浅谈高职院校大学生的自我管理

从2008年9月到现在时间过了将近6年,校园内的学生主体也逐渐的由"80后"变成了"90后"。大多数"90后"生活条件优越,从小学到高中备受父母长辈呵护;他们聪明、独立但无法正确的进行自我管理。以我院学生为例,经过交谈和了解,能对自己的大学生活进行合理规划,进行良好的自我管理的同学少之又少。如何让大学生对自己进行良好的自我管理,让他们成为行业的有用人才是我们目前面临的较大问题。     

提升大学生自我管理能力的思考

大学生自我管理能力的缺失会影响其学习目标不明确,心理素质不稳定,自我约束力弱和人际关系不协调等问题。帮助大学生提升自我管理能力,需要从大学生自身、学校和家庭教育等多方面入手。     

浅谈高职院校大学生自我管理的现状与对策

近年来,随着我国高等职业教育的不断发展,高职院校培养的高端技能型专门人才受到了越来越多的认可和欢迎。但是在很多高职院校,面对90后大学生群体呈现出的新的学情,往往会在学生管理、教育教学等方面出现一些问题。因此,开展基于实践的高职院校大学生自我管理方面的研究十分必要。     

高校当代大学生教育管理模式的探讨

在当前多样化的价值观和意识形态条件下,大学生的思想意志、日常行为等都出现了较大的变化,他们的价值取向正朝着多元化、甚至非主流方向发展,长期如此必将在自满中迷失自己。本文将对新时期高校大学生的心理状况进行分析,并在此基础上就当前高校大学生教育管理现状提出了一些自己的观点。     

探索高校学生自我管理的好制度——舍长负责制小议

党的十六届三中全会明确提出了要树立和落实科学发展观,实现经济社会全面、协调、可持续发展。以人为本是科学发展观的本质和核心。牢固树立和落实科学发展观,必须把“以人为本”的理念贯穿到学生管理当中去。因此,学生管理制度必须体现人本理念、法治的精神,以“尊重人”为核心,以学生的权利与义务的统一为基本内容,强调学生自我意识的觉醒和自我管理主体地位的确立,这是学生管理制度的基本导向,是思想政治教育发展的必然趋势。1.高校学生管理必须确立以人为本,管理理念。(1)管理也就是教育,高校管理必须以科学发展观为指导,以学生为中心,把学生视为有独立人格的,与学校对应的平等主体,充分发挥学生的主体性作用,尊重学生的人     

浅谈小学生的自我管理

班主任在有效进行班级管理的过程中,不能仅靠一个或几个教师严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个小学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到管,是为了不管的目的。近年来,我们在探索如何培养农村孩子自主管理能力方面做了一些尝试。一、强化小学生自我管理的意识真正的自我服务、自我管理是儿童发自内心的行动,具有明确的目的性和计划性,因此,引导自我管理首先要强化自我管理的意识。一方面,我们要对小太阳们进行生活学习的独立性教育。     

高校学生干部自我管理的研究

高校学生干部是学生实现自我管理、自我教育、自我服务的领导者,是学校与老师之间的桥梁与纽带,作用不可忽视。学生干部如何处理好学习与工作的关系,是当今高校学生干部的一大难题,只有做好了“学习工作化,工作学习化”才能充分发挥其领头羊、排头兵的作用。本文将对高校中学生干部的学习与工作展开一系列的探讨。     

浅谈高校对大学生村官的培养

选派高校毕业生到农村任职,是中央一项重要决策,是建设社会主义新农村及拓宽高校学生就业渠道一项重要举措.高校作为大学生村官的培养和输出基地,在大学生树官计划实施中具有不可替代的作用.     

浅谈构建和谐社会对当代大学生提出的新要求

作为新时代的大学生,肩负着传承文明、开创未来的重大使命,肩负着构建和谐社会的责任。在21世纪中国面临"重要战略机遇期"的崛起与发展过程当中,更应响应党和国家的号召,从自身做起,用自己的实际行动,为促进人与人的和谐、人与自然的和谐、人与社会的和谐、人与经济的和谐贡献自身的力量。     

