参与传销大学生的解救与转化

针对参与传销大学生的解救与转化工作,是高校传销治理中极其重要的内容。依据大学生参与传销者与传销组织的关系,可以将其分为传销误入和传销误陷。传销误入指大学生因为某种原因而进入传销组织,传销误陷者则经过“洗脑”而深陷传销歪理之中,传销误陷者包含在传销误入者之中。无论是对大学生误入传销者的解救,还是对传销误陷者的转化,都需要依据各自的特点对症下药。     

大学生对传销活动的认知及参与动因分析

近年来公安机关破获审理的传销案件中频繁见到大学生的身影,传销活动严重危害社会,毒害人心,大学生参与到传销活动对他们的学业、身心以及家庭都会造成非常大的危害,同时也是社会和国家的损失。因此,应认真分析大学生参与传销活动的动因,以求通过有针对性的教育、指导,预防和纠正大学生参与传销活动的行为。     

大学生传销问题及其防治

传销是一种严重危害社会的违法犯罪活动,对大学生的危害很大。大学生传销问题的形成原因主要是缺乏正确的人生观和价值观,缺乏社会经验和防范意识,就业形势严峻等。加强大学生传销问题的防治,有利于大学生身心的健康发展,有利于大学校园的稳定,也有利于大学生就业工作的顺利开展。如何有效防治大学生传销问题,是当前高校管理工作的重大问题。     

大学生的主观社会支持、自我效能感与自我和谐的关系

良好的社会支持、自我效能感是个体心理和谐的重要保证.本研究以自我和谐量表、领悟社会支持量表和一般自我效能感量表为工具,采用心理测验的方法,探讨大学生自我和谐与社会支持、自我效能感之间的关系,结果表明：大学生的总体自我和谐属于良好水平;大学生的社会支持、自我效能感与自我和谐程度呈显著正相关,社会支持和自我效能感能有效预测个体自我和谐的状况;大学生社会支持在自我效能感与自我和谐关系中起调节作用.     

大学生弱势群体社会支持、心理韧性与职业自我效能的关系研究

通过实证研究得出,大学生弱势群体的社会支持总水平与心理韧性总体情况显著低于大学生非弱势群体。针对492名自认属于大学生弱势群体的学生社会支持分析发现,这一群体在专业、家庭结构和家庭教养方式上均存在差异;在对大学生弱势群体的心理韧性分析中发现,则存在家庭教养方式上的差异;大学生弱势群体的社会支持与心理韧性呈显著正相关,其中对支持的利用度对心理韧性的影响最大。通过分析大学生弱势群体的社会支持和心理韧性,能够很好预测职业自我效能;社会支持不仅能够直接影响职业自我效能,而且还可以通过心理韧性间接影响职业自我效能。     

大学生参与传销的原因及预防对策

大学生参与传销给个人、家庭、学校、社会都将带来严重的危害,应引起我们足够的重视。从传销手段的欺骗性、高校管理的疏漏、大学生就业的压力和自身社会经验的匮乏等方面分析了大学生参与传销的原因,并从加强思想道德教育和责任教育、法制教育、校园安全管理教育和就业指导教育等方面提出有效预防大学生参与传销活动的对策。     

大学生社会支持对学业挫折感的影响：心理弹性的中介作用

目的：探讨大学生社会支持对学业挫折感的影响机制。方法：采用大学生社会支持量表、心理弹性量表和大学生学业挫折感问卷，对380名在校大学生进行测量。结果：社会支持水平越高的大学生体验到的学业挫折感越弱；社会支持通过提高心理弹性水平降低学业挫折感。结论：高校管理应提供多元化的大学生社会支持途径，强化其心理弹性，弱化学业挫折产生的冲击，进而优化心理健康水平。     

新疆少数民族大学生领悟社会支持与应对方式的相关研究

领悟社会支持和应对方式是青少年心理健康的重要影响因素。研究少数民族大学生领悟社会支持和应对方式以及相互关系有助于了解少数民族大学生的心理健康状况、行为方式、行为习惯及行为心理。使用领悟社会支持评价量表、简易应对方式问卷对新疆维吾尔自治区少数民族大学生进行问卷调查,针对少数民族大学生领悟社会支持和应对方式的状况,提出建立少数民族大学生社会支持网络,开展少数民族大学生积极应对方式教育等对策。     

大学生心理危机干预的理论探源和策略研究

近年来,大学生心理危机事件屡见不鲜,对他们的生活、学习带来了较大的冲击和影响。大学生心理健康与否,不仅仅是大学生的个人问题,同时也是一个重要的社会问题。心理危机干预的理论模式主要包括认知模式、哀伤辅导模式、平衡模式、支持和干预技术模式、心理社会转变模式、教育、支持与训练的社会资源工程模式以及整合的干预模式等;大学生心理危机的类型主要表现为焦虑危机、哀伤危机、失恋危机和自杀危机;大学生心理危机干预的策略主要包括建立心理危机信息反馈系统、构建心理危机预防体系和改善大学生的社会心理环境。     

从社会支持理论谈高校辅导员如何促进学生心理健康

社会支持对心理健康有积极的促进作用,高校是大学生社会支持的重要来源之一,因此,辅导员应积极主动地向学生提供经济、文化、情感、交往、心理等方面的支持,为促进学生的心理健康而努力.     

