论新时期记者的职业道德建设

当前,职业道德建设作为社会主义精神文明建设的一项基础性工程,已经成了社会普遍关注的问题。建国后,我国对"窗口"行业的职业道德建设一直非常重视,但对其它行业,却有所忽视。职业道德问题不仅仅限于"窗口"行业,各行各业都应当重视起来。改革开放以来,我国的新闻事业发展较快,记者队伍日益壮大,他们为社会主义现代化建设作出了很大贡献。但应该看到,记者队伍中违反职业道德的现象日渐突出,如不加以制止,必将腐蚀整个记者队伍,不仅危害社会主义新闻事业,而且危害社会主义精神文明建设。为此,在新时期必须大力加强记者的职业道…     

《知音》的成功对女性期刊的启示意义

《知音》的成功经验为一部分进入误区的女性期刊提供了改革的思路．一、坚持正确的办刊方向，寓教于乐，追求双效合一；二、消除“跟风”，突出特色，狠抓质量，力创精品；三、建设高水平的、富有竞争意识和创新能力的编辑记者队伍．     

充分发挥党刊在构建和谐社会中的阵地作用

党刊作为党的工具和喉舌,在构建社会主义和谐社会过程中,要坚持服务大局的方针,坚持正确的舆论导向,坚持“三贴近”原则,坚持舆论监督。党刊工作者,要坚持党性锻炼和职业道德修养。     

销售队伍职业道德建设的建议

本文介绍职业道德不同于法律法规、企业规章的作用,研究销售队伍职业道德缺失的表现、危害,剖析产生职业道德缺失的根源,分析销售队伍职业道德建设的必要性,提出销售队伍职业道德建设的建议.     

法治中国视域下的法官队伍建设

法官队伍建设是法治中国视域下全面深化司法改革的重要举措,当前我国法官队伍建设方面还存在法官队伍建设效果不理想、具有较明显的形式化倾向和法官队伍教育培训与监督、管理机制不健全等实际问题。究其原因主要是法律职业道德教育的忽视、法官自身的思想认识不到位、市场经济体制和社会不良风气的负面影响以及行政化思维的干涉。应从完善法官队伍职业道德规范,加强法律职业道德教育,改善法官队伍建设的外部环境,完善提升法官队伍职业道德水平的机制等方面加强法官队伍建设。     

突发公共事件新闻报道的新闻职业道德

突发公共事件不仅不可避免地成为新闻事件,而且在新闻报道中具有突出的作用。记者在突发公共事件的报道中,其职业道德关系到报道的成败必须坚持报道真相,不违职业道德意志与职业良心;必须不畏艰难险阻,倾注职业道德情感;不可见利忘义,勇担职业道德责任;不忘社会公德,弥补道德缺陷。     

浅论编辑职业道德建设

社会主义编辑职业道德是指从事出版工作的人在书刊编辑、出版工作中应遵循的行为准则和道德规范。社会主义编辑职业道德是社会主义道德的具体体现,它既是社会主义职业道德的重要组成部分,又具有出版行业的特点。社会主义编辑职业道德的核心是以促进先进生产力和先进文化的发展为己任,坚持正确的政治方向,坚持以民为本,为人民服务、为社会主义服务。其主要内容是,增强使命感和责任感;树立精品意识,提高出版质量;爱岗敬业,忠于职守;遵纪守法,廉洁自律;诚实守信,团结协作:艰苦奋斗,勤俭创业;遵守外事纪律,维护国家利益。编辑职业道德的好坏事关出版业的形象、工作质量、服务质量,事关出版业的繁荣进步和健康发展,因此,必须大力加强出版业的职业道德建设和编辑人员的道德修养。     

个体劳动者职业道德教育与社会主义精神文明建设

几年来,随着社会主义精神文明建设的深入开展,各行各业的职业道德教育越来越引起广泛的重视。职业道德在提高整个社会的道德风尚和建设社会主义精神文明中具有重要作用。党的十一届三中全会以来,我国的个体经济在党的正确方针指引下,得到了迅速发展。随着个体劳动者队伍的扩大,个体劳动者的职业道德也被作为经济改革中的一个重要问题提到了议事日程上。教育个体劳动者遵守本行业的道德规范,对于推动个体经济沿着社会主义方向健康发展,具有十分重要的意义。本文仅就个体劳动者职业道德教育在社会主义精神文明建设中的地位、作用及其内容作点探讨。     

略论编辑的职业道德

新闻出版行业的根本任务，就是提高队伍整体素质，造就跨世纪的一代新人，推进阶段性转移，为党和人民奉献更多更好的精神产品，从而提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。完成这个任务，编辑人员有着重大的责任，正人先正己，要使我们的精神产品有助于提高整个中华民族的思想道德素质，编辑首先要有良好的职业道德。本文对编辑的职业道德的内涵作了具体的阐明和分析，并强调作为一个新闻出版工作者必须树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉遵守新闻出版职业道德，努力使自己成为实践社会主义精神文明的模范     

市场经济条件下职业道德的三个特性

职业道德教育是社会主义精神文明建设的基础内容之一,是坚持四项基本原则,坚持改革开放,培育适应市场经济需要的有理想、有道德、有纪律、有文化的“四有”职工队伍的一项根本任务。 职业道德教育的核心内容和基本任务就是让职工明确在职业活动中应该遵循的行为准则,提高自身的职业道德修养,使其在职业活动中自觉遵循规范的要求,反对和纠正一切错误的职业行为,形成正确的职业行为,并树立起高度的职业责任感、荣誉感,发挥积极性和创造性,为社会经济发展多做贡献。 在以社会主义公有制为基础、多种所有制并存的市场经济条件下,服务…     

