浅谈会计人员的继续教育

会计人员继续教育是指对正从事会计工作和已取得会计专业技术职称的会计人员进行再培训和再教育,以提高其业务能力和职业道德水平,使之更好地适应社会主义市场经济发展的要求。 目前,我国普遍存在着会计工作秩序混乱。会计信息质量失真、造假严重等情况,对会计人员进行再教育和再培训已成为当务之急。会计继续教育的必要性和在工作中采取的相应措施是知识经济时代经济领域的重要科研课题。 一、会计人员继续教育的必要性 １．改变会计队伍落后状况的现实要求。 当前,我国会计队伍存在一些严重问题：一是风气不正,做假帐、造假帐问题严…     

试探国有企业继续教育的市场取向

国有企业的继续教育是对企业的在职专业技术人员进行的知识更新和提高科技素质为主要内容的终身教育,是当今国际上最为重视的一种教育模式,也是我国日趋看重的一项教育制度。自1984年成立中国继续工程教育协会以来,各类院校,各级行政机构以及各企事业,行业都相继成立了继续教育机构,使我国的继续教育工作奠定了基本的格局,     

论税制改革对会计人员的素质要求

文章首先分析了新税制改革对会计人员素质提出的思想、知识、业务、领导等方面的要求;其次,文章对我国会计人员素质的现状进行了归纳和概括;最后,文章提出了提高会计人员素质以适应新税制改革要求的对策:开展会计人员伦理道德教育、开展会计人员职业教育、营造良好的办税环境、完善市场激励机制。     

新疆维吾尔自治区专业技术人员继续教育规定

第一条 为了提高专业技术人员素质,适应自治区经济和发展需要,制定本规定。 第二条 自治区行政区域内的企业、事业单位在职专业技术人员继续教育,适用本规定。 本规定所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对专业技术人员的知识进行更新、补充、拓展,完善知识结构,培养创造性思维,提高综合素质,增强创新能力的教育。     

开展继续教育 提高科技人员外语水平

继续教育是关系到整个国民经济发展的盛衰和在激烈竞争中优胜劣汰的战略大事,继续教育工作必须得到进一步加强。在经济建设中,任何一项成绩的取得,其中一个不可缺少的因素就是开展继续教育。因为继续教育是对在职专业技术人员不断进行知识更新和补缺的教育。为确保生产的发展,不断满足     

发展河南继续教育 迎接知识经济时代

继续教育是对企业、事业单位在职专业技术人员不断进行知识更新、补充、拓展和提高的一种追加教育,是高等教育的延伸和发展。河南省的继续教育工作在各级党委、政府的领导下,紧密围绕经济建设这个中心,始终坚持以工业、农业两大领域为重点,以社会主义市场经济发展急需的紧缺人才为重点培养对象,开展了一系列的继续教育活动,提高了河南省专业技术人员队伍的素质,取得了较好的人才效益、科技效益、经济效益和社会效益,促进了河南省改革开放、科技进步和社会发展。但是随着社会主义市场经济体制的逐步建立,面对世界科学技术日新月异的…     

浅谈企业继续教育特点及教学管理方法

随着生产的迅速发展,企业对职工的素质要求越来越高。企业大力开展继续教育工作,结合实际需要确立课题,建立完善的继续教育体系十分重要。本文就企业继续教育特点及教学管理方法,谈点粗浅看法。一、企业继续教育特点企业继续教育具有适应性、针对性及灵活性。为使专业技术人员和管理人员素质不断提高,企业开展继续教育还具有学习不脱离工作岗位;理论与实际联系紧密;学习不     

职业培训是再就业的阶梯──对德国继续教育考察的联想

实施再就业工程，关系国有企业 改革的成败，关系改革、发展、 稳定的大局。加强职业继续教育与培训，是再就业的阶梯和桥梁，它对于提高在职职工、下岗分流职工的技能，实现减员增效，解决企业富裕人员过多的问题，形成企业优胜劣汰的竞争机制，具有极为重要的意义。不久前笔者考察了德国的继续教育，感到它们在观念、体制、内容、模式上，都有值得借鉴的地方。 德国职业继续教育的主要模式 德国职业继续教育的范围很广，已形成多层次、多类型、多渠道、重实际、高效应的教育体系，其主要模式是： （一）在教育网络体系上有新的拓展 １．补…     

面向二十一世纪大力发展继续教育

“21世纪的脚步声已清晰可闻”。在世纪之交,我们面临的形势是:现代高科技迅速发展,到处充满竞争和挑战。一切竞争的焦点是人才的竞争。为了适应新的形势和社会主义市场经济体制对人才的要求,在职科技工作者和管理干部只育不断接受继续教育,增新、拓宽专业知识和技能方能为立身之本。大力发展继续教育,全面提高人才素质,已成为迎接21世纪严峻挑战的一项紧迫任务。     

河南省深入扎实地开展企业继续教育——河南省CEE协会企业工委四年工作总结

河南省把继续教育工作的重点放在企业,促使企业的继续教育工作得以轰轰烈烈地开展。1991年3月,河南省人事厅和有关部门及数家企业协商成立了河南省继续工程教育协会企业工作委员会。企业工委当年有十一家企业参加,现在已发展成为拥有三十九家,包含机械、电子、石油化工、冶金建材、化肥、棉织、轻工食品等行业的全省大中型骨干企业参加的开展继续教育工作的团体组     

