高校贫困生心理问题探析

高校贫困大学生问题已经成为社会各界关注的焦点问题.正是因为贫困,一些大学生产生了诸多心理问题.分析探讨贫困大学生存在的主要心理问题,并提出解决贫困大学生心理问题的对策.     

新时期大学生心理健康问题及其对策浅析

当代大学生中存在不同的心理问题,针对大学生心理问题产生的原因,应该通过家庭与学校共同关注、普及心理健康知识、开展谈心和心理咨询、搭建网络援助平台、积极引导学生就业创业等对策,解决和预防学生心理问题的发生,确保大学生心理健康.     

后金融危机下高校就业心理教育模式的构建

当前金融危机使大学生就业问题变得更加严峻,同时大学生群体产生了焦虑、消极悲观等不良的就业心理问题.本文主要分析了大学生就业心理问题和高校就业心理教育模式,目的在于解决大学生就业心理问题,使大学生能够更加健康地成长.     

大学生心理问题应急处理机制探析

通过对在校大学生的问卷调查与分析,提出有关大学生心理问题的应急处理的普及机制和在应急过程中应遵循的原则等,并针对大学生中由于受严重心理问题影响而产生的自杀、暴力、杀人等恶性事件,提出一些具体的预防或控制处理的策略与措施,以期减少校园悲剧的发生.     

大学生心理健康教育模式探讨

基于对大学生心理问题的关注,本文主要探讨了大学生心理健康教育模式的设置问题.将大学生心理问题分为障碍性问题与发展性问题两类.在对大学生心理健康状况与产生原因分析的基础上,针对不同类型的心理问题提出教育模式设置的构想.以利于普及心理健康教育,促进学生的自我完善;利于及时发现存在严重心理问题的学生,在早期进行疏导,避免极端行为的出现.     

试论大学生就业心理问题的表现与调试

当前,大学生的就业形势十分严峻,就业心理面临着巨大的压力.本文对大学生就业存在的自卑、自大、焦虑、恐惧等心理问题进行了分析,并针对这些心理问题提出了相应的调试方法.     

高校贫困生心理问题探析

高校贫困大学生问题已经成为社会各界关注的焦点问题。正是因为贫困,一些大学生产生了诸多心理问题。分析探讨贫困大学生存在的主要心理问题,并提出解决贫困大学生心理问题的对策。     

大学生心理问题应急处理机制探析

通过对在校大学生的问卷调查与分析,提出有关大学生心理问题的应急处理的普及机制和在应急过程中应遵循的原则等,并针对大学生中由于受严重心理问题影响而产生的自杀、暴力、杀人等恶性事件,提出一些具体的预防或控制处理的策略与措施,以期减少校园悲剧的发生。     

当代大学生心理问题的探讨和解决——马加爵事件分析

震惊国内的马加爵事件折射出当代大学生心理问题,虽然只是一部分大学生的极端表现,但是从其中不难发现在当今社会的教育体制下,大学生存在的心理问题并不是冰山一角,关注当代大学生的心理问题已经刻不容缓.     

体育与健康课程对解决大学生心理问题的作用

大学生心理问题已经严重影响到高学历教育的人才质量,本文对大学生心理问题的成因进行了全面分析,并结合体育与健康课程的特点,剖析了体育与健康课对大学生心理问题的良性影响.     

大学生恋爱心理调查及恋爱观教育探析

从大学生恋爱现状调查分析人手,指出大学生恋爱中存在的心理问题及原因,提出加强对大学生恋爱观的教育和引导的对策.     

大学生就业心态表现出的人格缺失调查报告

由于人格的缺失大学生面临着非常严峻的就业迷茫与压力,由此引发的大学生心理问题不断增加,而这些心理问题直接给大学生的人格带来新的挑战.本文通过课题组[1]对四川部分高校学生就业心态表现出的人格缺失进行调查分析,提出了调整就业心态,完善人格发展的合理化建议.     

当代大学生心理健康的研究与分析

本文要针对当代大学生因为心理问题所造成的个体行为的不同,思想上的偏差,以及如何让当代大学生保持一个健康,乐观的心理展开分析.据资料显示,目前大学生心理问题日渐加深,因为社会各界诱惑使大学生成为心理弱势的群体.那么,如何让这些"未来的创造者"远离心理困扰,这也将是学校教育组织和社会各界所关注的话题.     

高校学生心理问题案例研判及防治措施研究

对于大学生的心理障碍问题,除了进行较为宏观的抽样问卷调查和统计研究外,还需要抽取典型事例进行具体的心理障碍发生过程和不同类型的案例研究,以便更好地认识大学生心理问题高发时期、高发群体及其复杂性,提出有效开展教育和辅导、构建心理危机预警机制、建立突发心理问题的应急处理中心等防治解决措施.     

高校贫困大学生心理问题原因及对策分析

贫困大学生是目前我国高校学生中的一个弱势群体,较普通的大学生而言,贫困生的心理问题日益凸显。心理问题严重影响了贫困大学生的健康成长,分析高校贫困大学生心理问题产生原因,结合学生工作的实践,提出相应的对策,是高校思想政治工作的主要任务。     

大学生职业心理问题现状与对策研究

通过抽样调查发现50%以上大学生缺乏面试技巧,存在攀比心理;28%至39%大学生在专业兴趣、职业价值观、自我意识、社会适应、能力等方面存在一定问题,并存在焦虑和从众心理;20%左右大学生存在挫折耐受力差、依赖、自卑、嫉妒、恐惧等心理问题.本文对大学生职业心理问题及其原因进行了分析,提出了对策.     

大学生就业心理问题及其引导

文章对大学生在就业上存在的自卑、焦虑、依赖、不平衡、怕吃苦等心理问题作了简要分析,并针对这些心理问题,提出从七个方面做好大学生的就业心理教育工作,引导他们以积极的心态面对就业.     

强化高校大学生心理健康教育的几点思考

目前,我国的高等教育正经历着从精英型向大众化的教育转型。高等教育的规模发生了历史性的变化,生源类别的多样化、个体思想特征的复杂化、行为方式的多元化趋势不断强化,大学生的心理问题及由引发的社会问题日益增多,大学生心理健康教育迫在眉睫。通过对大学生心理问题产生的原因进行分析并提出应对措施,以求对此问题有所疗救。     

当代大学生心理问题成因分析

针对当代大学生存在的学业压力、情感困惑、人际交往等心理问题进行了成因分析,这些心理问题,无论是从大学生个人成长发展的角度,还是从为社会培养人才的层面看都是急待解决的。从当代大学生心理问题实际出发,提出的对策措施对增强大学生心理健康工作具有指导意义。     

大学生性格心理问题及调适

从当代大学生性格心理实际出发,论述了大学生性格心理健康的一般标准,分析了大学生常见的性格心理问题,提出了大学生性格心理问题调适的方法,对于加强大学生心理健康教育,提高大学生心理健康水平,帮助大学生成长、成才具有一定的意义．