大学生孤独感及其与社交焦虑的关系研究

采用量表法以195名大学生为被试研究大学生孤独感及其与社交焦虑的关系。结果表明:17%的大学生有较严重的孤独感,来自乡村的大学生得分高于城镇大学生,女生高于男生,独生子女高于非独生子女,但文理科差异不明显。孤独感得分与社交焦虑得分呈显著正相关。     

大学生宗教信仰与思想政治教育工作对策

宗教对大学生的世界观、价值观、人生观的影响日益明显，再加上当前境外势力对高校渗透日益严重，因此宗教问题已经成为高校思想政治工作的一个重要方面。本文分析了目前大学生宗教信仰的现状，提出了面对现状应采取的系列措施。     

独立学院学生考试作弊行为及其诚信教育

大学生的考试作弊现象是一个比较普遍的高校学风问题。当前，大学生的考试作弊意向比较明显，动机、手段日趋多元化，不同课程的作弊概率有显著差异。通过对独立学院学生考试作弊相关方面的调研，发现大学生考试作弊的主要动因与学生个人生存境遇期望值、高校教务管理的作风、学生自身的认识与态度直接相关。究其根源，大学生诚信意识的缺乏是导致考试作弊行为的决定性因素。为此，作者提出了高校进行诚信教育的若干建设性建议。     

经管类专业大学生责任意识研究--以浙江高校为例

本文通过问卷调查的方式，从爱国责任意识、利他奉献意识、具体责任认识、商业道德意识、风险责任意识等五个方面对高校经管类专业大学生的责任意识教育进行研究，并引入了男女生对比差异、一二年级与高年级对比差异。研究表明，除爱国责任意识较强外，高校经管类大学生在其他四个方面均较为薄弱。另外，在年级差异中，除具体责任认识和风险责任意识随年级不同呈现出递升趋势外，其他三项都呈波浪式起伏。这意味着高等院校对于大学生的道德责任意识特别是经济伦理意识教育存在不足。     

不同体育锻炼形式对大学生心血管功能影响的比较研究

目的 获取大学生不同体育项目锻炼后的心血管评价指标,并探讨不同体育锻炼形式对大学生心血管功能的影响作用以及体育舞蹈、健美操等体育锻炼形式对大学生心血管功能影响的差异。对象与方法 通过文献资料法、实验法、数理统计法等研究方法,以健美操和体育舞蹈为代表项目,选取18-19周岁大学生为研究对象进行为期16周的实验。目的在于通过实验结果揭示不同体育锻炼形式对大学生心脏、血管功能均有积极影响,且影响程度有所不同。结果 1.在一定的锻炼周期下,不同体育锻炼形式均能够促进大学生心血管系统功能的增强;2.不同项目的影响程度存在差异,体育舞蹈对改善大学生心血管功能的效果较健美操更明显。     

大学生职业决策方式对职业决策困难的影响研究

大学生活是大学生人生中的关键阶段,其间的决策会影响他们的整个人生和职业生涯。大学生在做决策时更独立,在这期间,职业决策是他们人生的重要决策。本研究通过对大学生职业决策方式和职业决策困难的量化研究,从大学生个体出发,验证得到大学生职业决策方式在性别、年级等方面存在显著差异。     

小议新时期人学生消费现状

市场经济的发展使得人们的消费观念和消费方式发生明显变化，生活在社会转型期的大学生作为一个特殊群体，在消费方面也呈现出一些新现象。本文主要就新时期大学生的消费现象和消费观念进行探讨，并针对其中存在的问题，提供解决措施。     

高校体育教学应加强学生健康心理品质的培养

一、大学生存在的心理问题 大学生具有敏感的观察力，富有激情，有较强的自觉性，意志品质较为坚定，但是受诸多因素的影响，心理承受能力还比较薄弱。心理健康调查表明，大学生已经成为心理弱势群体，主要表现在以下几个方面：     

家庭教育对大学生文明礼仪失范情况的影响分析

文明礼仪修养是衡量人的气质、品质、魅力及人格的重要尺度，是整个民族素质的集中体现。大学生作为中华优秀传统文明礼仪的继承者，应在礼仪修养方面对自身有更高的要求。本文主要在了解了当代大学生文明礼仪失范现状的情况下，从家庭教育方面对大学生文明礼仪失范的影响进行了分析，以积极引导当代的大学生树立正确的文明礼仪观念。     

大学生敬业精神缺失的因素分析及对策

当前，高校大学生敬业精神缺失已经成为人才培养中亟待解决的一个问题，本文从大学生自身意识发展水平、社会变革的影响、学校教育的忽视、用人单位体制的弊端等方面，分析了影响大学生敬业精神缺失的主要因素，进而，从课程体系改革、完善实践环节、营造敬业教育氛围、建立激励、评价机制等方面提出了高校培养和提高大学生敬业精神的几点对策。     

性别对会计专业大学生职业发展的影响

不论高校会计专业大学生还是企事业单位,都出现了明显的会计人员男女失衡的现象,并呈现一定的规律性。由此可见,性别的决定作用对会计专业大学生职业发展的影响不容小觑。笔者从性别视角出发,探究男女性别差异对会计专业大学生职业发展的影响,分析了产生差异的因素,并提出平衡会计职业男女比例的建议。     