从社会支持的视角探讨高校心理委员的设置

一个人的社会支持状况对其身心健康有着显著影响,对于正处在成长成熟关键时期的大学生,更需要拥有良好的社会支持。心理委员是全新构筑的大学生在校园中的有效社会支持力量,在高校心理健康教育工作中具有重要意义。但心理委员的选拔标准需从专业知识和技能、个性和品性、工作能力三个方面严格把关。     

贫困大学生的社会支持和心理健康——对苏州市142名贫困大学生的调查

贫困大学生是近年来备受关注的群体,社会支持状况及对现有社会支持的满意度是贫困大学生研究领域重要内容之一。调查结果显示,学校、亲戚或兄弟姐妹主要提供经济上的帮助(工具性支持),同学、网友、恋人主要提供情感和精神上的支持,父母、好朋友则是多面向的支持来源。贫困生对各项支持的满意度都接近八成或达到八成以上,他们的人际关系状况和对社会支持的满意度是心理健康的重要解释变项。通过加强贫困大学生的自我支持、建立支持性的社会团体以及进一步落实各项支持政策可望缓解贫困大学生心理、情绪障碍,提高他们对各项社会支持的满意度。     

论农村贫困大学生的行动困境与社会支持

农村贫困大学生的认知心理与行为理性一直是社会关注的焦点.从制度支持、资源支持和情感支持角度梳理社会支持理论,并根据贫困大学生心理困境与行为困境互为因果、相互影响的现象提出社会支持理论化解其行动困境的机制在于发挥社会结构中惩罚与规训作用,减少搭便车现象;凝聚社会共识,进一步激发集体行动的有效性;尊重个人感受,促进个人价值与社会价值由对立向统一转化.     

大学生社会支持与职业获得的关系研究——以徐州地区大学为例

从调查的实证数据出发,通过回归分析研究发现大学生就业过程中心理支持、情感支持、信息支持、父母支持和社会支持的人数对于大学生的职业获得具有解释作用.大学生的就业过程中的社会支持整体上呈现一种不平衡的状态,这种不平衡将导致社会封闭与社会不平等代际传承.     

获利期望和亏损感知在传销中的作用——非法金融传销的心理学分析

传销扰乱经济秩序,影响社会稳定,我国法律早就宣布其非法。但是,传销总是能死灰复燃,屡禁不止,其中原因和机理有待我们更进一步的研究。传销作为一种投资选择,确切来说是一种非理性投资选择,具有金融心理、投资心理很多特性,因而从心理学角度着手才能发掘影响传销的根本性因素。各种心理效应的负面作用叠加、欺骗盛行,造成传销抬头泛滥,只有误入歧途者认清它,才能迷途知返。     

论传销型集资活动的性质认定——以组织、领导传销活动罪与集资诈骗罪的区分为切入点

传销型集资是以非法占有为目的,以传销的运作方式向社会不特定对象公开吸收资金,在组织建构上具备传销的金字塔结构,客观行为又符合非法集资所要求的公开性、非法性、利诱性特征的违法犯罪活动.不同于传统传销活动以销售实际商品为名掩盖诈骗本质,传销型集资是以经营投资项目或者虚拟财产为名,在性质认定上难以与集资诈骗罪相区分.组织、领...     

浅析大学生涉足传销的原因及预防建议

传销作为一种违法犯罪行为被国家法律所禁止,因其具有的隐蔽性、欺诈性和危险性,并以变化多端的合法形式掩盖非法目的,给学生、家庭、学校和社会都带来了严重的危害。铲除传销必须从深层次揭露传销陷阱的本质,帮助大学生树立正确的人生观,促进整个社会的和谐发展,为建设美丽中国而努力奋斗,具有十分重要的现实意义。     

基于高校的社会支持对贫困大学生心理健康的塑造作用

当前,高校贫困大学生普遍承受着巨大的经济压力和一定的精神压力,是心理问题的高发群体。社会支持对心理健康有独特的塑造作用和积极的促进意义,其中,高校是大学生社会支持的重要来源之一。从社会支持理论角度分析贫困大学生容易出现的心理问题及其产生的原因,提出了高校构建贫困大学生社会支持系统的若干建议:(1)建立贫困大学生档案——辅以经济支持;(2)构建和谐的校园文化——增强交往支持;(3)开展大学生社团活动——促进参与支持;(4)设立心理咨询中心——树立心理支持。     

论高校大学生就业风险意识的教育与培养

当前阶段,风险社会已成为人类难以规避的时代境遇.在就业过程中,大学生面临着毕业即失业、陷入传销骗局、签订不平等劳动合同等各种就业风险,给他们的人身、财产、心理和就业机会带来了严峻的挑战.在这一背景下,加强大学生的就业风险意识教育具有极其深刻的现实意义,有利于大学生正确认识风险,保持良好的心态,有利于提升就业能力,推动我国科教兴国人才战略的顺利实施.     

析体育生活对大学生社会化发展的影响

文章分析了处于青春期的大学生在社会化过程中的个体心理和社会心理的需要以及社会对大学生发展的要求,指出大学生的社会化发展是个体内在需要和社会环境影响辩证统一发展的结果.体育生活是大学生社会化发展所需的重要的社会环境和主要内容,对大学生的社会化发展有着非常重要的意义.