体育教学如何贯彻终生健身教育

体育是学校教育的组成部分,学校体育又是学生终身体育的基础,运动兴趣的培养以及运动习惯与参与意识的形成是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。具有与社会全民健身衔接的特点,为此在体育教学过程中应在不断增强学生体质的基础上,进行能力和兴趣的培养与教育,树立终生受益的健身意识。     

试论体育教学中的思想品德教育

我国学校体育教育总目标是:"增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。"在为实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着     

浅谈影响中职体育教学的因素及对策

中等职业教育是我国教育的重要组成部分。社会在不断发展,要求教育也要不断发展和提升,中职教育也需要发展,以此来培养更优秀的人才为社会主义的发展奉献着自己的力量。人才的培养需要全面发展,需要从德智体美劳等多方面来培养。学校体育在培养学生全面性也是非常重要的一部分。但中职体育在中职教育中也存在一定的问题。本文从教师、学生等多个方面来分析影响中职体育教学的问题,并且提出解决问题的策略。     

从中职学校特点谈中职体育教学的改革

素质教育强调，学生在德、智、美、体等多方面的全方面发展[1]。体育课程的设置为学生在健康教育及其强身健体方面非常关键的作用。然而，在中职学校中存在着重视知识技术的教育而忽略体育教育。本文将从中职学校体育发展的条件和现状来分析，对体育课程的教学加以改革，以提高中职学生的身体健康素质。     

对农村中小学体育教学的思索

体育是学校教育教学的一个重要组成部分，在学生的学习和生活中所起的作用很重要。但是，农村学校体育由于人们对这个问题的认识程度不同，对学校体育还不了解，目前仍还处在较低水平上。农村学校体育的教学，由于条件的限制也存在着一些问题。为此，应该引起人们的思索。     

浅谈提高高校体育课教学质量的几点体会

体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻练体能,促进学生德育、智育、体育、美育等方面全面发展的重要基地。     

现阶段学校体育教学改革中的几点思考

随着学校教育体制改革的不断深入,学校体育教学改革也有了相应的发展,特别是体育教学思想和体育教学观念有了不同程度的更新和改变。但由于传统的思想认识和教育观念的根深蒂固,学校体育还存在着许多弊端现实背景与意义。     

如何提高体育课的教学质量

体育是学校教育的重要组成部分,是全面贯彻教学方针不可缺少的重要方面。体育课堂教学是学校体育工作的主要方面,它是训练学生运动技能,增强体质,锻炼体能,促进学生德、智、体、美等诸方面都得到发展的重要基地。因此,提高体育课     

如何培养高校学生的终身体育意识

人的一生都伴随着体育运动,终身体育意识的培养是每一位体育工作者应思考的问题。学校体育是终身体育的基础,学生阶段,培养他们的终身体育意识和终身体育锻炼能力十分重要。高校的体育教育也从以发展运动技能为主的体育教育向以健康教育为主的终身体育教育转变,力求让体育教学的思想渗透在日常的体育教学中,让体育教学更加具有价值。本文将从如何培养高校学生的终身体育意识入手,通过辩证的分析和讨论,提出相关的对策和解决思路。     

高中体育教育中体能训练的创新体系研究

体育教学是学校实施素质教育的重要项目之一,体育教学过程中,体能训练为学生的日后工作、学习打下了坚实的基础。体育能力的水平集中反映着体育教学的质量,体能训练能够适应快速的现代化教学发展需要是当前每一个师生共同的任务。本文首先阐述了体能训练在高中体育教育中的重要意义。之后指出目前高中体育教学存在的问题,最后引入高中体育教育中体能训练创新的一系列问题。     

议体育运动处方与初中体育教学

随着素质教育的全面推行和学校体育教学改革的不断深入,个性化、自主化的教学方式越来越受重视。运动处方式的体育教学正是适应这一趋势的一种教学方式,它能全面提高学生身体素质,促进学生身心和谐发展,提高体育教学质量。本文结合初中体育教学实际谈运动处方,具有良好的理论和实践意义。     

