺＂的理念。我们要坚持以人为本,不断创新德育教学方式,以培养学生良好的文明习惯为抓手,加强校园文化建设,开展丰富多彩的活动,用人文教育的环境育人,逐步提高学生的素质和修养,形成正确的世界观、人生观和价值观,从而培养出＂合格＋特长＂协调发展的高素质人才。     

国际视角解读高质量就业

中国就业促进会邀请相关专家和人社部有关司局的同志,举办了＂就业转型问题高层研讨会＂。会议围绕落实关于＂推动实现更高质量的就业＂精神,从中长期的发展角度对就业转型面临的深层次问题进行研究。《职业》杂志将分期发表专家观点,阐述如何面对就业转型,推动高质量就业。     

从汉字学角度谈谈当今的网络汉字

本文运用汉字学知识对当今诸如＂烎＂＂囧＂等网络汉字进行了古字起用、古字新用和方言字的网络化的分类,并对它们意义的产生原因进行了本无其字的假借、本有其字的通假及引申的分析。     

借鉴国外成功经验 探究创建“人文廊坊”的途径及对策

现代化城市的建设越来越注重以人为本、尊重人文的发展理念。＂人文廊坊＂建设目标的提出符合时代潮流且意义深远。分析国外城市在人文建设方面的特点、总结其成功经验,能够在实现途径方面为创建＂人文廊坊＂提供有益参考。