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相似文献
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1.
习近平总书记多次强调青年理想信念教育的重要性,明确指出青年要坚定马克思主义信仰,保持正确的价值追求;牢固树立中国梦的远大理想,坚定中国特色社会主义信念;坚持以人民为中心,为人民幸福谋福祉。追溯习近平总书记关于青年理想信念教育重要论述形成的理论、历史和现实来源,进而强调习近平总书记关于青年理想信念教育的重要论述是当代青年成长成才的科学指南,创新了马克思主义中国化理论的教育成果,为新时代青年理想信念教育工作提供理论遵循,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚青年力量。  相似文献   

2.
习近平青年理想信念观是指导青年学生树立远大目标、勇于付诸实践的理论指南,其内质意蕴要求青年学生能够坚定信仰、信念、信心。高校是为党育人、为国育才的关键支撑,是青年学生成长成才的重要阵地。践行习近平青年理想信念观就是要把理想信念教育融入大学生的学习、生活等实践中,渗透到大学生内心深处,从而提高高校青年学生理想信念教育的科学性和实效性。实践表明,习近平青年理想信念观为高校开展大学生理想信念教育指明了方向、厘清了内容框架、提出了方法,对大学生的成长具有深刻的现实意义。  相似文献   

3.
马克思主义自传入中国以来,便开始了马克思主义中国化历程,与此同时马克思主义中国化和青年理想信念教育便相伴存在。二者既相互区别,叉相辅相成,相互促进,是辩证统一的关系。理清二者的辩证关系,对于马克思主义中国化与青年理想信念教育理论创新与实践都具有重要意义。  相似文献   

4.
科学的理想信念既是凝聚中华民族力量的灵魂,同时也是当代青年必备的品质。对青年的理想信念教育,要以社会主义核心价值体系为基本内容,构筑层次分明、重点突出,具有较强针对性的内容体系。帮助当代青年真正“读懂”马克思主义,坚定走中国特色社会主义道路和实现中华民族伟大复兴的信心。  相似文献   

5.
建党百年来,中国共产党带领人民从战争走向和平、从封闭走向开放、从贫穷落后走向发展繁荣,不断从胜利走向新的胜利。理想信念是精神之"钙",青年群体是国家的未来、民族的希望,只有将中国共产党百年奋斗史融入青年群体教育,才能更加坚定他们的理想信念。这就需要青年做到政治认同、思想认同和情感认同,坚定"四个自信",深入了解中国的具体国情,加强对马克思主义理论的学习和中国梦的实践。  相似文献   

6.
中国共产党成立100年来,党引领青年理想信念教育历经了新民主主义革命时期的初步探索、社会主义革命和建设时期的曲折发展、党的十一届三中全会到十八大之前的繁荣发展以及中国特色社会主义新时代的纵深发展四个阶段。百年来,中国共产党领导青年理想信念教育与时代同进步,与青年同发展,积累了坚持党对青年理想信念教育的全面引领、坚持马克思主义对青年理想信念教育的指导、坚持以全面发展为青年理想信念教育的中心思想、坚持青年理想信念教育目标内容方法的与时俱进、坚持青年理想信念教育的虚功实做、实功细作等基本的实践经验。深刻分析这些宝贵经验背后的历史逻辑,对于开创新时代青年理想信念教育工作新局面具有重要意义。  相似文献   

7.
当前国际国内形势的剧烈变化、高校青年学生面临的巨大就业压力以及高校理想信念教育本身存在的问题造成了当前对大学生的理想信念教育出现了一些问题,针对这些问题,本文从理论和实践教育、社会大环境的转变、建立科学合理、动态长效的成果反馈和促进体制等方面进行了探讨,以期对当前高校的理想信念教育有一定的启发和借鉴意义。  相似文献   

8.
本文主要讨论了在重要战略机遇期的新形势下加强青年理想信念教育的对策.时代的发展,党和政府近年来对青年理想信念的关注已经深刻地表明,青年只有树立了正确的理想信念,才能真正成为祖国合格的建设者和生力军.  相似文献   

9.
青年理想信念教育是一个常谈常新的话题。党的十八大以来,习近平总书记立足战略全局,在多个场合屡次强调青年理想信念教育,发表了一系列重要论述。新时代新征程,青年认真学习其中蕴含的丰富内涵、领会其理论特质、把握其实践进路,对自身成长成才、实现自我发展、承担伟大复兴的时代重任具有重要意义。  相似文献   