困境中的重构:新媒体语境下新闻专业主义的转向

新闻专业主义不仅是一种职业价值理念,还是与之相关联的一套系统性职业组构方式及可操作化的工作模式,它至少包含了四个内部向度,专业新闻机构、职业新闻人、新闻价值和新闻伦理.然而,新媒介技术背景下的新型新闻传播撼动了传统意义上的新闻专业主义:非专业的新闻生产(公民新闻网站、新闻网志、微博等)危及科层式新闻传媒机构;新媒体技术带来的便捷接近权消弭了传受界限,造成新闻从业人员职业身份的深层焦虑,新闻制作权泛化和信息扩容则带来新闻的次级化以及传统新闻伦理的沦陷.新闻专业主义在这样的语境中正在转向和重构:传统新闻业集体转型、职业新闻人身份重构、新闻价值标准以及新闻伦理重建.     

论新媒体时代我国新闻工作者职业道德建设

新媒体时代以其鲜明的特征,对新闻道德产生强烈冲击,有的新闻工作者表现出宗旨淡漠,逐利增强,真实性下降,引导性乏力等职业道德失范现象。新闻工作者需要加强职业道德建设,明确为人民服务的宗旨,提升思想境界,胸怀大局、把握大势、着眼大事,加强马克思主义新闻观的学习,追求报道的真实性,坚守新闻工作的道德底线,承担起时代所赋予的历史责任,为推动传统媒体和新兴媒体融合发展发力,为全面建设小康社会贡献力量。     

新闻职业伦理视野中的“车马费”探析

作为媒体业潜规则的“车马费”,本质是记者对自己所掌控的话语权资源进行的一种利益交换。这种话语资源并非私人资源,资源交换所获取的利益,事实上却成为一种私人利益。从职业伦理的角度来看,“车马费”的收受,就是一种将公共资源化为私人资源谋取个人利益的行为,从而导致公共资源的消耗和公共利益的损失———即新闻中公正立场和真实性价值的消解。因此,必须重建职业伦理规范,通过媒体与记者的双重自律以及社会系统的多重制衡机制,解决这种群体性的职业失范问题。     

媒体寄生现象观察

一些人与媒体无关或媒体自身发展并不需要但却依托媒体的经济实力或社会影响力谋生存.这在很大程度上影响了媒体自身的健康发展.寄生现象分为游离层、松散层、紧密层、核心层四个层次.这四个层次表现为:假冒记者,敲诈勒索;"稿件制作工厂",骗取稿酬;所谓自由撰稿人,追求稿件见报率以获得稿费,捕风捉影、无中生有编造假新闻;通讯员搞有偿新闻,招聘人员以记者身份谋取不当利益,还有的传统媒体行政人员缺乏敬业精神而勉为其难.解决媒体寄生问题,就必须提高媒体从业人员的素质和职业道德感、社会责任感,深化媒体管理机制、人事制度改革,让寄生者"无从下嘴".     

略论高校德育教学中大学生职业道德素质的培养

大学教育的专业化特点,决定了加强职业道德教育的必要性。高校德育教学有利于大学生建立正确的人生观,使之在职业生涯中摆正个人与社会的关系,帮助学生充分认识德性修养乃是立身之本,是形成良好职业道德素质的坚实基础。要加强德育教学的针对性,德育教师要重视自身的师德建设,掌握必要的方式方法,从而推动大学生职业道德素质不断提高。     

从落拓文人到报界闻人--对晚清职业报人的群体透视

在晚清那样的报界“政论时代”,与辉煌耀眼的政治家报人相比,职业报人是一个倍受偏见和冷落的群体。但是,从落拓文人到报界闻人;从困顿于生计的下层文士到自由职业者的城市中层,晚清职业报人的命运跌宕,演绎了传统士人由四民之首地位滑落被推向文化市场的全番过程。与此同时,晚清这样一个急骤变迁、新旧文化剧烈撞击的时代,赋予了新兴职业文人充满矛盾的精神内涵。爱国的本性使报人能够超越个人悲欢,汇入时代激流。强国富民、启蒙救亡成为贯穿晚清职业报人活动的一条思想主线;中国早期报业近代化的每一步履,都留下了他们辛勤耕耘的足迹。     

论会计职业道德建设

会计职业道德建设对稳定市场经济秩序至关重要。从会计职业道德的含义、特点出发,深入剖析当前加强我国会计职业道德建设的必要性和影响会计职业道德建设的因素,提出加强我国会计职业道德建设的具体措施。     

论法官职业伦理的控制方式

从法官技术伦理出发,通过法律规范对法官职业伦理进行外部控制。从社会公众伦理出发,通过对法官的教育和其自身的反思对法官职业伦理进行内部控制。从制度和组织文化角度出发,整合两种伦理控制方式,实现对法官职业伦理的全方位调控。     

略论网络新闻工作者的素质

网络新闻传播实践、网络新闻传播的快速健康发展需要高素质的网络新闻工作者。在当前环境下,网络新闻工作者尤其需要具备过硬的政治素质、扎实的新闻理论功底、全面的业务素养和更高的道德意识和责任感等素质。     

用社会主义荣辱观指导高校师德建设

社会主义荣誉观是新时期我国公民道德建设的重要标尺,对高校师德建设具有很强的现实指导意义。高校要深刻认识胡锦涛同志讲话的重要意义,发挥社会主义荣辱观在师德建设中的标杆作用,要以社会主义荣辱观教育为重点,进一步明确师德建设的主要任务;高校要加强组织领导,把社会主义荣辱观贯穿师德建设的各个环节之中。