体育素质教育刍议

以素质教育为切入点的教学改革是时下各级各类学校关心的热门话题,为了使体育教育符合素质教育的标准,必须注重学生多方面的体育能力的培养。结合教学实践,论述了体育素质教育的要求和实施方法。     

试论体育教学中的素质教育

实施素质教育是当前学校教育教学改革的核心和关键,是提高全民素质、推动社会进步的奠基工程。学校体育作为教育的重要组成部分,是素质教育必不可少的内容。体育教学中如何实施素质教育,是体育教育工作者面临的一项重大任务。     

从素质教育的高度把握体育教学改革

体育教学作为教育系统工程的有机组成部分,应以提高学生全面综合素质为出发点,使学生懂得如何做一个健康的人。体育的本质特性决定了体育教学在实施素质教育的过程中,具有独特性和不可替代性。从素质教育的高度把握体育教学改革是时代的要求     

刍议素质教育与学校体育

本文认为素质教育并非指增加或减少些什么内容。它强调的是教育过程中的各个方面。人的全面发展是素质教育的根本。针对目前的学校体育存在种种与素质教育相悖的地方 ,提出了改进方法     

体育教学与素质教育

本文就体育教学中实施素质教育的必要性、体育教学中不符合素质的现象、实施素质教育的环节以及体育教师在素质教育中的作用等方面进行了阐述,提出了体育教学在素质教育中,必须转变教育思想和观念,从课程体系、教学内容、方法、管理上都要以素质教育的要求重新审视、构建体育教学,使体育教学在提高学生素质方面发挥更积极的作用。     

体育教学中的素质教育

在体育教育中实施素质教育 ,要结合心理学、教育学、社会学的相关理论 ,更新体育教学观念 ,合理安排教学内容 ,强化教学手段 ,改革成绩考核方法。只有充分发挥体育的自身教育功能 ,才能进一步促进学生素质的全面提高 ,才能更好地适应素质教育的需求     

高校体育实施素质教育的思考

阐述了“体育素质”概念及基本内容，通过分析总结近年来高校体育教学改革的经验和仍存在的问题，提出：高校实施素质教育，必须加大教学改革的力度，提高学生的“体育素质”，并提出了具体教改措施。     

论体育活动课与素质教育

通过对体育活动类课程的概念、特点及素质教育的本质、特征的阐述 ,明确了体育活动课程与素质教育的关系。以便在体育活动课程的教学过程中实施素质教育 ,推动我国体育课程研究和改革进程     

体育教学实施素质教育应注意的问题

:素质教育是在人的与生俱来基础上和在后天社会环境教育的影响下 ,使每个受教育者都能在德、智、体诸方面获得积极的、持久的、稳定的全面发展。因此 ,体育教学的目标应体现整体性 ;体育教学活动过程要突出学生的主动性 ;体育课的内容要体现基础性和基本性 ;体育教育要体现民族性与现代性。     

浅谈学校体育在素质教育中的作用

“素质教育就是以提高人的素质为目标的教育”。学校体育本身就属素质教育范畴 ,同时也是其它素质能力的基础 ,明确学校体育在素质教育中的作用 ,有助于提高学校体育在整个教育中的地位     

高校体育教学与素质教育

本文着重阐述高校体育教学与身体素质教育的关系以及在体育教学中实施素质教育应把握的几个问题。     

试论体育教学中的素质教育

素质教育是以人的身心发展和个人的素质提高为目的，重视学生学习主动性的发挥，使人在德、智、体等方面得到全面发展的活动。进行素质教育，就是通过科学有效的途径，充分发挥受教育者的天赋，不断提高素质水平，对某些不具备或者在心理或能力上有某些方面缺陷的，也可通过教育实践锻炼和培养，对某些缺陷加以补偿和完善。　　一、科学文化素质的培养　　1.培养学生的求知好学精神　　体育是一门综合性学科，它包含了多种文化的内涵。为此，通过体育教学手段，不但能增强学生体质，更主要的是能教会学生的体育理论知识，掌握锻炼身体的方法…     

学校体育与素质教育浅议

本文根据培养跨世纪人才对劳动者素质的要求 ,结合素质教育 ,对照目前学校体育的现状 ,论述了学校体育对提高人口素质的重大意义以及在素质教育中的重要作用。这对贯彻落实党的教育方针 ,全面实施素质教育 ,培养全面发展的高素质人才有着非常重要的意义     

高校体育教育中的素质教育

本文通过对素质教育的全面分析，指出了体育技术教育的局限性，提出了应如何正确认识素质教育的问题，并就实施素质教育的具体方法和体育教学改革的发展方向在理论上做了探讨。     

高校体育教学中的素质教育

本文通过对素质教育的全面分析 ,指出了体育技能教育的局限性 ,提出了应如何正确认识素质教育的问题 ,并就实施素质教育的具体方法和体育教学改革的发展方向在理论上做了探讨     

学校“素质体育”内涵刍议

在新形势下,"应试体育"已经不能适应素质教育的要求,学校体育应实施"素质体育"教育,即以"健康第一"为体育指导思想,以体育文化素质教育为导向,以体育心理素质教育为中介,以增强身体素质为目的,全面培养学生,造就合格的创造性人才.     

如何加强大学生体育素质教育

针对当前大学生普遍存在的体育意识淡漠、高智能低体能及高校体育教学薄弱等现状，指出了素质教育在高校体育中的重要地位和深远意义，提出了加强大学生体育素质教育的有关对策与建议。     

试谈初中体育如何实施素质教育

学校体育是实施素质教育的重要内容和手段。我们必须打破传统的体育教学模式,着力于培养学生学习的主动性和创造性,全面提高学生素质。     

体育教学中的素质教育

根据素质教育的基本特征和对体育教学的要求 ,分析了在体育教学中实施素质教育的必要性 ,指出了体育教学中所存在的与素质教育不相适应的一面 ,以及如何进行体育教学的基本思路和对策     

论太极拳在大学生体育素质教育中的作用

体育素质教育是广义素质教育中的一个不可分割的重要部分,体育素质是由身体素质、体育心理素质、体育思想行为素质、体育文化素质等主要部分构成。太极拳不仅具有良好的健身祛病的功效,而且还蕴含着丰富的中国传统文化和传统哲学思想,增强体质效果显著,促进学生的心理健康效果好,可使学生终身受益。在高校中把太极拳广泛地开展并普及起来,将对大学生“终身体育”观念的培养,达到素质教育的目标,有相当重要的价值和意义。