高校解决大学生就业难问题的对策

受美国金融危机的影响，中国大学生就业难成为各界共同关注的问题。本文认为，大学生就业难问题，需要政府、高校、用人单位、学生等多方协调解决，本文重点探讨高校及学生自身在大学生就业问题上应采取的对策。首先谈了高校在应对大学生就业方面存在的主要问题。然后，详细阐述了高校解决大学生就业问题应采取的措施。最后，本文详细分析了大学生应如何提高自身能力。本文对高校提高大学生就业率具有较有价值的参考作用。     

新媒体文化对大学生伦理道德观念影响的实证研究——以S大学为例

【内容提要】此研究以S大学为例，从道德价值、社会公德、学习理念、生活方式、人际关系、法制观念、心理健康、个性特征等8个方面调查分析了新媒体文化对大学生伦理道德观念的影响。研究发现，虽然新媒体文化对大学生伦理道德观念具有积极的影响，但是也存在着消极的影响，并且积极影响的作用还没有得到充分体现。在新媒体文化这把双刃剑面前，为提升大学生伦理道德观念，需要采取相应的对策。     

黔南州农村老年人孤独感与社会支持和应对方式的相关性研究

目的 调查贵州省黔南州农村老年人孤独感的现状,探讨孤独感与社会支持和应对方式的关系。方法 选取黔南州年龄≥60岁的农村老年人,采用一般资料调查表和RusseⅡ等人制定的孤独感量表、社会支持量表,简易应对方式问卷进行测评。结果 559例黔南农村老年人的孤独感平均得分为(44.03±7.14)分,社会支持得分为(37.33±6.16),Pearson分析显示孤独感得分与社会支持得分呈负相关(P<0.05);积极应对方式得分(1.63±0.84),消极应对方式得分(1.31±0.49),孤独感得分与积极应对方式得分呈正相关,与消极应对方式得分呈负相关。结论 贵州黔南州农村老年人孤独感较强,获得社会支持较低,积极应对越低,消极应对越高,孤独感与二者显著相关(P<0.05),提示可以通过提高农村老人的社会支持和采用积极的应对方式来降低孤独感。     

当前大学新生适应能力存在的问题及对策

在当今市场经济的引导下,高等教育也发生了翻天覆地的变化,但明显地表现出有些大学生不适应大学的生活,以致影响到今后个人的发展。本文从学生的学习、生活人际关系的协调、外界环境的适应、耐受挫能力等方面指出当前大学生适应能力差的现象,并针对这些现象探讨如何增强大学生的适应能力。     

职业生涯规划视角下的大学生社会实践问题研究

职业生涯规划与社会实践是促进大学生成长以及成功就业的两个重要筹码。本文从大学生社会实践和职业生涯规划之间的互动关系入手，分析了影响大学生社会实践的个人、高校、政府及企业4方面的因素，提出完善大学生社会实践活动的相关对策。     

南阳市大学生村官政策满意度实证研究

大学生村官对村官的政策满意度影响其开展工作的积极性与绩效。目前南阳市大学生村官对大学生村官政策的满意度整体不高,尤其对身份角色、政策落实、前途出路满意度偏低。此外,不同性别、学历、生源地的大学生村官对政策满意度方面也存在不同程度的差异。因此,应有针对性地建立大学生村官激励机制,提高其对村官政策满意度,从而为新农村建设提供必要的人才保证。     

团辅对大学生人际交往的影响

目的探索团体心理辅导对改善大学生人际交往状况和心理健康状况的影响。方法经自愿报名、面谈筛查后选取30名大学生,随机分成对照组和实验组各15人。实验组分为同质性团体和异质性团体,接受人际关系团体辅导。用SCL—90、羞怯量表、IAS、PEI进行前后测量,并用t检验、F检验对比实验效果。结果1.实验组辅导前后,SCL—90、羞怯量表、IAS、PEI得分差异显著。2.同质性团体与异质性团体实验后的人际交往状况和心理健康水平无明显差异。结论团体辅导有效地改善了大学生人际交往状况和心理健康状况,但对不同团体的改善效果无明显差异。     

高校应对基督教传播的对策研究

随着我国的逐步加深，社会经济文化的发展和全球化影响，尤其是互联网时代的来临，促使中西文化的交流与碰撞日趋明显，每一个开放的国度都必然面临相对于本土文明而言大量涌入的异种意识形态。近年来，大学生信仰宗教人数有所增加，特别是大学生基督教徒的比例有所上升，基督教在高校内的传播形势正在发生改变，这给高校思想政治教育带来了新的挑战。本文试图通过大学生信仰基督教的现象，剖析大学生信教的诱因，研究高校思想政治教育的对策。     

团辅对大学生人际交往的影响

目的 探索团体心理辅导对改善大学生人际交往状况和心理健康状况的影响.方法 经自愿报名、面谈筛查后选取30名大学生,随机分成对照组和实验组各15人.实验组分为同质性团体和异质性团体,接受人际关系团体辅导.用SCL-90、羞怯量表、IAS、PEI进行前后测量,并用t检验、F检验对比实验效果.结果 1.实验组辅导前后,SCL-90、羞怯量表、IAS、PEI得分差异显著.2.同质性团体与异质性团体实验后的人际交往状况和心理健康水平无明显差异.结论 团体辅导有效地改善了大学生人际交往状况和心理健康状况,但对不同团体的改善效果无明显差异.