心理契约在军队思想政治教育中应用初探

本文主要从心理契约的概念出发,用形式逻辑的论证方法挖掘军队心理契约的存在,与军队思想政治工作比较通过三个层次浅析了军队心理契约的内涵和研究心理契约对军队的意义。     

谈高职院校特殊学生的心理教育

随着高职院校的发展和高职学生的增多,高职学生已经逐渐成为现代社会各类生产线上的高知识水平劳动主力,如果心理不能正常发展,必定导致严重的后果,高职院校中的特殊学生作为高职生中的特殊一类,更应根据其特殊性,有针对性有区别地进行引导改善,才能达到良好的教育效果。如何实现高职院校里特殊学生的心理教育已经成为高职院校的一个重点热点问题。     

论民办高职院校园文化与思想政治教育

针对民办高职院校学生的思想特点,只有正确认识思想政治教育和校园文化建设的辩证关系,才能在开展丰富多彩的校园文化的同时,进行有效的思想政治教育,实现民办高职院校思想政治教育工作与校园文化建设的“双赢”     

增强高职院校学生思想政治教育实效性的思考

思想政治教育的实效性就是指通过思想政治教育的活动过程而产生的效果,高职院校学生有其自身特点,需针对这些特点,加强针对高职院校学生思想政治教育的教学方式、理念的研究,提高针对高职院校学生的思想政治教育的实效性。     

思想政治工作中心理疏导教育研究

有效的心理疏导教育,对于提升思想政治工作水平,优化沟通管理效果极为有利。本文就心理疏导教育的重要意义,探讨了思想政治工作中做好心理疏导教育的科学依据与实践策略。对优化思想政治教育工作,发挥心理疏导教育优势,实现文明和谐发展,有积极有效的促进作用。     

高职院校思想政治教育创新中的学生自我教育

高职院校思想政治教育创新中的学生自我教育是推动学生全面发展的重要途径,对学生的学习和发展至关重要。文章从学生综合素养、社会责任感培养和创新创业教育等方面分析了高职院校思想政治教育创新中自我教育的意义,根据学生自我教育现状提出了具体的教育实践措施,包括激发学生内在动力、运用现代化手段提高自我教育质量、引导学生积极参与社会实践等,希望可以为高职院校思想政治教育创新和学生的自我教育提供全面有效的参考。     

试论心理契约在大学生思想政治教育中的作用与实现

充分认识并构建良好的心理契约需要洞悉大学生的需求,提高教育者的素质,增强教育主客体间的沟通,创建优良的校园文化,进而有力提升思想政治教育实效.     

浅谈高职学生的思想政治教育工作

高等职业院校是我国高校不可或缺的组成部分.高等职业院校的学生有其自身特点,对他们的思想政治教育工作,是一个潜移默化的过程,绝不可能一蹴而就.本文将从如何帮助高职学生树立正确人生观、价值观入手,进而从班风学风、心理素质、贫困生问题、提高学生综合素质及教育者的自我完善等几方面进行阐述.     

企业员工心理教育如何推进思想政治工作

思想政治工作归根到底是做人的工作,就必须从了解人的生理心理活动入手,进而实现企业管理由单方面约束的"管"到疏通疏导的"理"转变,这就是员工心理健康教育的初衷和出发点。从某种程度上说,心理健康教育与思想政治工作属于同一范畴,有很多相同之处,本文作者试从两者的同异做简要阐述。     

企业思想政治教育与企业文化的关系

随着市场经济的不断发展,企业文化逐渐被人们认识到其重要的意义,故而企业开始在企业文化加强了重视程度,以期能够促进企业的发展。而思想政治教育工作具有明显的中国特色,其对我国特定时期的经济发展起到了一定的重要作用,其具有很强的政治性以及思想性。理清这两个方面的关系对于企业的发展有着重要的意义,本文分析了两者的区别、联系以及辩证关系,旨在使人们更好地掌握这些方面的内容,加强对企业的思想政治教育与企业文化的了解,只有这样才能在企业的经营管理中充分运用这种武器来促进企业自身的发展,实现其经济价值和经济效益。     

高职院校思想政治教育现状调查与思考——以对某学院1750份调查问卷的分析为例

本文着眼于加强高职院校思想政治教育的针对性和有效性,以对某学院部分学生的1750份抽样调查问卷为样本,着重考察了学生对思想政治教育工作的满意度评价和思想政治教育效果评价的群体性差异两项关键性内容,并就学生对思想政治教育工作的需求与心理预期作了评估和预测,为当前进一步改善和加强高职院校思想政治教育工作指明了方向。     

浅析高校心理教育与思想政治教育的结合

本文通过对高校心理教育与思想政治教育两者的教育职能给予了阐释,使两种教育可以进行结合,更好地发挥各自的教育优势。分析了心理教育与思想政治教育方式的借鉴与实施路径的融合。因此,本文的研究有助于实现高校心理教育与思想政治教育的结合,更好地发挥两种的教育功能,促进大学生的健康发展。     

当前高职院校学生思想状况及其偏向

学生是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人他们的健康成长,直接关系到中国特色社会主义事业的前途命运和中华民族的伟大复兴。为了加强高职学生特别是学生党员思想政治工作的针对实效性,本文在分析高职学生思想政治素质现状的基础上,认真探讨其原因,把握教育规律,提出了加强调职学生思想政治教育的对策和建议     

高职院校图书馆对大学生思想政治教育作用的研究

高职院校图书馆在大学生思想政治教育中的作用，利用高职院校图书馆来提高大学生思想政治教育。     

高职院校大学生思想政治教育方法浅析

高职院校的思想政治工作必须贴近职业教育、贴近社会需求的目标和高职学生的特点,努力培养技能加素质的综合性人才。本文从注重大学生主体多样化,加强非专业素质培养,以职业生涯规划为平台,推进高职思想政治教育发展,健全评价和奖励机制,实现思想政治教育的全员性和连续性几个方面阐述了高职院校学生思想教育的模式方法。     

浅议新时期高职院校青年教职工思想政治工作的开展

青年教职工队伍是各高职院校人才队伍中的一支重要力量,准确把握青年教职工的思想状况,有针对性的对青年教职工进行思想政治教育,全面推进各高职院校人才队伍的发展,对高职院校自身的科学发展和培养合格人才具有深远的意义。     

浅谈高职院校校学生公寓管理与思想政治教育

随着社会化改革的深入,学生公寓管理应加强学生思想政治教育工作。大力发展学生公寓的思想政治教育工作,要整合教育资源,建立一种真正的融“教育、管理、服务”三位一体的学生公寓管理体制、运行机制和管理队伍。     

对高职院校思想政治工作实施创业教育浅析

高校扩招,我国高等教育逐步由精英教育走向大众化教育,大学毕业生的就业压力增大。高校将同时面临招生和就业的两大难题,高职院校如何正视现状、发挥自身优势和打造核心竞争力？本文针对高职院校在思想政治工作中如何具体实施创业教育,如何培养大学生的创业意识、创业精神和创业素质进行了一定的探索和思考。     

浅谈高职学生的思想政治教育工作

高等职业院校是我国高校不可或缺的组成部分。高等职业院校的学生有其自身特点,对他们的思想政治教育工作,是一个潜移默化的过程,绝不可能一蹴而就。本文将从如何帮助高职学生树立正确人生观、价值观入手,进而从班风学风、心理素质、贫困生问题、提高学生综合素质及教育者的自我完善等几方面进行阐述。