上海工艺美术职业学院

学院介绍上海工艺美术职业学院,是本市惟一一所独立设置艺术类普通高等公办的专科学校。创办于1979年,1985年起开设艺术类专业,已有近20年艺术教育历史的艺术设计特色学院,目前在校高职高专生2500余人。     

上海工商职业技术学校

办学规模 上海工商职业技术学校总校毗邻虹桥国际机场，校区周边环境优越，交通便捷。学校专业设置先进，教学质量上乘，是一所以工科类，计算机信息技术和艺术类专业为主的特色学校，2006年通过上海市百所重点中等职业技术学校建设工程评估，是上海“百强”中职学校之一。     

上海工商职业技术学校

上海工商职业技术学校总校毗邻虹桥国际机场,校区周边环境优越,交通便捷。学校专业设置先进、教学质量上乘,是一所以工科类、计算机信息技术类和艺术类专业为主的特色学校,2004年通过上海市百所重点中等职业技术学校建设工程评估,是上海百     

信息快递

上海工艺美术职业学院(公办)上海工艺美术职业学院,是一所独立设置的艺术设计类特色院校。2006年文化最低录取分数线:艺术类47分;非艺术类100分。2007年招生专业:艺术类:1.展示设计2.服装设计3.环境艺术设计4.广告艺术设计非艺术类:数控技术地址:上海市漕溪北路502号(201室)邮编:200030电话:64398515或64399309 64395180转8029、8030分机网址:www.gymyzb.cn E-mail:zb@gymyzb.cn     

高等教育艺术类专业校企合作“四阶段”模式探究

从高等教育的培养目标和重要任务,以及当前大学生的就业现状,尤其是艺术类专业学生的就业情况等方面,阐述了艺术类专业校企合作的重要性。分析现有校企合作研究的现状和不足,通过上海某高校的案例分析,提出艺术类专业校企合作“四阶段”模式,即:制定方案;竞赛参观;人才选拔;联合培养。结合前人的研究成果,论述该模式的可行性和功能性,以及对实现高校、企业、学生多赢的实际成效。     

“使无业者有业,使有业者乐业”——访上海中华职业学校校长周一飞

上海中华职业学校是著名教育家黄炎培先生于1918年在上海创建的。这所具有86年历史的职业技术学校已经成为上海职业教育的实验基地。学校以“敬业乐群”为校训,以“手脑并用”、“双手万能”为办学宗旨,现已成为上海中等职业院校中的佼佼者。对此,现任校长周一飞深感自豪。     

艺术类大学生专业性特征与外语认同初探

艺术类学生专业特征表现于语言与思维、学习、评价等方面。探讨艺术类学生的外语认同,一是发掘认同因素,二是实现认同效果。     

“双一流”背景下高职表演艺术类专业群建设的探索与实践

一流专业群建设是新时代高校“双一流”建设的重要组成部分。作为自觉主动地为繁荣发展社会主义文艺服务的艺术类高职院校,表演艺术类专业群建设是艺术职业教育高质量发展的必然要求。以服务加快推进文化强国战略、聚焦文化艺术创意产业,培养具有良好品德、精湛技艺、国际视野的艺术人才为特色定位建设表演艺术类专业群,应落实立德树人根本任务...     

做好一年准备 考进艺术类(美术)专业

我原是闸北区一个民办高中的毕业生,高一至高二文化课成绩一直不好,那段时间我本人及父母都为我的前程担忧。高三后我选择了艺术类(美术专业)考试,现在是上海应用技术学院设计专业的学生。如今已经参加实习。     

浅析独立院校艺术类大学生就业策略

《2021年陕西省高校毕业生就业质量报告》显示,2021年本科毕业生高达173607人,相比于2020年增加5162人。其中艺术学本科毕业生18619人,较去年增加483人,占所有本科毕业生的10.72%;艺术类本科毕业生已落实工作15142人,就业率为81.33%,较去年增加7个百分点,低于平均就业率84.32%。从事文化、体育和娱乐业高校毕业生5835人,比2020年增加1319人,占所有就业人数的3.99%。由此可见,2021年就业情况相比于2020年有所好转,但高校艺术类本科大学生就业率总体水平不高,毕业后选择本专业作为就业方向的人数不多,就业工作依然面临较大困难。     

