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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
辅导员是高校思想政治教育工作的主力军,其自身的职业素质、职业归属感以及职业责任感,对于建设高校高素质、专业化、职业化的思政队伍;建设高校思想政治教育环境,起着重要意义。本文从辅导员的历史发展、角色定位、岗位职责、素质要求做以简述,是为辅导员日后的工作发展作为基础。  相似文献   

2.
高校是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地.知识经济时代的到来对高校人才培养质量提出了更高的要求,培养和造就适应21世纪需要的高素质人才,已成为当代中国高等教育改革的主旋律.高校学生工作的绝大部分工作都是通过学生干部来落实的,因此学生干部不仅应是最优秀的学习者,还必须是最优秀的组织者和管理者.所以,加强对学生干部的教育和培养,不断提高学生干部的综合素质,是高校做好学生工作的基本前提和重要环节.  相似文献   

3.
学生管理工作一直是高校教育工作的重要内容之一,是高校建设和谐校园的基础。近年来,高校教育改革进入到新的发展阶段,以人为本教育理念已经深入人心,从以往的知识培育转化到了学生能力、素养、品格、思维的培育,这对学生专业化、职业化培育提出新的要求。对此,本文着重分析高校学生管理职业化与专业化问题,提出高校职业化与专业化策略。  相似文献   

4.
随着社会的环境的改变,大学生的心理健康问题越来越受到社会各界的广泛关注。心理健康教育是高校教育工作的主要内容,也是大学生思想政治工作的重要组成部分,对促进大学生全面发展,提高人才培养质量有重要意义。但当前,高校心理健康存在着对其重视程度不够、专业化度较低、教育活动不规范等问题,本文从目前高校心理教育课程的现状出发,提出几点对高校心理健康课改的建议。  相似文献   

5.
20世纪50年代中期产生于法国,60年代后在世界上得到广泛传播的终身教育理念是一种在国际上具有重要影响的教育理论。时至今日,越来越多的人们认同终身教育理念,特别是在国家大力提倡发展职业教育的大形势下,贯彻终身教育理念有助于转变职业教育理念,科学审视中国职业教育的改革与发展,因此,借鉴和依循终身教育的若干理念和方法来发展职业教育有利于更好地实现职业教育的终极价值。  相似文献   

6.
职业生涯规划教育是时代发展和社会进步的客观要求,是高校人才培养工作的重要组成部分。当前我国高校职业生涯规划教育现状不容乐观,在职业生涯发展教育理念、机构建设、课程体系建设、师资队伍以及实践教育等方面还很不完善。因此,必须强化全程职业生涯发展意识,整合学校多元资源发挥综合教育效应,如教学全程化、评估咨询专业化、教育实践化等,还要大力开展创业教育引导自主创业。  相似文献   

7.
音乐欣赏课是高校公共艺术教育过程中的一个重要环节,但由于种种原因,此门课程的教学质量良莠不齐,影响了高校公共艺术教育的发展。高校应逐步完善音乐欣赏课程建设,充分发挥它在高校公共艺术教育中的重要作用。本文从高校公共艺术教育对培养高素质人才的重要性出发,分析了音乐欣赏课在高校公共艺术教育中的重要作用和其中存在的问题,提出了其在高校公共艺术教育中的优化发展思路。  相似文献   

8.
高校辅导员队伍专业化是高校辅导员制度的时代呼应,辅导员只有通过提升自身专业化水准,才能从传统的模式和困境中解放出来,改变边缘化的角色,从科学的角度构建现代学生管理模式,提升角色权威性,成为高校发展的重要教育力量。本文围绕高校辅导员队伍专业化的内涵,剖析了高校辅导员队伍专业化的制约因素,旨在探析高校辅导员队伍专业化的实现路径,为高校辅导员队伍专业化建设提供有益借鉴。  相似文献   

9.
高校资助工作,是促进我国教育公平和社会公平的必然要求,是建设人力资源强国的迫切需要,更是加快推进教育现代化的重要基础。发展型资助是新时代高校学生资助发展的必然趋势,因此高校亟待探索新时代高校发展型资助的体系构建。本文主要着眼于分析当前高校在资助育人工作中出现的问题和困境,进而提出发展型资助概念,进而从创新资助理念、改进工作方式、搭建实践平台三个层面构建高校的发展型资助体系,以期提升资助育人新成效。  相似文献   

10.
高校是培育高素质人才的重要基地。而教书、育人又是高校教师的主要工作。所以,全面分析现阶段高校教书育人的现状及问题,提出教书育人的主要策略,对培养高素质复合型人才具有重要意义。  相似文献   

11.
“建立和完善终身教育体系”已由《教育法》用法规形式确定下来,这标志着传统的管用一生的学校教育向贯穿一生的终身教育转变,标志着教育社会化、社会教育化的到来,这是建立现代教育制度,使教育真正成为现代化建设基础的一项战略性措施。加强教师队伍建设,继续深入开展教师继续教育,提高教师队伍政治、业务素质是适应这一形式的变化,促进基础教育的改革和发展,全面推进素质教育实施的重要措施。为此,教育部在《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出实施“跨世纪园丁工程”,大力提高教师队伍素质,以不同方式对中小学专任教师进行…  相似文献   