高校共青团对促进大学生创业教育的作用

随着我国高校扩招,高等教育已从"精英教育"逐步向"大众教育"迈进,毕业人数已从2004年的280万增到2014年727万人,而就业岗位的增幅速度远不及就业人数增加的速度,因此大学毕业生的"就业难"问题日益突出。为破解大学生就业难题,从中央到地方都出台了一系列具体政策,其中一项重要举措是鼓励大学生自主创业。党的十八大报告中将"要贯彻劳动者自主就业,政府促进就业和鼓励创业的方针,鼓励劳动者促进创业带动就业"作为应对就业难题的基本工作方针;地方政府和高校也相继制定了相应的政策或措施鼓励大学生自主创业。     

传统义利观的发展对当代大学生的影响

本文对中国传统的义利观以及当前社会主义初级阶段的两种极端的义利观进行了阐述,提出教师应该让当代大学生树立怎样的义利观和如何树立正确的义利观的问题,并分别进行了较为详尽的论述。     

基于SWOT分析的大学生预备党员教育管理研究

教育管理好大学生预备党员,是新时代提升高等学校基层党建质量的一项重要任务。目前,各高校对于大学生入党前的培养和教育体系日趋完善,但对于入党后的教育管理还有很大完善空间。本文运用SWOT分析法,从四个方面展开分析,并提出大学生预备党员教育管理的对策建议。     

高校在完善大学生村官选培机制中的重要作用

大学生村官选聘工作是党中央做出的一项战略决策,在加快社会主义新农村建设、健全基层组织建设、促进大学生全面发展等方面都具有积极的意义。不可否认的是,在大学生村官选聘工作中也暴露出一些问题,笔者认为高校自身在培养大学生村官方面的主动参与不够,是其中的重要原因。在对大学生村官选培机制的分析的基础上,笔者提出了高校主动参与大学生村官选培过程的一些有益举措。     

对如何加强大学生思想政治教育工作的研究探讨

大学生是国家宝贵的人才资源，是我国实现科教兴国战略的重要力量之一，是祖国的未来、民族的希望。他们的思想道德状况如何，关系到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。本文从当前大学生思想政治教育工作的现状进行分析，并对当前，如何加强大学生思想政治教育工作，提出一些相对应的策略与看法。     

高校大学生创业教育体系的细化研究

本研究综合利用教育学、社会学、经济学、统计学有关理论,综合采用调查研究、文献研究等不同研究方法,采取定性分析→广泛调查→深度访谈→实证研究→系统分析的研究思路,对高校就大学生创业教育情况进行广泛调研,在借鉴国外经验的基础上,探索和构建适合当前需要的大学生创业教育体系。     

论大学生心理健康教育中的德育功能

大学生心理问题对其品德影响与品德形成具有内在的一致性,当代大学生诸多品德问题其实质源于心理问题,这就导致心理健康教育中,必然包含丰富德育内涵,心理健康教育与思想品德教育相结合也就具有必然性.加强心理健康教育,是高校德育的一个突破口,是德育工作的新亮点.     

浅谈如何做好大学生的班主任工作

随着社会经济的不断改革和发展,高等学校管理制度、校园文化、就业形势等发生了一系列的变化,高校班主任作为大学生思想政治教育的骨干力量,应要不断研究新形势,及时解决出现的新问题,成为学生成才的有力保证。     

浅谈高校特困大学生的心理救助

大学特困生是高等学校学生中的特殊群体。随着高校招生人数的不断扩大，学习费用的普遍提高，在未来一定时期内，这一群体会继续存在。根据研究，特困生群体与普通大学生存在一定的心理差异。他们面对沉重的经济压力，存在不少消极心理和行为问题，影响其正常的生活和学习。许多高校采取了各种方式进行了救助，但经济救助的同时忽视了贫困大学生心理问题的救助，没有真正做到使贫困生真正意义上的解困，高校教育者应该把贫困生的心理解困当做一项重要的工作来做。     

浅谈高校辅导员在大学生就业工作中的职能

<正>随着高等教育改革和发展,高校毕业生就业进入了新的历史时期,毕业生就业形势越来越复杂严峻,压力越来越大。毕业生就业工作是事关学校可持续发展战略能否实现的重要工作。高校辅导员作为直接从事学生工作与管理的教师,是高校从事就业工作的重要成员,对大学     

浅析大学生党员在高校思想政治教育中的作用

在新的历史时期,如何充分发挥大学生党员这支生力军的积极作用,推动高校学生思想政治教育工作的开展,是值得每一个高校思想政治教育工作者深思和探讨的问题。