10.
当前,中华儿女都在为实现伟大的中国梦而奋斗,中国梦成为当代青年的理想信念,而实现中国梦就要青年有担当、有作为.历史告诉我们,国家强大、民族复兴,个人才能实现自我价值.青年应该将国家兴衰视为己任,视民族的兴衰为个人的前途和命运.历史与现实证明,青年有理想、有信仰,国家就有希望,民族就有未来.青年理想信念的树立能为实现中国...  相似文献   

11.
高校青年教工党员是高校党员队伍的重要生力军.加强对高校青年教工党员的理想信念教育,从而打造一支高素质的教工党员队伍,对于推动学校党建和其他各项事业的发展有着重要意义.当前高校普遍开展了对青年教工党员的理想信念教育,取得了一定成效.但也存在着实效性和创新性不强、重目标教育而轻视情感、意志和行为教育、教育方式单一、党员理想信念教育缺乏常态化等.分析其形成原因,既有学校和党员自身原因,也有社会和家庭因素.可从"组织教育"与"自我教育"相结合、传统方法和现代方法相结合、显性教育和隐性教育相结合、入党前教育和入党后教育相结合等四方面,提高高校青年教工党员理想信念教育的成效.  相似文献   

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蔡卫星 《金陵瞭望》2006,(10):50-50
理想信念教育是学生思想品德教育的基本内容。近年来.随着社会价值取向的变化.理想信念教育在一定程度上存在着“形式单调、内容贫乏、力度减弱、氛围趋冷”的现象。改进和加强理想信念教育.注意处理好就业观与理想信念的关系.则是抓好大学生理想信念教育的一个现实问题.  相似文献   

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崇高而坚定的理想信念是长征精神的核心与灵魂,也是实现中华民族伟大复兴中国梦的精神支柱。大学生作为新时代社会主义建设事业的接班人,走好新长征,铸就中国梦是他们光荣而艰巨的任务。长征精神中最核心的部分是理想信念,不管是从国家和社会层面,还是大学生自身发展的角度,长征精神的融入都有价值,可以从促进长征精神走进高校、创新运用新媒体手段、长征精神的融入与实现中国梦的恰当融合引导大学生坚定理想信念,走好新的征程,从而实现长征精神与大学生理想信念教育的有效融合。  相似文献   

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理想信念是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现。青年学生的信仰和行动决定未来国家和民族的命运,因此,加强大学生理想信念教育,是高等教育人才培养的重要研究课题,也是促进大学生健康成长和全面发展的现实需要。晋商精神是山西商人文化心理、思维方式、价值取向以及理想信念的凝练表达,蕴含着深厚的中国传统文化基因,对大学生理想信念教育具有重要的推动作用。合理开发利用晋商精神的宝贵资源,密切结合实践,对大学生理想信念教育有着重要和深远的意义。  相似文献   

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理想信念教育是大学生思想政治教育的核心和灵魂 ,它直接关系到能否把大学生培养成为建设有中国特色社会主义事业的可靠接班人。本文从理论和实际的结合上 ,探讨了新形势下改进和加强大学生理想信念教育工作的思路和方法  相似文献   

18.
坚定而崇高的理想信念是一个民族与国家的精神支柱,是引导人前进的精神动力。张闻天在长期的理论与实践中,十分关注青年群众的成长与培养。围绕对青年理想信念的引导与教育,张闻天形成了对青年应该树立什么样的理想信念以及如何实现它的基本问题的深刻认识,阐述了一系列有关青年理想信念的观点。重温这一思想,对于认识青年理想信念的重要性以及加强青年思想政治教育,帮助青年牢固树立中国特色社会主义共同理想,坚持道路自信、理论自信和制度自信,对实现"中国梦"具有重要的启示意义。  相似文献   

19.
红色人物是红色文化的创造者与红色革命事件的践行者,他们所表现出的民族意识、理想信念、民族精神和时代精神等高尚品质,对当代青年家国情怀的形成有着重要的教育启示。因此,可以通过将其融入课堂教学、发展红色旅游基地、开展社会实践活动及创新校园文化建设等途径,进一步加强对当代青年家国情怀的培育。  相似文献   

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医学教育作为健康中国和教育强国战略的重要结合点,医学生坚定理想信念是实现健康中国战略的重要保证。医学院校的青年学生理想信念教育既有理想信念教育的共性,也具有医学专业的独特要求。应深刻把握其特殊性,结合新时代国情、世情、民情的变化和医学教育的特点,从“知、信、行”的角度将理想信念教育融入医学生教育的全过程,着力培养新时代“大国良医”。  相似文献   

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