12.
当代大学教育要遵从以人为本、以学生发展为本的宗旨。除了使学生在生理、知识层面上完善,还应该使之在精神、心灵层面上日益健全。同时。21世纪的知识经济大环境对大学生的知识、能力和心理素质也提出越来越高的要求.他们在未来成长和发展过程中将面临更多竞争和挑战,随时随地可能遭遇逆境。因此,基于教育管理宗旨和社会环境两方面的要求,在高校开展逆商教育.对促使当代大学生走向成熟、谋求发展具有特殊意义。也是提高新世纪人才质量的重要举措。  相似文献   

13.
成人教育是传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度,是当代社会经济发展和科技进步的必要条件,对于提高劳动者的文化素质、建设社会主义精神文明起着十分重要的作用。在知识经济初露端倪的时代,教育制度、教育体系正在发生深刻变革,教育思想、教育观念也需不断更新。在这种新形势下,培养和造就一支政治业务素质好、视野开阔、勇于改革和大胆实践的成人高校领导干部队伍,使之在思想现念、知识结构和管理能力等方面适应成人教育事业的发展需要,对于促进人才培养模式的改革,培养高素质的应用型人才,提  相似文献   

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社区教育经过很长一段时间的发展,取得了很大成就,换一种方式来说就是社区教育在构建终身教育体系的过程中,在建设学习型社会方面已经取得了显著成果,但是在这个过程中产生了很多问题,倘若这些问题没有得到及时解决会影响其作用发挥。从某种意义上来说终身学习是21世纪生存的新理念,只有不断提升自己,才能够更好顺应社会发展需要,从政策的角度来说,非常有必要将理论上升到实践层面,只有这样才能够更深层次的发展社区教育,使其最大限度发挥作用。早在《面向21世纪教育振兴行动计划》中就明确表示:要依据实际情况建立终身学习目标、方式的体系,在这个基础之上开展社区教育相关工作,以此为条件构建终身教育体系。从某种意义上来说这是社会发展的必然态势,为我们未来教育指明了方向,笔者以终身学习是社会发展的必然趋势为切入点,致力于研究终身学习视野中的社区教育,以此为广大研究者提供强大理论支撑。  相似文献   

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学风建设影响着高校人才培养质量,是衡量高校教育教学水平的重要指标,建立优良学风建设的长效机制,是学生健康成才和全面发展的重要保障,对于国家的发展建设输送高素质人才具有重要意义。  相似文献   

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在现代市场经济国家里,成人教育在推动经济技术发展中起着不可或缺的作用。如美日法成为世界三大工业强国,经济发达,产品在国际市场上有强大竞争力的重要原因,就是有一支高素质的就业人员队伍。保持这支队伍高素质的主要手段,就是开展成人教育。当代发达国家成人教育的范围很广,已形成了按终身教育原则建立的多层次、多类型的成人教育网络体系,成教发展的新趋势已经走向为未来社会进行人才技能储备。新中国成立以来,成人教育在对广大工农群众扫盲,使其掌握工作和生活的必需知识,对从业人员文化知识补习与提高及有关职业技术培训和道德教育方面取得了很大成就,特别是80年代改革开放以来,成人教育适应社会主义现代化建设需要,培养和造就  相似文献   

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改革开放20多年来,成人高等教育经过探索、实践,已成为我国高等教育的重要组成部分,办学规模与普通高等教育并驾齐驱,形成普通高等教育与成人高等教育“两条腿走路”协调发展的格局,但在实践中,成教向普教转也是十分必要的。如何确保成教教学质量,朝着普教发展,谈几点看法。 第一,有关部门要像重视普通高等教育一样对待成教工作。首先,各级政府和教育主管部门要注重对成人教育的研究,加强宏观管理,加大对成教工作领导的力度。其次,学校的领导要端正思想,真正把成人教育纳人到学校总体工作的议事日程;要利用各种渠道大力宣…  相似文献   

18.
随着教育形势的变化,高校教学秘书在高校教学管理中的角色和职责也发生变化。当前高校教学秘书在教学管理中应当定位为科学管理者、基层服务者和助手参谋的角色;而这也就决定了其必须培养良好的思想政治素养和职业修养,提升专业化能力,创新工作方式、讲究工作艺术,从而提升教学管理工作的效率和质量。  相似文献   

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在信息时代,以多媒体技术为代表的现代教育方法为教学领域的革新以及教学质量的提升提供了较为重要的工具。从高校体育教学改革的趋势来看,运用多媒体课件开展体育教学活动,是信息时代发展的必然方向。基于多媒体技术的高校体育教学,需要灵活运用多媒体技术,为信息时代的发展培养高素质人才服务。本文就高校太极拳的教学进行研究,分析多媒体课件在其教学中的优势作用。  相似文献   

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随着知识经济时代的到来,越来越多的女性挣脱了传统观念的束缚,走上了高校的管理岗位,她们在高校的发展中发挥着举足轻重的作用。当今高校在女性管理者的选拔方面给予了制度上的保障,女性管理者的数量较过去相比有较大的提升,但从女性占总人数近一半的角度来看,高校女性管理者的数量还是凤毛麟角,而且由于受社会、个人等多种因素的影响,女性管理者的管理风格与男性管理风格不尽相同。  相似文献   

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