谈体育教学中网球训练方法的合理选择

体育教学体系中网球运动是重要的内容,部分学校将网球列为核心教学内容,这既有利于丰富体育教学的内容,同时也可以发挥网球运动对学生和大众的独特健身与发展功能。但是网球运动复杂,一朝一夕的训练和教学难于取得良好的效果,这就需要体育教师发挥主动性,从训练和教学入手,合理选择方法,使网球运动在体育教学中得到进一步普及和发展。本研究从网球训练的心理、过程、难点、氛围等方面入手,对体育教学进行了深入研讨。     

浅析素质教育背景下的小学体育教学

作为学校素质教育的重要组成部分，体育教育是进行教育改革当中的关键环节。体育教育有利于学生在身体上、生理上得以健康发展，掌握全面的、有科学性的锻炼方式，形成良好的锻炼习惯，为终身教育打下良好的基础。为了小学体育教育得到顺利的进行，本篇文章通过分析研究当前的小学体育教育形式，提出相关体育教育改革方法，从而实现科学化的体育教学。     

河南省高职高专院校学生体育意识的现状及对策

河南省高职高专院校学生的体育意识整体较为肤浅,学生对于体育的价值和意义不清楚,导致河南省高职院校的学生整体参与体育运动的热情不高。长期以来,学校体育教学中,学校教师往往注重体育技能的培养,而忽视了运动能力和身体锻炼的习惯之间的关系,忽视了对学生体育兴趣和体育意识的培养,学生在学校期间未能形成终身体育的观念。本文试图通过对高职高专院校学生对体育意识的现状的分析从而提出发展对策。     

影响我国高校体育教学发展的原因与方法探析

随着我国高校教育不断完善与发展,高校体育教学的发展正面临着新的挑战与发展机遇。教育教学改革的不断推进,促进了我国高校体育教学的发展。高校传统的教学模式不能满足学生的全面发展要求,高校传统教学模式在一定程度上制约了体育教学的多样化。为促进我国高校体育教学的发展,应当采取相应的措施。本文就影响我国高校体育教学的原因进行简单的分析,并提出有效的解决方法,以期有助于高校体育教学的发展。     

体育教学中意外事故发生的原因与预防

体育教学是现代教育的重要组成部分，是学生受教育中十分重要的环节。体育锻炼不仅仅是学校里简单的教育，而是主要养成学生能够进行终身体育锻炼的目的，达到增强学生身体素质的最终目标。但是，体育教育通常是在体育馆或者户外进行运动锻炼，学生在运动的过程中往往会发生意想不到的事情，因此，作为体育教育工作者必须做好学生在体育教学中发生意外事故的预防工作。本文主要针对体育教学中意外事故发生的原因与预防问题进行了简单的研究和探讨。     

体育教学中的创新

创新教育贵在教育创新。体育学科作为学校教育中的组成部分,体育老师应更新教育观念,充分利用体育学科的独特、有利的条件,重视学生的教学中叙述的主体位置和学生的团队协作作用,开发课程资源、改变教学方法、善于观察学生的心理变化及积极引导的方法,发展学生的创新意识、创新思维、创新能力,为在新型的体育教学环境中作出应有的贡献。     

小议和谐校园之快乐体育

在和谐校园建设的进程中,体育学科既是学校教育中十分重要的一个方面,又对全面提高学生的综合素质和全面发展所不可能或缺的,将发展体力与开发智力紧密的结合起来,提高体育教学的科学化水平,将更有助于学生的身心健康发展。     

高校体育教学环境的优化路径探究

近年来,教育界广泛推行的素质教育使得各个学校积极组织阳光体育运动、全民健康运动等活动,学校秉承提高学生身体素质的原则,采取实际行动增加学生的锻炼机会。因此,学校的体育教学环境建设就显得尤为重要,本文从建设体育教学环境的意义出发,提出了改善学校体育教学环境的建设意见。     

体育中专体育教学存在的问题与对策浅析

体育中专的教学具有一定的特殊性，其主要的任务是让学生在已有的专项的基础上，进一步学习和了解其他运动项目的规律和运动技术技巧。体育中专的体育教学具有其特殊性，教学的组织形式和教学模式要更加贴近专项技术，但由于专项训练的影响，教学课程的完整性以及教育的连贯性遭到破坏。