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1.
在错的时间遇到对的人是一种遗憾在对的时间遇到错的人是一种无奈在对的时间遇到对的人是一种幸运或许正是月老的那条红线在冥冥之中牵引着我们这是一个故事:他和她认识的时候,都不那么年轻了,已经进入大龄青年的行列。是别人介绍的。 相似文献
2.
周诚 《江苏教育学院学报》1997,(2)
近年来,学生的心理素质教育问题越来越引起各方的重视。从大量的测试调研中发现,学生心理问题有诸多表现,部分学生发生心理障碍,产生了严重后果:一是心理承受能力极差,遇到挫折和困难走极端;二是少男少女性困惑;三是严重影响身心健康;四是诱发错罪行为。造成学生心理适应能力差的原因有多方面:学校中的应试教育使不少学生身心疲惫,心理素质发展滞后;教学内容中缺乏心理健康教育;社会上的不正之风、不健康因素导致中学生心理迷乱;家庭教育中存在许多不尽如人意之处;同时学生自身也存在着自我教育及主动适应意识差、不能正确对… 相似文献
4.
我们把贾谊和晁错的政论散文从宏观上比较一下,就可以看出二者的显著区别。晁错的政论散文是一个名副其实的政治家兼政论作家的散文;贾谊的政论散文则是一个典型的文人气质的政论家的散文。尽管贾谊的文学家才华胜于晁错,但是政治家的气质却远远不及晁错,充其量只是一个政论家。正如苏武评价的那样,“贾生志大而量小,才有余而识不足也”①。这也正是贾谊的政论散文不同于晁错政论散文的根本原因。读晁错的文章,往往会使人感受到一种疏直激切的流畅精神和力透纸背的深厚气韵,二者自然融合,形成强烈的合力。晁错的政论散文都是针对具… 相似文献
5.
桑业明 《延安大学学报(社会科学版)》2023,(1):34-41+128
网络交往是基于网络虚拟现实等技术兴起的一种新的交往方式。网络交往的时间和空间具有不同于现实交往时的一些特殊性:在时间上表现为超现实性,具体表现为随时性、即时性与时间个性化管理等;在空间上表现为异域同场性。网络交往时间的超现实性和网络交往空间的异域同场性,形成网络交往的特定时空统一体,并呈现出错时空交互性特征。网络交往错时空交互性,是指人进行网络交往时能够在时间和空间非同步构成的统一体中相互交流、互动从而发生关系的特性。它大大提高了人的自由度,但也给人带来诸多不自由。应通过加强网络交往主体的自我意识教育,加快互联网等技术和相关基础设施的建设和发展,以及网络交往自由的制度建设等,规制网络交往产生的不自由,促进人的自由全面发展。 相似文献
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9月的南宁,又一轮职场新“行情”启动。
如果你看到“牛市”、“熊市”、“被套”、“解套”这些专业术语,不要以为这一定是指股市。现在,这些股市中的专用词汇已经被借用到职场来形容跳槽的人群。在职场,“牛市”被借喻为每年九十月份的跳槽高峰期,有的人在牛市中成功起跳,取得了转折性的进展;有的人跳入误区,跳进困扰,则喻为“牛市”反成“熊市”;跳错槽一蹶不振被称为“被套”;跳槽失败积极寻找到解决之道则是“解套”。 相似文献
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郭丽琴 《中华儿女(海外版)》1995,(6)
1994年10月,在中共江苏省南京市第十次代表大会上,市委书记顾浩被当选连任;两个月後,在中共江苏省委第九次代表大会上,他又被当选为江苏省委副书记。身兼二职,顾浩更忙了。第一次见到顾书记是在他的办公室里。素朴的陈设,一排排整齐的书柜,让人疑心是错人大学教授的书房。而它的主人则更具儒雅的学者风度:前额宽阔,戴著眼镜,谈吐风趣,举止温文。只是;言谈中那份高瞻远瞩的气魄和对黎民百姓的殷殷.之倩让人感受到他作为一名高级领导干部的气度和情怀。从“双百”大峒研到腊镇企业脱飞,从绕城公路建设到狠抓机困作风,上任伊始… 相似文献
9.
