提升高校青年教师教学能力的探索与实践

在对高校青年教师教学能力现状分析的基础上,以提升青年教师的教学能力为切入点,开展教学改革。加强师德师风教育,提高新教师思想政治素质;加强教学设计培训,提高新教师教学计划性和严谨性;加强电子课件制作培训,提高新教师现代教育技术应用能力;加强课堂教学技巧培训,提高新教师课堂教学技能;加强教学经验交流和研讨,提高新教师教学改革和创新能力。践行育人使命,提高青年教师的教学能力,为高校教师管理工作、高校教师队伍建设提供参考。     

高校青年教师师德现状探讨

随着时代进步,高校青年教师逐渐成为高等教育的主力军。建设一支具有良好师德的高校青年教师队伍是高等教育发展的必然要求。但社会各界对高校青年教师职业道德的褒贬不一,将焦点集中于高校教师的师德现状以及加强师德建设的途径。     

高校青年教师教学能力提升计划探索

研究提出高校青年教师教学能力现状,一是高校"重科研轻教学",高校青年教师应付教学、埋头科研;二是由于目前的岗前培训内容陈旧,方式古板,不能适应目前最为紧迫的培养高校青年教师教学能力的任务。研究从高校和教师个人角度提出了提高高校青年教师教学能力的办法。     

高校青年教师教学能力结构模型构建研究

高校青年教师教学能力是影响到高等教育人才培养质量的重要因素。作为我国高校教师队伍重要组成部分的青年教师,其教学能力水平将直接影响我国的人才培养质量。如何提高高校青年教师的教学能力,是高校要做的一项重要工作。研究我国高校青年教师教学能力结构模型为我国高校青年教师教学能力发展寻找有效策略。     

高校青年教师岗前培训

高校青年教师是高校教师队伍的重要组成部分,对他们的培养关系到我国教师队伍的综合素质和整体水平。岗前培训是高校青年教师岗位培训的起始环节,也是培训中的一个重要关节点,对于青年教师的成长非常必要。     

高校教学秘书工作效能提升途径研究

教学秘书的工作对维护高校教学秩序,加强教学管理、提高教学质量具有重要意义,高校应该采取一系列措施努力提升教学秘书的工作效能,本文对此进行了深入探讨和分析,如增强对教学秘书工作的重视、努力提升教学秘书的综合素质、完善对现代信息化技术的掌握、学校其他部门的积极配合和大力支持和个人自身的锻炼与提高等。     

提升青年教师教学反思能力的策略探究

本文从新课程改革出发，分析提高青年教师教学反思能力的必要性，剖析了青年教师教学反思构成要素，构建了青年教师教学反思模式，探索了青年教师教学反思途径。     

高校青年教师职业倦怠成因及缓解对策

随着高校规模的扩大,一大批青年教师走上了教学岗位,成为高校的新生力量.但是高校青年教师中产生的职业倦怠影响了他们的正常发展,缓解和解决职业倦怠问题成为高校管理中的一个重要课题.本文针对高校青年教师职业倦怠的成因进行分析并提出了有针对性的缓解措施.     

高校青年教师的成长规律

<正>唯物辩证法认为,任何事物的运动和发展都在于该事物的内部矛盾和该事物与周围其他事物的相互关系和相互影响。高校青年教师的成长一样遵循着一定的规律,要建设一支素质精良、结构合理、充满活力的青年教师队伍,就必须研究高校青年教师的成长规律。一、高校青年教师成长的过程呈现出阶段性规律美国经济学家雷蒙德·弗农在他的《产品周期中的国际贸易》一文     

对加强高校青年教师素质建设的思考

加强和改进高校青年教师师资队伍建设是高校一项十分重要的工作.高校要加大青年教师培养力度,努力提高青年教师的思想政治素质和职业道德水平,提高青年教师的业务素质,促进青年教师的迅速成长.     

对高校通过工会培养青年教师的思考

高校工会在培养青年教师的工作中必须充分发挥其重要作用,认真履行自身的职责,以学校教学工作为中心,为广大青年教师提供浓郁的学习氛围和良好的成长环境与教学环境,使其具备现代教育理念,也使其具有可持续发展的能力,同时还使其具有课程二次开发的能力,能够对自我进行不断地反思与总结,从而提升其自我建构能力。     

新建应用型本科高校青年教师教学能力培养机制构建--以重庆科技学院石油工程学院为例

本文分析了教师教学能力的基本构成,通过实践,形成了一套青年教师教学基本能力培养机制、青年教师教学能力提升机制和青年教师教学能力保障机制。     

树立四大理念 提升高校公务接待水平

新时期,高校接待工作要适应形势发展需要,从树立文化打造理念、精细管理理念、以人为本理念、"大接待"理念入手,提倡特色化定位、有序化运作、个性化服务、协作化完成,不断提升接待工作水平。     

新时代民办本科院校青年教师专业能力提升的路径研究

提升青年教师专业能力、强化师资队伍建设是民办本科院校提高办学质量、实现可持续发展的关键。本文在总结民办本科院校青年教师应具备的专业能力和分析提升专业能力必要性的基础上,从强化制度建设的角度探索提升新时代民办本科院校青年教师专业能力的路径。     

关于高校青年教师党建工作的现状及思考

高校青年教师在学校各项工作中发挥着极其重要的作用，在高校青年教师中发展党员对建设一支高素质的党员队伍，保持党的先进性、纯洁性，增强党组织的凝聚力和战斗力具有重要意义。本文章在剖析高校青年教师党建工作中存在的问题，在分析其成因基础上，提出几点关于如何加速高校青年教师党建的工作思路。     

高校青年教师职业生涯初期发展的思考

随着高等教育的发展,越来越多的有志青年投身于高等教育,青年教师所占比例逐年增大,本文结合所在学校特征和自身职业发展的需求,在对青年教师职业生涯初期发展所面临的一些问题和困境做出分析的基础上,提出了青年教师职业生涯初期发展的策略,以及高校青年教师职业生涯初期发展的途径和手段,为青年教师在职业生涯初期实现良好的发展提供一些参考依据。     

高校青年教师入党思想调查分析

<正>一、当前青年教师入党思想的重要性习近平同志第二十次全国高等学校党的建设工作会议上指出:青年教师作为高校教学的重要力量,与学生沟通互动多,对学生影响很大。要深入细致地做好青年教师的思想引导工作,加大在青年教师中发展党员的工作力度,优化高校党员队伍结构,为建设能够培养高质量大学生的社会主义大学提供坚强的思想、政治和组织保证。