试论高校图书馆的育人职能

在高校,高校图书管理过程不仅仅是一个书籍的购进、分类、借出和归还等的机械重复过程,同时也是集“服务”与“育人”于一体的管理过程。全面认识和不断加强高校图书馆工作中的育人职能,是实现高校图书馆建设目标的根本要求,必将力地推动高校社会主义精神文明建设的发展。 一、高校图书馆工作是服务与育人的统一 图书馆事业是一项公益性事业,高校图书馆历来被看作是学校和科研的辅助性机构,为广大师生员工提供服务。因而满足师生员工借阅和查寻图书资料的需要,是高校图书馆的最基本职能之一。但是,图书信息服务不是高校图书馆的唯一职能,高校图书馆工作人员必须充分认识到图书管理过程是一个服务育人的过程,即服务工作与育人工作的有机统一。国内外众多学者都承认和肯定了图书馆的教育功能,并把教育功能视为图书馆工作的核心。作为培养     

浅谈高校图书馆的育人功能

图书馆是高校教育职能的重要阵地,应充分发挥其育人功能。本文从大学生素质教育、优化环境、教学改革、优化馆藏和加强图书馆管理人员的培养等方面进行了论述。     

论高校图书馆读者维权

图书馆在服务的过程中难免出现与读者之间的摩擦,加之我国有关图书馆方面的法律体系极不健全,常常无“章”可循,会出现一定的权利纠纷,缺乏现实法律依据来保障读者的合法权益。一方面要加快推进图书馆系统的法治建设,规范图书馆对读者的管理行为：另一方面还要通过加强对读者的入馆前教育、加强对图书馆工作人员的培训和法治意识、形成教育手段长效机制,以此完善读者违规的预防举措,构建图书馆与读者的和谐关系,从而推动图书馆与读者的和谐相处,真正实现依法治馆。     

高校图书馆期刊馆藏重组论

在信息和知识经济时代 ,随着电子文献的入藏 ,高校图书馆期刊馆藏必须重组已成为不争的事实 ,馆藏核心期刊的确定是重组的原则 ,原期刊馆藏的剔旧整合是重组的重点 ,馆员岗位的重设是期刊馆藏重组实施的关键     

高校图书馆民主管理论析

民主是在一定的制度保障下,使人能够充分地表达他的意愿、要求和行动指向,实现其个人选择与行动的权利。民主管理是图书馆发展、实行人本管理、实现人文服务的需要。高校图书馆在实施民主管理过程中,应坚持法治、平等、分权原则,建立民主管理制度、健全民主管理机构、创建民主和谐环境,将民主贯穿于日常管理始终。     

论高校图书馆的创新工作

创新是人类社会进步和经济发展的动力和源泉。建设国家创新体系 ,提高全民创新意识和国家创新能力 ,无疑是我国迈向知识经济和网络时代的正确道路。创新涉及人类的各项活动 ,一个现代化的社会是祟尚创新的社会。图书馆的基本职能是教育职能和信息职能 ,图书馆创新既有传统图书馆管理思想的继承和扬弃 ,又有对数字图书馆创新的现代化管理 ,它是一个对图书馆管理发展规律的探索与创造的过程。图书馆创新包括制度创新、观念创新、技术创新和管理创新     

论高校图书馆理想的人文环境

高校之核心在图书馆.图书馆是高校的灵魂、心脏和发动机.大学的构建者和重建者要从选址、设计、装饰、藏书、学术交流等方面周密成熟地构建大学图书馆,营造高校图书馆理想的人文环境.     