姚红梅 《江苏教育学院学报》2003,(4):26-28
采用自编性心理调查表对17—19岁的中专生进行调查,结果发现:中专生获取性知识的途径主要依赖书报杂志和影视作品;性观念有所开放;大部分人对性行为仍持保守态度;遇到性骚扰多数人选择逃避;谈恋爱的比例相对较高.教育对策:性教育已势在必行;需要齐抓共管;关键是先人为主;应该重点明确;不可忽视避孕知识的教育. 相似文献
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人的自由发展是实现人类解放的重要前提,而自由时间的获取是实现人自由发展的根本条件。人工智能时代,人之所以能够获得更多的自由时间,主要是源于人工智能的广泛应用对人类劳动的解放:使劳动复归到“自由生命”;加快旧式分工的消灭,使人的劳动自主性与选择性增加;最大可能地增加了人类的自由支配时间,为人的自由发展提供了可能。基于人类劳动的解放,人工智能的发展应用也进一步地满足人类物质生活的基本需要,使人占有更多的自由时间实现更高层次的需要;促使对机器机械的否定,给人以人文关怀;促使主体对自身的否定,促成终身学习;促进人类向共产主义社会迈进,促成人的自由发展。 相似文献
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艺术设计中色彩的错视现象浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
有关艺术设计中色彩的错视现象,大部分色彩书中往往只是粗略的提到,没有做深人细致的介绍,当初学者在艺术设计时有关色彩的运用造成极大的波动;本主旨在弥补这方面的不足,把色彩与艺术设X之间可能产生的错出现象做综合性的探讨,希望学习者能灵活的掌握,把色彩的钱机应用 相似文献
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徐艳玲 《山东大学学报(哲学社会科学版)》1999,(3):144-147
社会主义是新生事物,在经济文化落后的东方大国建设社会主义更是一项崭新的事业。在短短的几十年的时间里,这个超乎寻常的制度,以超乎寻常的勇气和方式,创造了超乎寻常的纪录;也正是这个超常性,使这一制度从诞生之日起就遇到了种种困难和干扰,成为当代社会主义不可... 相似文献
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疑罪从无原则,是我国刑事审判中的重要原则,是防范冤错案件的重要手段,是社会主义法治文明建设的必然要求。本文从思维障碍的角度,剖析疑罪从无原则在具体实施过程中遇到的问题,并提出相应对策,以期推动疑罪从无原则的有效实施。 相似文献
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目前,市区党政军各级机关有上千家.大小学校与企业更是数目众多.整个党员干部则有数万人,有着宣传廉政文化的厚实基础,但问题是相互啡作关系还不顺或不够密切。他们生活在社区,遇到问题也是找社区,但是组织生活不在社区,许多人的积极作用与潜力未能在社区发挥;对社区文明建设与公益事业,有人热心,有人则认为“不合组织手续”; 相似文献
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黄秋生 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2009,11(3):45-48
在《资本论》及相关文本中,马克思揭示了时间的本质及构成。在马克思看来,时间是人的积极存在,它不仅是人的生命的尺度,而且是人的发展的空间;人类社会发展的过程,就是节约劳动时间、追求自由时间的过程,是自由时间不断增长的过程。 相似文献
18.
宽容失败的合理性分析 总被引:1,自引:0,他引:1
刘曙辉 《天津大学学报(社会科学版)》2008,10(1):68-70
宽容失败的根据在于系统的一般特性、人类知识的可错性和人类行动的不可逆性。因为系统具有复杂性、不透明性和内在动态性,所以人们对系统可能是无知的,或者只能做出一些错误的假定;与此相应,人们对系统的知识是可错的,所以任何人都不可能拥有绝对真理;人们的行动具有不可逆的特性,所以没有他人对行动后果的宽容,行动者就不可能继续开始创新的行动。因此,我们需要宽容失败。 相似文献
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在解题过程中,一个人的思维难免出现疏忽,作者通过近几年的教学实践,认为可以利用错题或错解的反例很好地培养学生思维的严密性。下面是笔者收集的一些反例类型。 (1)分析解答题的条件因素,锻炼严密的思维 人通常都有过这样的经历,遇到一个百思不得其解的题目,以为自己无法解答,岂料是条件不够或不清所致。有这样 相似文献