新时期高级会计师继续教育的思考

伴随着知识经济的产生和发展,高级会计师的继续教育面临复杂的现状,需要及时的创新。高级会计师继续教育能够发挥高级会计师的作用以及提高会计人员的专业素质和职业素养。高级会计师继续教育是符合我国倡导的终生教育的理念,会计人员进行知识学习和更新的重要的渠道和方法。本文介绍了新时期高级会计师继续教育的现状和意义,并且提出新时期高级会计师继续教育的策略和方法。     

深入开展继续教育 提高高校办学水平

全球经济一体化和２１世纪的到来，知识经济将作为社会生活的主导，改变着人类的生产方式、生括方式，也对人才培养提出了更高的要求。我们正处在全球高科技迅猛发展的时代。面对全球的这一发展趋势，联合国教科文组织提出了“继续教育”这一概念后，立刻在全球引起了普遍反响，很多发达国家已立法并有计划地开展了这项活动。作为对在职人员现有学历知识的补充、扩展和完善，社会的发展对脑力劳动者和体力劳动者提出了终身学习的要求，政府和企业把继续教育作为重要的工作内容。那么，肩负着培养人才的高校也必须全面地开展继续教育，尽快使…     

知识经济与企业继续教育

21世纪将是知识经济占主导地位的世纪,知识将为人类素质和技能提出更高要求,做为人力资源在知识经济中最重要的载体,而开发人力资源最有效的方式是继续教育。因此继续教育将成为知识经济的中心,特别是对国有中小型企业更为重要,提高人的素质势在必行,开展继续教育将成为企业当务之急。     

当前基层继续教育工作存在的问题及对策

继续教育是对在职专业技术人员的知识、技能进行补充、更新、拓宽和提高的追加教育,是整体性人才资源开发的有效途径和措施。随着知识经济和信息时代的到来,知识更新速度的加快,专业技术人员继续教育显得越来越重要。但从基层调查情况来看,现有的基层继续教育工作现状不容乐观,许多问题亟待解决。 一、继续教育观念陈旧、片面 教育在整个社会进步和经济发展中的重要性已在社会得到共识,但对教育本身内函的理解却有很大偏差,许多人把教育只理解成学校教育,即参加工作前从小学到大学的教育。这实际上是对教育的片面理解,从大范围来讲…     

加强领导 积极开展继续教育活动

继续教育是对在职专业技术人员不断进行知识技能的补充、增新、拓宽和提高的一种追加教育。当前,在科学技术迅猛发展,知识更新周期日益缩短,科学技术转化为现实生产力的速度不断加快;在社会主义市场经济的建立和发展中给继续教育又带来新的机遇和挑战。为此,只有加强领导,积极开展继续教育,才能适应这一发展的需要。本文试结合广东省多年来开展继续教育的实践,对加强     

雅安:把继续教育作为岗位聘用必备条件

近日,雅安市人力资源和社会保障局出台《关于开展全市专业技术人员继续教育工作的实施办法(试行)》。进一步明确了专业技术人员继续教育的目标要求、内容和方法、组织与管理、考核办法、教育基地的建立和组织协调管理等内容,     

世纪之交的企业继续教育任务与对策

实现“两个根本转变”,发展市场经济,必须依靠科技进步和人员素质的提高,为企业继续教育提供了有利机遇。以“三个面向”为目标,改革和发展企业继续教育,努力把继续教育工作全面推向二十一世纪,是摆在企业继续教育面前的一项艰巨任务。完成这一使命,必须在总结继承的基础上改革与发展。即在认真总结和继承过去继续教育成绩与经验的基础上,对企业继续教育的组织机构、运行机制、管理手段和教育的方式、方法、途径、内容进行彻底地改革,把企业继续教育工作推     

浅谈医师继续教育

当今世界,科学技术已经成为推动生产力发展的关键因素。医学技术的飞速发展,各种新技术、新方法、新理论、新观点的大量涌现,对医务人员提出更高的要求。为了提高医务人员的自身素质,把我国的医疗保健工作提到一个新的高度,以适应医学发展的需要,长春市中心医院成立了医学继续教育的组织机构,对医师开展了多种形式的继续教育。     

浅谈开展创造教育的主要做法

近几年来,燕化公司将创造教育列为继续教育的又一重要内容。燕化公司教育处和合理化建议办公室联合在公司内全面开展创造教育活动。创造教育活动主要分三个阶段进行:宣传——试点——普及。(一)宣传阶段     

长白县人事局职改工作中注重继续教育

专业技术人员是我们党和国家的宝贵财富,如何最大限度地提高专业技术人员的创新能力,是摆在职改部门面前的一项大课题。长白县人事局结合近几年的工作实际,采取得力措施,不断扩充专业技术人员的“含金量”。具体做法是： 第一,“引”。即通过宣传,引导专业技术人员强化对继续教育重要性的认识。针对部分专业技术人员继续教育观念淡漠的认识,进行广泛的宣传。通过报纸、电视、电台、板报等煤体广泛宣传继续教育的重要性,此外,每年都召开由主管部门负责人参加的专门会议,加强对继续教育工作的宣传,调动专业技术人员更新旧知识探求…