抗战时期的上海历史剧

抗日战争时期,话剧舞台上出现了持续的、几乎是与八年抗战全程相始终的“历史剧热”。履端于始,它的热浪初兴于“孤岛”时期的上海;步履艰难,它的后劲固然呈现于大后方,却也同时存在于“孤岛”陆沉后的上海。这种状况,使上海的历史剧极一时之盛,从而为史剧艺术积累了创作经验;战前的文化中心——上海,此时则与陪都重庆并峙,成为剧坛两个重镇,在不同的政治环境中共同开创历史剧建设的新局面。因为战争的关系,人们失去了安定的生活。剧作家更是流离转徙,常常是居无定所,有些人离而复来或者来而又离,有些人撤出上海后直到战后才重返旧地。本文所说的上海历史剧,以剧作家在沪所作为限。     

我不比别人差

我于1998年考入上海市交通学校,所学专业为“国际货运代理”。2002年毕业后,我就职于上海中远国际货运代理有限公司,直至今天。     

浅论艺术类大学生的素质教育

艺术类大学生是大学生中的一支“特殊兵种”。艺术设计是一门实用学科、特色学科。所以应提高学生综合素质特别是人文素质、专业素质、创造力和社会实践能力等方面的水平 ,加大艺术类教育的改革力度 ,使之适应社会的需要     

农业院校艺术类学生英语学习现状分析及对策研究

以江西农业大学艺术类本科生为例,针对目前农业院校艺术类学生英语学习的现状及存在的问题进行调查和分析,并为艺术类学生英语学习的改善以及艺术类英语教学质量的提高提出相应的对策。     

只要拥有一技之长,就能成为人才——加拿大福特贸易公司总裁、上海福特通信设备有限公司董事长卢永亮先生的人才观

只要一提起“摩托罗拉”,恐怕在上海是家喻户晓。加拿大福特贸易公司和上海新华无线电厂于1995年合资组建上海福特通信设备公司,是“摩托罗拉”特约经销网点和维修中心,几年来,年均销售量为20～30万台。对于这样一个有实力的企业,笔者很想了解这个企业的人员结构,特别是企业上层领导者的人才观等,带着这些问题,笔者拨通了加拿大福特贸易     

“走进三江”系列访谈之四坚持“两突出、一注重”的特色教育———访艺术学院院长邢小刚教授

三江学院艺术学院成立于2002年，2005年由专科提格为本科，全面招收本科层次的艺术类学生．2011年有在校生1354人。办学10年来．艺术学院始终坚持以人才培养为根本任务．重视学生实践能力和创新、创业能力的培养，努力为地方经济建设和社会发展培养高素质的应用型人才。     

充分开发艺术素质教育资源

由探讨“艺术”与“素质”的本质特性入手,指出艺术素质教育资源不限于艺术类课程,其他人文社科类课程乃至自然科学类课程里无不蕴藏着丰富的艺术素质教育资源,应予充分开发利用,以取得更为理想的艺术素质教育效果。     

章太炎先生晚年苏州讲学与爱国主义精神

“一二八”开始的上海抗战正在进行时候,章太炎先生冒着炮火到北京去游说张学良。至1932年5月下旬离开北京,路过天津、济南、青岛等地,回到上海已经是农历端午节。从这时候起,太炎先生常常去苏州讲学。《制言发刊宣言》中说:“余自民国二十一年返自旧都,知当世无可为,讲学吴中三年矣。”事实上苏州讲学是开始于1932年秋,阳历9月初,以后     

中国现代文学史上的同名刊物

在中国现代文学史上 ,同名刊物多达十数种。这在现代文学研究中 ,极易造成误会 ,实该细细辨识。下面 ,择要例释。《文学》杂志有两种。一是半月刊 ,一是月刊。半月刊 ,1 93 2年 4月 2 5日创刊于上海 ,仅出一期。月刊 ,1 93 3年 7月 1日创刊于上海 ,至 1 93 7年 8月 1 1日停刊 ,共出 5 2期 ;其中 ,还出了九期“专号”“特辑”。《文学月报》也是两种。一种是“左联”机关报 ,1 93 2年 6月创刊于上海 ,1 93 2年 1 2月被国民党政府查禁 ,仅出六期。一种是 1 940年 1月 1 5日创刊于重庆 ,1 941年 1 2月 1 0日被迫停刊 ,共出十五期。《新诗歌》杂…     

承前启后继往开来——论丁玲在上海时期的思想与创作

上海时期的前后经历,对丁玲的思想发展与创作实践至关重要。向警予、瞿秋白、茅盾、冯雪峰等共产党人,是她先后结识的关键人物,促进了她的思想衍变。丁玲所处的上海时期,大体可以分为前后两期。前期是指她于1922年至1924年先后在上海平民女校和上海大学学习;后期是指她于1928年从北京重返上海从事文学创作并参与左翼文学运动。正是在后期,丁玲参加了“左联”和党组织,发生了思想质变,也在创作上获得丰收。上海时期的几年生活,在丁玲的一生中,起到了承前启后、继往开来的作用。