东南香双面迷局

用地企业的公司字号为“东南香”,该字号分别有“米业”公司、“饲料”公司,村民的这宗土地,就在“米业”和“饲料”之间倒腾。     

我看电视牢骚多

近一、二十年来,我的业余兴趣全陷入读书和写作里面去了,似乎那就是我的生命的一部分,有时几近废寝忘食。 近来儿孙们不无孝心地劝我:您已经老了,还那么辛苦干啥?该吃吃一点儿,该喝喝一点儿,该玩儿玩儿一阵！ 我恍然顿悟道:“对！………行！”     

神眼难辨真美玉

说起古代玉器的把玩和收藏,那话可就扯远了。我不是玩儿玉的,老实讲也玩儿不起,不敢玩儿。但在收藏理念上多多少少算是触类旁通,大概其我知道一点儿常识。     

“嗨”——一种疯狂体验

那晚,还在饭桌上,夏哥就说:现如今,再也没有比嗨更好玩儿的了。那俩女孩子说:夏哥你一定要带我们玩儿去。夏哥就说:吃完饭就去。我问旁边的七哥:什么是“嗨“呀?七哥于是故弄玄虚:一会儿你去了就知道了。饭后十几个人分坐几部车到城东一家歌舞厅。这     

多多熊聊天室

<正>亲爱的多多熊：下课总是没有人和我玩儿，我需要如何改变？大宝懿下课的时间那么宝贵，不用等别人叫你玩儿，咱们可以做玩游戏的“领头人”。我屡试不爽的好办法是：自带“道具”，当好“东道主”。比如拿出跳绳，下课的时候自己先去跳，锻炼身体的同时又吸引同学们参与。只要有一个人感兴趣，你就可以玩儿“一带一”跳；有更多人感兴趣的话，可以两个人摇绳，其他人一个接一个跳。或者带一个沙包，问“有谁想玩儿打口袋”，同样喜欢玩儿打口袋的同学自然会找你一起玩儿了。自己去创造游戏机会的多多熊     

小老鼠皮皮和他的彩虹愿望

皮皮紧缩着身体躲在篱笆下,浑身湿乎乎的。而外面的米莉和斯柏克却开心地玩儿着躲雨和踩水的游戏。皮皮想和他们一起玩儿,可是他是一只很害羞的小老鼠,不知道应该怎么开口说。     

胆小是我的优点

我有一个优点——胆子小。为什么说胆小是优点呢?那是因为凡是家长和老师不让做的事,我绝不会去做。有一次,我和小伙伴们想不到玩儿什么好。忽然,有个小伙伴神秘地说:"我们上房玩儿吧!"我们问:"上房怎么玩儿呀?"他又神秘地说:"跟我来。"他把我们领到一个自行车库旁,说:"我     

只要快乐，不要冻伤

大雪过后，晨晨和伙伴们在小区院子里玩儿雪。堆个雪人，打了两场雪仗，玩儿了大半天，晨晨这才心满意足地回家。回到家里没一会儿，晨晨发现自己的手、脚还有耳朵变得又红又热还发痒。这是怎么回事呢？     

官兵捉强盗

阶段考试结束以后,还要上两节课才到放学的时间,谷老师要到办公室里批卷子,就让大家到操场上自由活动。王小天是最喜欢自由活动的。自由活动多好哇!可以练双杠、可以踢足球、可以丢沙包、可以跳房子……总之,自由活动是非常自由的,想玩儿什么就能玩儿什么。     

童年的玩儿法

一种大众的游戏方式和一个时代的物质水准是分不开的.像我们这些个上世纪60年代孩子的玩儿法虽然质朴原始,可它们给彼时的我们带来的快乐一点儿也不少.那些个玩儿法,多是些跟身体、跟自然有关的物事.     