论高校图书馆的核心竞争力

随着现代科学技术和信息产业的迅速发展,知识经济作为一种全新的经济形态正在促动着世界经济和社会各个领域的改变。我国高等教育面临的竞争环境也发生了巨大的变化。为了迎接教育挑战,近几年大学间的合     

论高校图书馆教育职能范畴

本文从三个方面阐述高校图书馆教育职能的内容：强化情境教育，管理育人；加强读者教育，服务育人；加强馆员自身教育，形象育人。     

论高校图书馆的社会化服务

高校图书馆的社会化服务应主要加强社会化服务的基础 ,改善社会化服务的条件 ,扩大社会化服务的途径     

论高校图书馆的核心竞争力

随着现代科学技术和信息产业的迅速发展,知识经济作为一种全新的经济形态正在促动着世界经济和社会各个领域的改变.我国高等教育面临的竞争环境也发生了巨大的变化.为了迎接教育挑战,近几年大学间的合并,争创一流大学口号的提出,都表明竞争意识已深入人心,许多高校决意在竞争中成为赢家,而作为高校三大支柱之一的图书馆也就毫无疑问地必须提升自己的竞争优势.     

论五四前后国立高校图书馆

五四前后我国国立高校图书馆主要有北京大学图书馆、上海高等实业学堂图书馆等,相对于京师图书馆、各地方政府所办图书馆,对国立高校图书馆的研究是较为薄弱的一个环节.国立高校图书馆的资金来源中,拨款尽管是很重要的一项,而募捐的作用似更为关键.藏书方面则参差不齐,比较好的有清华学校和北京大学,这与其经费投入及接受捐助等因素有关.国立高校图书馆与教会大学图书馆两相比较,都存在增加藏书的问题,都处于起步阶段.至于二者之间的差异,主要在于国立高校图书馆藏书以中文为主,而教会大学图书馆则以外文为主.若与同时期我国私立大学图书馆相比,则要好得多.五四前后我国国立高校图书馆的发展,其意义、影响不容小视.     

论高校图书馆的精神文明建设

精神文明重在建设,以提高人的素质为依归,包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,与经济富强、政治民主并列为我国现代化的三大目标。高校图书馆致力于精神文明建设,就是要发展丰富多彩的文化生活,营造宽松和谐的育人氛围,促进馆藏文献资源的高效利用。要提倡以敬业的精神鼓舞人,以文明的语言温暖人,以周到的服务感染人,以优美的环境陶冶人,充分发挥知识的启迪功能,让求知的过程变成净化心灵的过程。     

论高校图书馆与创新型人才培养

高校图书馆作为高等教育重要组成部分,是文献信息资源中心,是学生的第二课堂,是开展终身教育的大学校,是培养高素质人才的重要基地,应义不容辞地承担起创新型人才培养的历史使命。本文分析了高校人才培养目标的转变,论述了高校图书馆在创新型人才培养中的优势与作用,提出了高校图书馆通过以书育人、以馆育人、以技育人、以服务育人的培养措施,为创新型人才培养提供强有力的支持。     

论科学发展观与高校图书馆现代化建设

高校图书馆,只有以科学发展观为指导,才能实现现代化建设。高校图书馆现代化建设要以科学发展观为指导,一是要转变发展观念,创新图书馆发展方式。二是要坚持以人为本,建设一支高素质图书馆工作人员队伍。     

论高校图书馆在素质教育中的作用

新时期高校图书馆应体现新的时代特征 ,素质教育对图书馆工作提出了新的要求 ,我们应该注重提高素质 ,发挥自身优势 ,努力开展第二课堂 ,充分发挥高校图书馆在素质教育中的作用。     

论高校图书馆的信息工作职能

面对当今社会知识爆炸、信息量骤增,各种新知识、新技能、新学科迭出,读者对各种专业文献、信息要求也越高的情况,如何作好对高校教师和学生的信息服务工作,已成为高校图书馆工作的一项重要研究课题。     

论高校图书馆的创新教育职能

本文阐述高校图书馆实施创新教育的相关问题。     

论新世纪高校图书馆读者服务创新

培养创新意识是图书馆可持续发展的动力。作为一个社会信息传播系统的图书馆,只有树立起全体馆员的创新意识,才能为图书馆事业的兴旺发达提供不竭的动力。一个优秀的图书馆员应当是具有创造性思维的人,一个先进的图书馆应当是拥有一批具有创新精神的图书馆员的文化信息机构。如果每一位图书馆员都能在其工作岗位上创造性地工作,将其潜力充分发挥出来,不断进取、不断自我完善,图书馆的管理和服务将会发生日新月异的变化,高校图书馆读者服务工作将跨上一个新台阶。