灯坏了

一天傍晚,我带着我的小狗在楼下散步。玩儿着玩儿着,天渐渐黑了。这时,住在二楼的团长伯伯下班回来了。他刚走到一楼,发现灯没有亮,可他还能勉强看见楼梯,于是他边走边说:"唉!这儿的灯怎么又坏了,该叫电工来修修了!"说着,团长伯伯上楼了。过了一会儿,一楼的小李阿姨也回     

京城文玩核桃风云录(四)

小小核桃闯入百姓生活 现在,回过头看京城山核桃市场的癫狂期,应该在2008到2011年.在此之前,市场是相对平稳的,那会儿的山核桃市场主要有以下特征: 人们对文玩核桃的认识刚刚开蒙,而且就是把它视为一种把玩健身,或者纯是拿着玩儿的小玩意儿,并没想到它的商业价值.     

闪光的悠悠球

一下课,大嘴兔子就抓起胖胖熊的手,"走,我们去玩儿悠悠球!"虽然胖胖熊玩儿悠悠球的技术不高,热情却是最高的。这全是因为大嘴兔子,她可是玩儿悠悠球的顶级高手。她可以让悠悠球转出一百零八种花样,可以让悠悠球围着自己的头转,绕着自己的脚转,随着     

默然相爱,寂静欢喜

他是一个哑巴,一个大字也不识,家境贫寒,为了糊口,在村里的一家纸箱厂上班。18岁那年,有一天,他骑着自行车进城游玩儿,繁华的小城让他流连忘返,这里看看,那里瞧瞧,时间飞快地过去了。等他想起要回家时,天     

柳林风声

<正>大河岸边，生活着河鼠和鼹鼠，他们相处和谐，亲如兄弟。要说河岸一带，当数蟾蜍的知名度最高，他拥有一处豪华的“蟾堂”，是一个家底丰厚的“富二代”。他生性好玩儿，总沉迷于一些新鲜、刺激的事情。起先他玩儿帆船、玩儿赛艇，后来玩儿腻了便驾起了马车。再后来又觉得马车不过瘾，便连眼睛都不眨就订制了一辆豪华的汽车。自从有了汽车，蟾蜍更加飘飘然。怎奈他的驾驶技术却一直没有长进，致使交通事故频频发生，     

论教师人格对学生非智力素质的培养

教学是一个师生双边的互动过程,在这一过程中教师是主导,学生是主体,教师不仅要教书,而且要育人;不仅要抓好智力素质的教育,而且要抓好非智力素质的培养。对学生非智力素质的培养渠道是多方面的,而教师的人格力量不可忽视。为此必须明了教师人格的类型、教师人格对学生非智力素质影响的原因和如何强化教师人格对学生非智力素质的积极影响。     

增长是企业经营的本质要求

企业增长的原因在于 :一是赢利 ,企业经营要创造效益 ;二是增长 ,利润的分配、使用与留成 ,以及相应的直接、间接融资和投资等决策是至关重要的。企业不仅要追求利润最大化 ,而且还要注重增长率目标     

世纪鲲鹏：广告业“跨界者”——专访世纪鲲鹏副总经理赵南

“这是一个很好玩儿的行业，我们到底是广告人还是影视人？大家看着这个行业一点点的变好。我很高兴选择了这样一个新媒体，伴随这个行业一起成长。”接受记者采访时，世纪鲲鹏的赵南如此描述该公司已经耕耘六年的行业——植入广告。     

戏雪

嗨!我是鞍山市钢都小学四年四班的郭林嵩荐。冬天的某个星期一,我竟然可以在家休息!因为昨晚接到降雪通知:全市学生因雪放假一天。那得是多么大的一场雪呀!吃过早饭,"叮铃铃——"门铃响了起来,"帅帅,快下来玩儿雪。"哈哈,好朋友来找我玩儿啦!我全副武装,迫不     

城里的孩子乡下玩

看到这些照片了吗?怎么样,很有趣儿吧!这都是我寒假里下乡时拍的。我是抚顺市南台小学五年级的学生王帅,每年寒假,我都要到新宾县红庙子乡的姥姥家过年。这里没有红绿灯,没有大高楼,也没有补习班……有的,只是天空中的鸟儿,田野里的微风和纯朴的乡情。在乡下,我玩儿得尽情,玩儿得尽兴。现在,就请大家和我一同融入大自然的怀抱,来感受一下我的寒假生活吧。